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學校教師結構合理，科學配套，實力雄厚，擁有一直思想素質好、教學能力強、教學理念新的師資隊伍。學校師德師風建設卓有成效，全面提升了全校教職員工教書育人的責任感和使命感，形成了“服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職講貢獻” 的良好氛圍，依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，已經蔚然成風。狠抓繼續(xù)教育，突出校本培訓，倡導傳幫帶，營造出良性競爭環(huán)境和濃厚學術氛圍，教研教改活動如火如荼，廣大教師牢固樹立以人為本，為學生的終身發(fā)展奠基的意識，積極投身教改實踐，努力實現由“經驗型”教師向“研究型”教師的轉變。
學校堅持"常規(guī)立校"、"科研興校"的辦學理念。教學充分體現"以人為本"、"以能力為本位"的思想，積極開展"研究性學習"活動，使學生最終學會學習。各教研組都承擔了"應用性課題"的研究，在分層遞進教學，創(chuàng)新思維訓練等方面取得了可喜的成績。
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一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。
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