一.威寧縣技工學(xué)校培養(yǎng)方式

學(xué)校堅(jiān)持“12345”的辦學(xué)思路（一德：立德樹(shù)人；兩創(chuàng)：創(chuàng)新學(xué)校管理，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；三開(kāi)：開(kāi)明、開(kāi)門(mén)、開(kāi)放辦學(xué)；四學(xué)：學(xué)做人，學(xué)技能，學(xué)文化，學(xué)生活；五個(gè)一體：校企一體，理實(shí)一體，工學(xué)一體，教師、師傅一體，學(xué)生、員工一體）。面向市場(chǎng)開(kāi)辦專業(yè)、面向企業(yè)培養(yǎng)人才、面向崗位訓(xùn)練技能。按照“實(shí)用、實(shí)效、實(shí)際、創(chuàng)新”的教學(xué)原則，突出教學(xué)與實(shí)訓(xùn)合一，強(qiáng)化技能為重點(diǎn)，讓學(xué)生既能掌握基本專業(yè)知識(shí)又能掌握過(guò)硬的實(shí)際操作技能。為實(shí)現(xiàn)“學(xué)校就是工廠，教室就是車(chē)間，教師就是師傅，學(xué)生就是學(xué)徒”的職業(yè)教育理念，學(xué)校強(qiáng)抓學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)裝備建設(shè)，強(qiáng)推課堂教學(xué)改革，始終堅(jiān)持“理實(shí)一體”、“半工半讀”、“校企合作”的教學(xué)模式，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素能。

二.威寧縣技工學(xué)校榮譽(yù)

2016年我校成功舉辦了“威寧自治縣第五屆中職學(xué)生技能大賽”，我校學(xué)生在技能大賽中展示出過(guò)硬的技能素質(zhì)，且在“貴州省中職生技能大賽”中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、客房組二等獎(jiǎng)、中餐擺臺(tái)二等獎(jiǎng)，汽車(chē)維修二等獎(jiǎng)、玩教具制作團(tuán)體一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

三.威寧縣技工學(xué)校招生要求

應(yīng)往屆初中畢業(yè)生·····

四.威寧縣技工學(xué)校招生計(jì)劃

美容美發(fā)與造型；休閑體育服務(wù)；建筑裝飾；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)；城市軌道交通運(yùn)輸與管理；汽車(chē)維修；工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)；會(huì)計(jì)；影視表演與制作；電梯工程技術(shù)；茶葉生產(chǎn)與加工；新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修；播音與主持；計(jì)算機(jī)廣告制作；現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)；農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)；機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制；電子商務(wù)；現(xiàn)代物流；美術(shù)設(shè)計(jì)與制作；旅游服務(wù)與管理；服裝設(shè)計(jì)與制作；畜牧獸醫(yī)

五.威寧縣技工學(xué)校規(guī)模及占地面積

校園占地面積15萬(wàn)平方米，建筑面積68360平方米。學(xué)校坐落在風(fēng)光秀麗的高原濕地草海之濱，西靠威寧八景之一“六洞橋”，環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊(yùn)厚重。在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過(guò)全校教職員工的艱苦奮斗、勤奮工作，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

六.威寧縣技工學(xué)校注意事項(xiàng)

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

報(bào)名時(shí)間：從即日起，到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

新生開(kāi)校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

七.威寧縣技工學(xué)校就業(yè)方面

在開(kāi)展中職教育的同時(shí)，我校也積極開(kāi)展各種職業(yè)技能培訓(xùn)，充分發(fā)揮職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的作用。三年來(lái)，開(kāi)展了陽(yáng)光工程培訓(xùn)、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、雨露計(jì)劃培訓(xùn)、退耕還林農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)以及企業(yè)員工崗前培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員初聘培訓(xùn)、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、農(nóng)機(jī)駕駛員、出租車(chē)駕駛員等培訓(xùn)工作，累計(jì)培訓(xùn)13580人次，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，使學(xué)校聲譽(yù)和社會(huì)影響越來(lái)越大。