一、威信縣職業(yè)高級中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

錄取分?jǐn)?shù)線每年都不一樣，具體可以咨詢在線老師。

二、威信縣職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)力量

師資介紹
威信縣職業(yè)中學(xué)成立于1983年1月，威信縣委縣政府在2007年7月，將教師進(jìn)修學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、農(nóng)廣校進(jìn)行整合,重組成資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、功能齊全的新型高級職業(yè)中學(xué)

三、威信縣職業(yè)高級中學(xué)招生對象

招生對象：
應(yīng)往屆初三畢業(yè)
報名條件
1、熱愛祖國、遵紀(jì)守法
2、身體健康、五官端正、無斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無明顯疤痕。
3、具有本市正式戶口或外省市戶口(符合相關(guān)條件)的應(yīng)(往)屆初高中生均可報名、報考。

四、威信縣職業(yè)高級中學(xué)歷史發(fā)展

威信縣職業(yè)高級中學(xué)成立于1983年1月。威信縣縣委、政府在2007年7月，將教師進(jìn)修學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、農(nóng)廣校進(jìn)行整合，重組成資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、功能齊全的新型職業(yè)高級中學(xué)。

五、威信縣職業(yè)高級中學(xué)招生計劃

招生計劃
專業(yè)及人數(shù)；
會計 300人； 計算機(jī)應(yīng)用 300人；電子商務(wù) 250人；旅游服務(wù)與管理 300人； 汽車運(yùn)用與維修 250人

六、威信縣職業(yè)高級中學(xué)培養(yǎng)方式

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以誠信和服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持教書與育人并重，技能與理論并重的指導(dǎo)思想,面向社會面向市場辦學(xué)，辦人民滿意的教育。

七、威信縣職業(yè)高級中學(xué)就業(yè)保障

威信縣職業(yè)高級中學(xué)堅(jiān)持走“校校聯(lián)合”、“校企聯(lián)合”之路，與昭通學(xué)院等高一級職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué)，與蘇州(常熟)精元電腦有限公司、“波司登、雪中飛”制衣有限公司、比亞迪(上海)股份有限公司等大中型知名品牌企業(yè)簽署校企合作協(xié)議書，聯(lián)合辦學(xué)。

八、威信縣職業(yè)高級中學(xué)規(guī)模及占地面積

威信縣職業(yè)中學(xué)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹
教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
隨著近幾年我國汽車工業(yè)的飛速發(fā)展，相關(guān)人才嚴(yán)重缺乏，尤其是合格的汽車維修人才短缺。盡管我國各個教育層次的學(xué)校包括綜合性大學(xué)、高等職業(yè)技術(shù)院校、中專、技校和職業(yè)中學(xué)等紛紛開設(shè)與汽車相關(guān)專業(yè)，每年有很多汽車專業(yè)畢業(yè)生，但仍不能滿足市場的需要。
主要原因是汽車專業(yè)教學(xué)不能很好地與就業(yè)市場銜接和匹配，教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際職業(yè)技能需求脫節(jié)，未能很好地與企業(yè)各崗位的職業(yè)任務(wù)相結(jié)合，沒有跟上技術(shù)更新步伐，導(dǎo)致產(chǎn)品與客戶需求之間的距離愈來愈大。
之前許多職業(yè)院校大力推行的一體化模塊教學(xué)取得了一定成效，但仍存在一些與實(shí)踐崗位不適應(yīng)的問題，如課程體系學(xué)科化，教學(xué)內(nèi)容理論化，忽視了企業(yè)之間規(guī)模、條件、工作過程、工作情境的差異，淡化了崗位工作任務(wù)的完成，人才培養(yǎng)難以實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求“零距離”接軌。為此，近兩年一些職業(yè)院校開始嘗試新的教學(xué)改革——職業(yè)任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)改革。
主修課程：汽車發(fā)動機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng)、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作
占地面積正在收集中·····

九、威信縣職業(yè)高級中學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以誠信和服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持教書與育人并重，技能與理論并重的指導(dǎo)思想,面向社會面向市場辦學(xué),辦人民滿意的教育。多年來贏得社會、家長及學(xué)生的信任，用人企業(yè)的贊譽(yù)。