一.重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院分?jǐn)?shù)線

錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣，具體可以咨詢?cè)诰€老師。

二.重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院校園環(huán)境好嗎

走進(jìn)校門，一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇印入了我的眼簾?；▔淖钌戏接袃深w槐樹(shù)，因?yàn)橐讶攵睒?shù)的葉子已是稀稀疏疏，不好像春天那么密密麻麻，但顏色依然那么碧綠，它好像一個(gè)堅(jiān)定挺拔的巨人，更好像一把綠色的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們的好朋友?；▔醒霟o(wú)數(shù)棵小樹(shù)拼成了“愛(ài)我中華”個(gè)大字，表現(xiàn)出了濃厚的愛(ài)國(guó)情操。咦！那棵長(zhǎng)著刺的樹(shù)是什么樹(shù)啊？哦！原來(lái)是羅蘭松。聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)是今年剛栽上去的，它的樣子活好像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產(chǎn)于我國(guó)，喜歡暖濕和半陰環(huán)境，怕水澇和強(qiáng)光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它長(zhǎng)在花壇最后面呢。
夏天，一炎熱，喧鬧的季節(jié)來(lái)到了。足球場(chǎng)上，小草長(zhǎng)到了一尺多高，我們?cè)谏厦姹谋奶?，好像在海綿上玩耍。中午，知了在樹(shù)上不停的叫，好像是在說(shuō)：“熱死了，熱死了?！蔽覀兟?tīng)著知了的聲音都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

三.重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)模式

學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，致力于擴(kuò)大對(duì)外交流與合作。學(xué)院先后與加拿大、新加坡、韓國(guó)、柬埔寨等國(guó)的高等院校、行業(yè)企業(yè)簽訂了合作備忘錄，在專業(yè)人才培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和課程資源建設(shè)等方面加強(qiáng)合作，共同探索職業(yè)教育多元化辦學(xué)模式，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

四.重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院師資力量

師資力量；學(xué)院建立了適應(yīng)高職教育要求的專兼職結(jié)合的雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍，其中具有副高級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占比超過(guò)46%，具有研究生學(xué)位教師占比超過(guò)60%，“雙師型”教師占比近45%，還建有由行業(yè)企業(yè)高管、工程技術(shù)人員和高技能人才組成的兼職教師庫(kù)。

五.重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院資助政策

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，可申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款（未試點(diǎn)省市除外）、國(guó)家助學(xué)金、企業(yè)助學(xué)金、特困補(bǔ)助，也可申請(qǐng)參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動(dòng)。
國(guó)家資助政策詳見(jiàn)《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》。
在校學(xué)生可根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策通過(guò)評(píng)比獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。

六.重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)費(fèi)收取以發(fā)改委下發(fā)的文件為準(zhǔn)，如政策變動(dòng)按政策執(zhí)行。五年制高職?？茖W(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

七.重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)備案，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家學(xué)歷文憑資格的全日制民辦高職學(xué)院，是重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校培育建設(shè)單位，教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位。學(xué)院始建于1993年，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，秉承“育技能英才，建千秋功業(yè)”的辦學(xué)宗旨和“育人育德，尚知尚能”的辦學(xué)理念，按照“3+1”育人模式，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的受社會(huì)歡迎的“一專多能”型技術(shù)技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上。

八.重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院歷史發(fā)展

學(xué)院始建于1993年；
1993年9月，科創(chuàng)學(xué)院的前身，四川師范大學(xué)成人高等教育永川培訓(xùn)中心在重慶永川成立；
1995年9月，四川師范大學(xué)成人高等教育永川培訓(xùn)中心成立中專部——重慶電子信息工程學(xué)校；
2001年3月，經(jīng)重慶市教委批準(zhǔn)原重慶電子信息工程學(xué)校與重慶社會(huì)大學(xué)合并成立信息工程學(xué)院；
2003年6月，經(jīng)重慶市教委批準(zhǔn)成立重慶大華信息工程專修學(xué)院；
2005年2月，重慶市教委批準(zhǔn)我校更名為重慶信息工程專修學(xué)院；
2008年4月，經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，學(xué)校升格更名為重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院，成為具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高校；
2016年6月，重慶理工大學(xué)與重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院簽訂對(duì)口幫扶協(xié)議，重慶理工大學(xué)將在人才培養(yǎng)方案制定、特色專業(yè)打造、課程體系構(gòu)建、課程標(biāo)準(zhǔn)編制等方面對(duì)口幫扶重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院，幫助其提升辦學(xué)能力，促進(jìn)其內(nèi)涵建設(shè)整體提升。
2019年起，學(xué)校與重慶文理學(xué)院、重慶大學(xué)城市科技學(xué)院等市屬應(yīng)用型本科高校聯(lián)合開(kāi)辦“3+2專本貫通分段培養(yǎng)項(xiàng)目”本科專業(yè)。
2019年1月，重慶市永川區(qū)人民政府在政府工作報(bào)告中提出，支持重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院升格為本科院校。