### 大同區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校環(huán)境介紹（2025）

學(xué)校簡(jiǎn)介 大同區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心始建于1985年，是一所集職業(yè)學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、成人繼續(xù)教育于一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于大同區(qū)中心地帶，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，校園占地面積約200畝，建筑面積達(dá)10萬平方米。學(xué)校秉承“厚德、精技、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。 學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師300余人，其中高級(jí)職稱教師占比40%，雙師型教師占比60%。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有各類實(shí)訓(xùn)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等100余間，圖書館藏書20萬冊(cè)，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境。

學(xué)校環(huán)境 大同區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心在2025年進(jìn)一步優(yōu)化了校園環(huán)境，打造了綠色、智能、和諧的校園氛圍。校園內(nèi)綠化覆蓋率達(dá)60%，擁有多個(gè)主題花園和休閑廣場(chǎng)，為學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校還注重信息化建設(shè)，全面推行智慧校園管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、管理、服務(wù)的智能化。 學(xué)校的生活設(shè)施也十分完善，學(xué)生宿舍為4人間，配備空調(diào)、熱水器、獨(dú)立衛(wèi)生間等，住宿條件優(yōu)越。校園內(nèi)設(shè)有多個(gè)食堂，提供豐富多樣的餐飲選擇，滿足不同學(xué)生的口味需求。此外，學(xué)校還建有體育館、游泳館、健身房等體育設(shè)施，以及學(xué)生活動(dòng)中心、社團(tuán)活動(dòng)室等，豐富了學(xué)生的課余生活。

招生計(jì)劃 2025年，大同區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心計(jì)劃招生2000人，涵蓋中職、高職、成人教育等多個(gè)層次。學(xué)校根據(jù)社會(huì)需求和學(xué)生興趣，設(shè)置了多樣化的招生專業(yè)，具體招生計(jì)劃如下： 1.

中職教育

：計(jì)劃招生1200人，主要面向初中畢業(yè)生，學(xué)制3年。 2.

高職教育

：計(jì)劃招生600人，面向高中畢業(yè)生，學(xué)制3年。 3.

成人教育

：計(jì)劃招生200人，面向社會(huì)在職人員，提供彈性學(xué)制。

招生專業(yè) 2025年，學(xué)校開設(shè)了以下熱門專業(yè)，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，具體包括： 1.

智能制造技術(shù)

：培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)、數(shù)控加工、自動(dòng)化控制等技能的高素質(zhì)人才。 2.

信息技術(shù)應(yīng)用

：培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)編程、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析等技能的技術(shù)人才。 3.

現(xiàn)代服務(wù)與管理

：培養(yǎng)具有酒店管理、旅游服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等能力的復(fù)合型人才。 4.

汽車維修與檢測(cè)

：培養(yǎng)具備汽車維修、檢測(cè)、保養(yǎng)等技能的專業(yè)人才。 5.

電子商務(wù)

：培養(yǎng)掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電商運(yùn)營(yíng)、物流管理等技能的應(yīng)用型人才。 6.

護(hù)理與健康管理

：培養(yǎng)具備護(hù)理、健康管理、康復(fù)治療等技能的專業(yè)人才。 7.

建筑工程技術(shù)

：培養(yǎng)具備建筑施工、工程管理、工程造價(jià)等技能的技術(shù)人才。

專業(yè)介紹及發(fā)展 1.

智能制造技術(shù)

該專業(yè)緊跟工業(yè)4.0發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生掌握智能制造設(shè)備的使用與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人編程與操作等技能。畢業(yè)生可在制造業(yè)、自動(dòng)化企業(yè)等領(lǐng)域從事技術(shù)工作，未來可向高級(jí)工程師、技術(shù)主管等方向發(fā)展。 2.

信息技術(shù)應(yīng)用

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具備計(jì)算機(jī)編程、網(wǎng)絡(luò)安全管理、大數(shù)據(jù)分析等能力。畢業(yè)生可在IT企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)公司、政府部門等領(lǐng)域就業(yè)，未來可向軟件工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師等方向發(fā)展。 3.

現(xiàn)代服務(wù)與管理

該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)與管理能力，畢業(yè)生可在酒店、旅游公司、零售企業(yè)等領(lǐng)域從事管理或服務(wù)工作，未來可向酒店經(jīng)理、市場(chǎng)營(yíng)銷總監(jiān)等方向發(fā)展。 4.

汽車維修與檢測(cè)

隨著汽車行業(yè)的快速發(fā)展，該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車維修、檢測(cè)、保養(yǎng)等技能。畢業(yè)生可在汽車4S店、維修廠、檢測(cè)站等企業(yè)就業(yè)，未來可向高級(jí)技師、技術(shù)總監(jiān)等方向發(fā)展。 5.

電子商務(wù)

該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電商運(yùn)營(yíng)、物流管理等技能，畢業(yè)生可在電商企業(yè)、物流公司、互聯(lián)網(wǎng)公司等領(lǐng)域就業(yè)，未來可向電商運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、數(shù)據(jù)分析師等方向發(fā)展。 6.

護(hù)理與健康管理

隨著健康產(chǎn)業(yè)的興起，該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握護(hù)理、健康管理、康復(fù)治療等技能。畢業(yè)生可在醫(yī)院、養(yǎng)老院、健康管理中心等機(jī)構(gòu)就業(yè)，未來可向護(hù)理主管、健康管理師等方向發(fā)展。 7.

建筑工程技術(shù)

該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握建筑施工、工程管理、工程造價(jià)等技能，畢業(yè)生可在建筑公司、工程咨詢公司等領(lǐng)域就業(yè)，未來可向項(xiàng)目經(jīng)理、造價(jià)工程師等方向發(fā)展。

錄取分?jǐn)?shù)線 2025年，大同區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心的錄取分?jǐn)?shù)線根據(jù)專業(yè)和層次有所不同，具體如下： 1.

中職教育

：錄取分?jǐn)?shù)線為中考總分的60%，即360分（滿分600分）。 2.

高職教育

：錄取分?jǐn)?shù)線為高考總分的50%，即300分（滿分600分）。 3.

成人教育

：不設(shè)固定分?jǐn)?shù)線，根據(jù)報(bào)名人數(shù)和綜合素質(zhì)擇優(yōu)錄取。 #### 總結(jié) 大同區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心憑借優(yōu)越的校園環(huán)境、先進(jìn)的辦學(xué)理念、多樣化的專業(yè)設(shè)置和高質(zhì)量的師資隊(duì)伍，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái)。2025年，學(xué)校將繼續(xù)深化教學(xué)改革，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，努力培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。