初中成績不好的同學(xué)可以選擇“3+2”五年一貫制大專,五年一貫制大專的對口高考比普通的高考要容易得多。對口高考的知識考試較為簡單基礎(chǔ),對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說,這是一個(gè)通往普通高校的捷徑,只要通過兩到三年的努力就可以考取某些普通高校繼續(xù)深造。(國家認(rèn)可的學(xué)歷,可享受普通高考的同等待遇)
普通高考是所有知高三學(xué)生進(jìn)入大學(xué)道的一次選拔性考生,所有參加考試的考生,按照高考興分?jǐn)?shù)和志愿填報(bào)的情況,進(jìn)行擇優(yōu)錄取。
學(xué)校堅(jiān)持"常規(guī)立校"、"科研興校"的辦學(xué)理念。教學(xué)充分體現(xiàn)"以人為本"、"以能力為本位"的思想,積極開展"研究性學(xué)習(xí)"活動,使學(xué)生最終學(xué)會學(xué)習(xí)。各教研組都承擔(dān)了"應(yīng)用性課題"的研究,在分層遞進(jìn)教學(xué),創(chuàng)新思維訓(xùn)練等方面取得了可喜的成績。

學(xué)校十分注重對教師職業(yè)道德、政治理論、法律法規(guī)以及基本功的培訓(xùn),組織開展了"三讓一樹","三優(yōu)一學(xué)"的活動,用現(xiàn)代教育思想、技能進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的從業(yè)觀、質(zhì)量觀、人才觀.一大批中青年骨干教師已成為全校教育、教學(xué)工作的重要支柱!
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優(yōu)雅。如果做一粒塵埃,就用飛舞詮釋生命的內(nèi)涵;如果是一滴雨,就傾盡溫柔滋潤大地。人生多磨難,要為自己鼓掌,別讓猶豫阻滯了腳步,別讓憂傷蒼白了心靈,既然人生的幕布已經(jīng)拉開,就一定要積極的演出;既然腳步已經(jīng)跨出,風(fēng)雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在這里,就一定要堅(jiān)持到勝利的謝幕

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