學(xué)校的教學(xué)理念和學(xué)生都是比較好的，學(xué)校的教學(xué)針對(duì)的學(xué)生層次也是跟一般的學(xué)校是不一樣的，由于針對(duì)對(duì)象不一樣，學(xué)生的可塑性也是不一樣的，我們學(xué)校所培養(yǎng)的學(xué)生也就相對(duì)要困難很多，所以在對(duì)學(xué)生的花費(fèi)上不是金錢就能概括的，那學(xué)校老的心血。但是我們學(xué)校一直也是在老老實(shí)實(shí)上課的，最好是讓學(xué)生獨(dú)立完成學(xué)業(yè)，學(xué)到更多的東西，未來能夠用現(xiàn)在多學(xué)到的東西為自己開鑿一片天地出來，也實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

四川省鹽業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，1996年增設(shè)了“四川省輕工工程學(xué)校”校名，同時(shí)也是全國(guó)井礦（湖）鹽培訓(xùn)中心和國(guó)家級(jí)加碘鹽培訓(xùn)中心。學(xué)校隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)，座落于素以“鹽之都、燈之城、龍之鄉(xiāng)”而聞名遐邇的四川省自貢市，校園占地100余畝，是一所以工科為主兼有管理、信息技術(shù)和藝術(shù)類專業(yè)的全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校以辦人民滿意教育為根本，始終堅(jiān)持“優(yōu)化教育理念為先導(dǎo)、優(yōu)化教育過程為中心、優(yōu)化管理體制為基礎(chǔ)、優(yōu)化師資隊(duì)伍為保障”的“整體優(yōu)化、和諧發(fā)展”的辦學(xué)模式，不斷探索和加強(qiáng)與各類高校、企業(yè)的合作，著力推行學(xué)生素質(zhì)教育與技能培養(yǎng)。由此形成了良好的團(tuán)隊(duì)精神和莘莘學(xué)子向往的求學(xué)殿堂，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的嘉許。在50余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校為省內(nèi)外培養(yǎng)了各類專業(yè)人才近2萬人，數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)以致用，成為所在單位不可缺少的中堅(jiān)力量。

學(xué)校建筑面積近3.5萬平方米，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備布局合理，功能完善，可滿足2400名學(xué)生入讀。目前有在校生1700多人，12個(gè)專業(yè)，48個(gè)教學(xué)班，有教職員工157人，專兼職教師108人，高級(jí)講師37名，講師30名，具備雙師型資格的教師占22%，其中，有享受政府津貼的專家一名、國(guó)家級(jí)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、理事5名、省級(jí)6名，市級(jí)8名。另外，還常年外聘校外的專家、工程技術(shù)人員15人左右在校任教和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)均比較合理。近五年在各級(jí)各類刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)文章108篇，主編、參編全國(guó)通用教材8部，獲得各級(jí)各類學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)189人次。

學(xué)校因具有鮮明的辦學(xué)特色，也成為了全國(guó)中等職業(yè)教育中學(xué)生輻射面最廣的學(xué)校，我校學(xué)生廣泛分布于全國(guó)22個(gè)?。▍^(qū)），享有良好的社會(huì)聲譽(yù)，形成了學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)的龐大市場(chǎng)。多年以來，我校學(xué)生就業(yè)率均在98%以上，居同類學(xué)校前茅。

學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“適度擴(kuò)展規(guī)模、突出辦學(xué)特色、打造專業(yè)品牌、擇機(jī)提升資質(zhì)”的發(fā)展戰(zhàn)略，目前的工作中心是著力調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷強(qiáng)化核心競(jìng)爭(zhēng)力，隨著國(guó)家對(duì)中職教育投入的逐步加大，各類專業(yè)技術(shù)人才需求的不斷增長(zhǎng)，我校一定會(huì)迎來更加光輝燦爛的明天。