1、北京博文學校招生對象

不限戶籍，面向全國招生，建立北京市學籍。

2、北京市博文學校高中部課程安排

“全課程”落地博文
學校實施“全課程”體系，構(gòu)建并設置學校、社會、自然、心理四大空間課程，涵蓋人生全內(nèi)容、覆蓋人生全空間和基礎教育全時段，真正實現(xiàn)“全員育人、全過程育人和全方位育人”。
人生中心教育的教學以實現(xiàn)學生的最優(yōu)發(fā)展為目標，課堂的特征包括：自由、民主、活力、主體、思考、智慧、生長、哲理。
學校空間課程學
?？臻g課程包括國家課程，地方課程，學校課程。
國家課程
國家課程包括國家必修課程、國家選擇性必修課程、國家選修課程。
包括：語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、技術(含信息技術和通用技術)、藝術(音樂、美術、舞蹈)、體育與健康科目和綜合實踐活動等國家課程。
地方課程區(qū)域教育部門開發(fā)的課程
房山人文
校本特色課程
文化特色類：國畫、書法等
體育特色類：籃球、排球、足球、田徑、武術、健美操等
藝術特色類：創(chuàng)意美術、版畫、創(chuàng)意素描等
自然空間課程
通過實地考察、實驗操作、項目研究等方式，讓學生在親身體驗中感受自然的魅力，理解人與自然的關系的重要性。
社會空間課程
通過實踐活動和體驗學習，讓學生更好地了解社會、認識自我。
培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識，提高學生的綜合素質(zhì)和適應能力。
社會實踐與社區(qū)服務
公民教育與法律意識
職業(yè)探索與生涯規(guī)劃
人際交往與溝通技巧
文化理解與多元融合
社會責任與環(huán)保意識
安全與健康教育
心理空間課程
關注學生的心理健康和成長，幫助他們建立正確的自我認知和價值觀。
通過課堂教學、小組討論、角色扮演、心理咨詢等方式，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習心理健康知識。提升自我認知和情緒管理能力。

3、校園環(huán)境

我校高度重視學生安全，安保措施嚴密。不僅配備專業(yè)安保團隊，監(jiān)控設施更是全面覆蓋，360 度無死角，時刻守護校園每一處。在餐飲管理上嚴格把關，保障飲食健康。同時設有專業(yè)醫(yī)務室，為學生身體健康提供及時有效的保障，宿管老師認真負責，貼心關懷學生生活。全方位為學生營造安全、舒適的學習生活環(huán)境。

4、北京市博文學校學生榮譽

2024年房山區(qū)中小學生羽毛球高中組團體冠軍
房山區(qū)第五屆學生時事辯論賽高中組季軍
2024年房山區(qū)中小學校園足球聯(lián)賽高中男子組亞軍

5、 北京博文學校董事長——楊廣澤

楊廣澤——北京市博文學校董事長、校長，現(xiàn)代管理大學理事長，致公黨中央教育專委會副主任、致公黨北京市委委員，中國高等教育學會理事、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會常務理事兼?zhèn)鹘y(tǒng)文化教育專業(yè)委員會秘書長，并擔任房山區(qū)民辦教育協(xié)會會長。