學(xué)生在了解學(xué)校的時(shí)候可能考慮的并不全面，或者是不知道該入去了解一所學(xué)校，而小編就準(zhǔn)備了六盤(pán)水第七中學(xué)的2020年招生簡(jiǎn)章，供與參考（若有疑問(wèn)請(qǐng)?jiān)谖恼掠覀?cè)咨詢(xún)?cè)诰€老師）。但是六盤(pán)水第七中學(xué)的2020年招生簡(jiǎn)章暫未公布，同學(xué)們可以參考（若有疑問(wèn)請(qǐng)?jiān)谖恼掠覀?cè)咨詢(xún)?cè)诰€老師）六盤(pán)水第七中學(xué)的2015年招生簡(jiǎn)章。

六盤(pán)水第七中學(xué)的招生計(jì)劃

2015年招收高一年級(jí)新生1200人(文綜中考的地理、生物考試成績(jī)C等以上〈含C等〉)。

六盤(pán)水第七中學(xué)的校園動(dòng)態(tài)

學(xué)生可自選計(jì)入高招錄取的科目

“國(guó)家出標(biāo)準(zhǔn)，省級(jí)抓實(shí)施”是本次普通高中學(xué)的業(yè)水平考試改革的主線。考試科目的確定實(shí)現(xiàn)了“全科覆蓋”，具體組織則由省級(jí)教育行政部門(mén)來(lái)落實(shí)。

為了保證學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本學(xué)習(xí)要求，《意見(jiàn)》規(guī)定，《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》所設(shè)定的科目均列入學(xué)業(yè)水平考試范圍。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目考試，由省級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一組織。藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))、體育、通用技術(shù)、信息技術(shù)考試，可由省級(jí)教育行政部門(mén)制定統(tǒng)一要求，確定具體組織方式。

教育部基礎(chǔ)教育二司司長(zhǎng)鄭富芝說(shuō)：“賦予學(xué)生考試的選擇權(quán)，是此次考試制度建設(shè)的重要突破。”此次改革的亮點(diǎn)之一，就是計(jì)入高校招生錄取成績(jī)的考試科目成學(xué)生“自選動(dòng)作”。《意見(jiàn)》提出，在實(shí)行高考綜合改革的省(區(qū)、市)，計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目，由學(xué)生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇。學(xué)生可以文理兼修、文理兼選。

在考試內(nèi)容方面，《意見(jiàn)》要求，各省(區(qū)、市)根據(jù)國(guó)家發(fā)布的普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定及要求確定考試內(nèi)容。要對(duì)相關(guān)科目的實(shí)驗(yàn)操作、外語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的考試提出要求。命題應(yīng)緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，在全面考核學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，注重加強(qiáng)對(duì)能力的考查。

在考試對(duì)象方面，《意見(jiàn)》規(guī)定，普通高中在校學(xué)生均須參加學(xué)業(yè)水平考試。高中階段其他學(xué)校在校生和社會(huì)人員也可報(bào)名參加。

選考科目選擇失誤還能改

3個(gè)科目的成績(jī)計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)，這3個(gè)科目怎么選?選擇失誤了怎么辦?這是學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心的兩個(gè)問(wèn)題。

據(jù)了解，3個(gè)科目的學(xué)習(xí)和選考，按照“先必修后選修，先選學(xué)后選考”的原則進(jìn)行?！兑庖?jiàn)》規(guī)定，學(xué)生可在完成必修內(nèi)容的學(xué)習(xí)、對(duì)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)有一定了解后確定選考科目，避免學(xué)生進(jìn)入高一就選擇困難太大。同時(shí)，教育部要求高校提前公布對(duì)學(xué)業(yè)水平考試的科目要求，做到“科目要求早知道”，以方便學(xué)生選擇。

不僅如此，此次改革還為考生提供了兩次選考機(jī)會(huì)。《意見(jiàn)》規(guī)定，各省(區(qū)、市)要積極創(chuàng)造條件，為有需要的學(xué)生參加同一科目?jī)纱慰荚囈约案鼡Q已選考的科目提供機(jī)會(huì)。這樣做的目的是減輕學(xué)生的焦慮和心理負(fù)擔(dān)，滿足學(xué)生更換選考科目的要求。由于涉及到各地考務(wù)承受能力等問(wèn)題，一科兩考和調(diào)換選考科目，文件只提了方向性要求，現(xiàn)階段不作統(tǒng)一剛性規(guī)定，便于各地分步實(shí)施。

在考試時(shí)間安排方面，《意見(jiàn)》規(guī)定，學(xué)校要均衡安排每學(xué)年的授課科目，統(tǒng)籌確定每個(gè)年級(jí)的學(xué)生參加考試的科目數(shù)量，原則上高一年級(jí)2個(gè)科目左右，高二年級(jí)6個(gè)科目左右，高三年級(jí)6個(gè)科目左右。引導(dǎo)學(xué)校合理安排教學(xué)進(jìn)度。各省(區(qū)、市)每年組織安排的考試要覆蓋所有科目，滿足不同學(xué)生選考的需要，考試時(shí)間一般安排在學(xué)期結(jié)束時(shí)。

了解一所學(xué)校學(xué)生和家長(zhǎng)就要想好那些信息是你們覺(jué)得重要的，人常說(shuō)做事要抓住重點(diǎn)，只要家長(zhǎng)們先了解了學(xué)校的重點(diǎn)，就相當(dāng)于了解一大半的學(xué)校，這樣也是很節(jié)約時(shí)間的。