1、杭州市人民職業(yè)學(xué)校分?jǐn)?shù)線

錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣，具體可以咨詢?cè)诰€老師。

2、杭州市人民職業(yè)學(xué)校歷史發(fā)展

杭州市人民職業(yè)學(xué)校是浙江省文明學(xué)校，浙江省巾幗文明示范崗，浙江省首批藝術(shù)特色學(xué)校，杭州市文明單位，杭州市幼兒園長(zhǎng)培訓(xùn)中心。學(xué)校是1980年舉辦職業(yè)教育，有40年的職業(yè)教育辦學(xué)歷史。

3、杭州市人民職業(yè)學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校以“雙高計(jì)劃”建設(shè)為契機(jī)，以“質(zhì)量創(chuàng)造價(jià)值”工作理念為指引，落實(shí)質(zhì)量強(qiáng)校戰(zhàn)略。在過程中尋找改進(jìn)的控制點(diǎn)，尋求質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn)，以規(guī)范辦學(xué)行為提升質(zhì)量，以改革管理體制提升質(zhì)量，以拓展德育渠道提升質(zhì)量，以深化課程改革提升質(zhì)量，著力提升教育教學(xué)水平，提升鞏固行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位、社會(huì)品牌形象和美譽(yù)度，讓師生有較高的認(rèn)同感與獲得感，努力使學(xué)校成為高素質(zhì)復(fù)合型技能人才培養(yǎng)的高地，成為省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的“小而美”的“校園美、專業(yè)美、課程美、課堂美、學(xué)生美、教師美”的“六美”城市中心現(xiàn)代化中職精品學(xué)校。

4、杭州市人民職業(yè)學(xué)校資助政策

資助政策咨詢招生老師

5、杭州市人民職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)方式

學(xué)校將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、十九屆四中全會(huì)、十九屆五中全會(huì)、十九屆六中全會(huì)精神和省委十四屆六次全會(huì)精神、全國(guó)及省市教育大會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以及習(xí)近平總書記在浙江考察時(shí)的重要講話精神，全面貫徹國(guó)家立德樹人的教育方針，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?！熬?、美好、優(yōu)雅、陽(yáng)光”校園文化建設(shè)，全力辦好學(xué)生健康成長(zhǎng)、教師職業(yè)幸福、人民滿意的“美好教育”。

6、杭州市人民職業(yè)學(xué)校報(bào)名方法

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

新生入學(xué)須帶身份證(無身份證可帶戶口簿或戶口簿復(fù)印件)。

屬黨、團(tuán)員的須帶組織關(guān)系證件(黨員證或團(tuán)員證)。

7、杭州市人民職業(yè)學(xué)校校園環(huán)境如何

走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，好像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
清晨，太陽(yáng)用金色的曙光迎接我們的到來，大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn)，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們?cè)V說著美麗心情；中午，淺淺的陽(yáng)光從高高的樹上投射下來，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動(dòng)人。