四川德昌中學(xué)2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線

四川德昌中學(xué)--“141”課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流暨

2020年12月7日，德昌中學(xué)為進(jìn)一步深化“141”課堂教學(xué)改革，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全體教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提升，展示教師教學(xué)風(fēng)采，舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的 “141”課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流暨優(yōu)秀課堂教學(xué)案例展示活動(dòng)。

上午7:55分，各學(xué)科的優(yōu)秀課堂教學(xué)案例展示課堂在各個(gè)班同時(shí)展開(kāi)。此次參加優(yōu)秀課堂教學(xué)案例展示的21位老師是從各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級(jí)中脫穎而出的優(yōu)秀教師。各位老師用自己獨(dú)特的課堂魅力，演繹了老師“放手”后的精彩課堂，獻(xiàn)上了一場(chǎng)我校課改征程上的教學(xué)盛宴。每位老師的課堂都充分展現(xiàn)出小組合作學(xué)習(xí)的魅力，課堂教學(xué)活動(dòng)的展開(kāi)始終貫穿“141”課改理念。

上午10:30，在學(xué)校教科處崔春城主任的主持下，全體教師在科技樓六樓會(huì)議室，召開(kāi)了評(píng)課會(huì)議。首先是各教研室主任組織本學(xué)科成員對(duì)本學(xué)科課堂教學(xué)案例展示進(jìn)行評(píng)課，接著各教研組長(zhǎng)代表本學(xué)科就本次展示課進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。會(huì)議上老師們各抒己見(jiàn)，在激烈研討中，收獲了“141”課改課堂的經(jīng)驗(yàn)。

下午14:30，在陳潔校長(zhǎng)的主持下召開(kāi)了“141”課改的經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)，梁冬雪老師、蔣申賢老師、邱比忠老師、蔣友軍老師、殷鵬飛老師作了關(guān)于“141”課改的經(jīng)驗(yàn)分享。就實(shí)際教學(xué)中的各種問(wèn)題和困難，展開(kāi)了分析，并充分表達(dá)了自己對(duì)于“141”課改的理解。

接著，何朝書(shū)校長(zhǎng)作新課改專題講座，為全體老師帶來(lái)全國(guó)中小學(xué)課改的大會(huì)會(huì)議內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)名校的課改經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和充實(shí)本校的課改，使我校各學(xué)科的所有老師對(duì)課堂教學(xué)改革，有更高、更明確的追求。

下午16:00，我校就《民族地區(qū)高中“141”課堂教學(xué)模式的實(shí)踐研究》進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告會(huì)。參加本次開(kāi)題會(huì)的有:德昌縣教科局課題領(lǐng)導(dǎo)專家:鄺永明、劉友孝、吳錫云，德昌中學(xué)校長(zhǎng)何朝書(shū)、副校長(zhǎng)陳潔、陳華莉以及各課題組成員。

開(kāi)題報(bào)告會(huì)上，首先由陳潔副校長(zhǎng)介紹與會(huì)專家組成員、到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和課題組成員，并致歡迎詞。接著鄺校長(zhǎng)宣讀課題立項(xiàng)通知，課題組代表宣讀課題開(kāi)題報(bào)告和作專題發(fā)言。然后，專家點(diǎn)評(píng)，對(duì)此次開(kāi)題報(bào)告工作提出了可行性意見(jiàn)和建議，為課題研究的開(kāi)展指明方向。最后，校長(zhǎng)何朝書(shū)代表學(xué)校作了表態(tài)發(fā)言，對(duì)課題組全體老師提出殷切的希望，表示學(xué)校將全力為課題研究活動(dòng)的開(kāi)展提供保障，強(qiáng)調(diào)對(duì)教科研工作的重視。通過(guò)這次報(bào)告會(huì)，課題組進(jìn)一步明晰了思路，增添了信心。

今天的“141”課堂教學(xué)展示課和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)讓我們看到各科老師精心設(shè)計(jì)的教學(xué)過(guò)程，嫻熟的教學(xué)技巧，很好地將“141”課堂的“一個(gè)核心，四個(gè)緯度，一個(gè)目標(biāo)”的教學(xué)精髓運(yùn)用到自己的課堂里。此次活動(dòng)給全校老師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，對(duì)今后大家如何增強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性具有很強(qiáng)的啟發(fā)性和指導(dǎo)意義。

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