一、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部成考錄取分?jǐn)?shù)線

錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣，具體可以咨詢?cè)诰€老師。

二、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部成考培養(yǎng)模式

學(xué)院堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)生管理，積極構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生群體關(guān)系的良性互動(dòng)和平衡發(fā)展。學(xué)院專職輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育、德育教育、職業(yè)教育、心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)管理及生活指導(dǎo)的良師益友。
在教學(xué)中，積極推進(jìn)“雙證”制（學(xué)歷證書+素質(zhì)拓展證書）學(xué)籍管理模式和教學(xué)模式。同時(shí)，把“文化熏陶、文藝素養(yǎng)教育”貫穿學(xué)習(xí)始終。讓學(xué)生通過獨(dú)特的專業(yè)課程設(shè)計(jì)吸取本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，能夠促進(jìn)個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)展。
學(xué)院致力于為企業(yè)服務(wù)和企業(yè)管理一線培養(yǎng)“一專多能、多能多證”的高技能人才，積極開創(chuàng)“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、課程結(jié)合、校企結(jié)合、培養(yǎng)與就業(yè)結(jié)合”的教育新路子，開展分類、分層教學(xué)，積極開創(chuàng)個(gè)性化教學(xué)新形式，全面培養(yǎng)和提升學(xué)生的就業(yè)能力。

三、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部成考招生計(jì)劃

學(xué)院專業(yè)設(shè)置以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，辦學(xué)半個(gè)多世紀(jì)以來，學(xué)院與省內(nèi)、外用人單位建立了廣泛密切的合作關(guān)系。四川、重慶、河南、廣東、深圳、上海、福建、天津、北京、蘇州、哈爾濱等地的100多家大中型企業(yè)、集團(tuán)公司已將我院作為人才培養(yǎng)及供應(yīng)基地，不少畢業(yè)生已成為企事業(yè)單位的技術(shù)骨干或已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。綿陽作為西部大開發(fā)和四川重點(diǎn)建設(shè)城市，正實(shí)施科技城建設(shè)，境內(nèi)以電子信息產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，以自動(dòng)化控制、高能磁性材料、超微粉體、精細(xì)化工、建筑及廣告?zhèn)髅降犬a(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)的企事業(yè)單位急需大批中高級(jí)應(yīng)用型人才，為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。歷年來，我院畢業(yè)生一次性就業(yè)率均達(dá)95%以上。其中機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、材料工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、旅游管理、酒店管理、機(jī)電設(shè)備維修與管理等專業(yè)畢業(yè)生一直保持供不應(yīng)求的良好勢(shì)頭。成人學(xué)生沒有工作的，畢業(yè)后納入學(xué)校就業(yè)系統(tǒng)，推薦就業(yè)。

四、綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部成考規(guī)模及占地面積

學(xué)校占地面積700余畝，校舍建筑面積22萬平方米，固定總資產(chǎn)價(jià)值5.8億元。現(xiàn)有在校生12000余人；專任教師中教授12人、副教授等副高職稱150余人，擁有國(guó)家技能人才培育突出獎(jiǎng)1人、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師2人，綿陽市科技專家?guī)斐蓡T近40人，具有碩士或博士學(xué)位的120余人?，F(xiàn)設(shè)材料工程、信息工程、機(jī)電工程、建筑工程、管理工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、人文科學(xué)和藝術(shù)8個(gè)系以及思想政治教育、繼續(xù)教育、中專三個(gè)部，51個(gè)高職專業(yè)（54個(gè)專業(yè)方向），其中國(guó)家示范重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、省級(jí)精品建設(shè)專業(yè)1個(gè)、省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)7個(gè)、省級(jí)IT類試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè)；國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品課程達(dá)15門。主編或參編高職高專教材60余部，列入省級(jí)精品教材建設(shè)項(xiàng)目5部，部級(jí)以上規(guī)劃教材26部。建立了6個(gè)融實(shí)踐教學(xué)與技術(shù)開發(fā)于一體的技術(shù)中心，擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室130個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開出率為100%。先后建立國(guó)家職業(yè)技能鑒定川-181所、國(guó)家建材行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站等12個(gè)職業(yè)技能鑒定、培訓(xùn)、考核機(jī)構(gòu)，擁有國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員128人，其中高級(jí)考評(píng)員47人。