01、成都中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成考分?jǐn)?shù)線

錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣，具體可以咨詢?cè)诰€老師。

02、成都中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成考簡(jiǎn)介

成都中醫(yī)藥大學(xué)原名成都中醫(yī)學(xué)院，創(chuàng)建于1956年，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立的我國(guó)最早的四所中醫(yī)藥高等院校之一，1995年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)更為現(xiàn)名。2006年原四川省衛(wèi)生管理干部學(xué)院、四川生殖衛(wèi)生學(xué)院并入成都中醫(yī)藥大學(xué)。歷經(jīng)60年的發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)成為一所以中醫(yī)藥學(xué)科為主體，兼有理、工、管、文、農(nóng)、教等多學(xué)科相關(guān)專業(yè)交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的四川省屬重點(diǎn)高等學(xué)校，四川省人民政府與國(guó)家中醫(yī)藥管理局共建高校，教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委一流學(xué)科建設(shè)高校。

03、成都中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成考?xì)v史發(fā)展

學(xué)校的成人教育起步于五十年代，發(fā)展于八十年代，經(jīng)過近二十多年的建設(shè)與發(fā)展，已形成了較完整的中醫(yī)藥成人教育體系?，F(xiàn)已形成函授教育、脫產(chǎn)教育、自學(xué)考試與繼續(xù)教育、預(yù)科教育、職業(yè)技能培訓(xùn)等教育形式相互銜接、相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局；建立起學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉、業(yè)余教育與脫產(chǎn)教育共存的教學(xué)機(jī)制。有本科、大專、高職、中專、繼續(xù)教育和勞動(dòng)技能培訓(xùn)等辦學(xué)層次；有中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、中藥、高級(jí)護(hù)理、針灸推拿、中醫(yī)骨傷、醫(yī)藥營(yíng)銷、衛(wèi)生事業(yè)管理等辦學(xué)專業(yè)。

04、成都中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成考報(bào)名方法

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

辦理國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)時(shí)需帶戶口薄家長(zhǎng)名字的頁面和學(xué)生名字的頁面各復(fù)印一張。另由村委開具家庭經(jīng)濟(jì)狀況說明書，并到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府蓋章后帶齊入學(xué)。

05、成都中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成考招生計(jì)劃

社會(huì)服務(wù)是高校的基本職能之一，我校為積極做好為基層衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步需要提供實(shí)用型人才培養(yǎng)，在舉辦全日制高等教育的同時(shí)，從1981年起，我校堅(jiān)持舉辦成人高等學(xué)歷教育，先后獲得國(guó)家中醫(yī)藥管理局城市社區(qū)和農(nóng)村中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)示范基地、四川省教育廳成人教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、省中醫(yī)藥管理局農(nóng)村中醫(yī)藥人才培養(yǎng)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。2020年我校繼續(xù)開辦成人高等學(xué)歷教育，面向四川省招生。

06、成都中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成考校園環(huán)境怎么樣

清晨，太陽用金色的曙光迎接我們的到來，大樹用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn)，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們?cè)V說著美麗心情；中午，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動(dòng)人。
走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，好像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。

07、成都中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院成考培養(yǎng)方式

長(zhǎng)期以來，學(xué)校的成人教育工作既注重發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)的人才優(yōu)勢(shì)，又注重調(diào)動(dòng)地方衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療單位的積極性，走聯(lián)合辦學(xué)的道路，使成人教育煥發(fā)了勃勃生機(jī)。在辦學(xué)實(shí)踐中著重抓好“組織落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、教師落實(shí)、設(shè)備落實(shí)、時(shí)間落實(shí)”等五落實(shí)工作。在教學(xué)過程中注意抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，即把好入口關(guān)、做好師資培訓(xùn)工作、搞好重點(diǎn)面授、抓好輔導(dǎo)面授、督促學(xué)員自學(xué)、辦好輔導(dǎo)刊物、用好電教手段等，這些措施使教學(xué)質(zhì)量得到了充分保證。