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綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部成考環(huán)境與住宿條件(2025)

子敬教育 2025-04-09 16:27:28

1. 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部成考宿舍條件怎么樣

學(xué)生宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,4-8個(gè)房間,上下鋪,獨(dú)立衛(wèi)生間,陽臺,風(fēng)扇,熱水器。每個(gè)學(xué)生都有自己的書桌和衣柜。宿舍氣氛溫馨和諧。我相信每個(gè)來我們學(xué)校的孩子都能很快適應(yīng)學(xué)校生活。

2. 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部成考招生計(jì)劃

綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部成考環(huán)境與住宿條件(2025)

學(xué)院專業(yè)設(shè)置以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,辦學(xué)半個(gè)多世紀(jì)以來,學(xué)院與省內(nèi)、外用人單位建立了廣泛密切的合作關(guān)系。四川、重慶、河南、廣東、深圳、上海、福建、天津、北京、蘇州、哈爾濱等地的100多家大中型企業(yè)、集團(tuán)公司已將我院作為人才培養(yǎng)及供應(yīng)基地,不少畢業(yè)生已成為企事業(yè)單位的技術(shù)骨干或已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。綿陽作為西部大開發(fā)和四川重點(diǎn)建設(shè)城市,正實(shí)施科技城建設(shè),境內(nèi)以電子信息產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo),以自動化控制、高能磁性材料、超微粉體、精細(xì)化工、建筑及廣告?zhèn)髅降犬a(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)的企事業(yè)單位急需大批中高級應(yīng)用型人才,為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。歷年來,我院畢業(yè)生一次性就業(yè)率均達(dá)95%以上。其中機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、材料工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、旅游管理、酒店管理、機(jī)電設(shè)備維修與管理等專業(yè)畢業(yè)生一直保持供不應(yīng)求的良好勢頭。成人學(xué)生沒有工作的,畢業(yè)后納入學(xué)校就業(yè)系統(tǒng),推薦就業(yè)。

3. 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部成考需要注意

新生報(bào)名時(shí)帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件),及相關(guān)費(fèi)用到學(xué)校招生辦報(bào)名,并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。

新生開校報(bào)到時(shí)請帶好戶口本、本人身份證原件,相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

報(bào)名時(shí)間:從即日起,到各專業(yè)名額報(bào)滿為止。

4. 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部成考培養(yǎng)方式

綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部成考環(huán)境與住宿條件(2025)

學(xué)院致力于為企業(yè)服務(wù)和企業(yè)管理一線培養(yǎng)“一專多能、多能多證”的高技能人才,積極開創(chuàng)“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、課程結(jié)合、校企結(jié)合、培養(yǎng)與就業(yè)結(jié)合”的教育新路子,開展分類、分層教學(xué),積極開創(chuàng)個(gè)性化教學(xué)新形式,全面培養(yǎng)和提升學(xué)生的就業(yè)能力。
在教學(xué)中,積極推進(jìn)“雙證”制(學(xué)歷證書+素質(zhì)拓展證書)學(xué)籍管理模式和教學(xué)模式。同時(shí),把“文化熏陶、文藝素養(yǎng)教育”貫穿學(xué)習(xí)始終。讓學(xué)生通過獨(dú)特的專業(yè)課程設(shè)計(jì)吸取本專業(yè)知識的同時(shí),能夠促進(jìn)個(gè)性特長的充分發(fā)展。
學(xué)院堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)生管理,積極構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生群體關(guān)系的良性互動和平衡發(fā)展。學(xué)院專職輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育、德育教育、職業(yè)教育、心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)管理及生活指導(dǎo)的良師益友。

5. 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部成考校園環(huán)境怎么樣

每天清晨,我們會戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來到操場。在陽光的照耀下,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動。望著它們,我就會想起那些革命烈士,紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。然后在紅花綠草的襯托下,我覺得校園更加神圣了。
學(xué)校的綠化完善四面都有綠樹環(huán)繞著,還有四個(gè)草坪,在草坪的周圍都有椅子,讓我們盡情的享受著這優(yōu)美的環(huán)境。

6. 綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部成考規(guī)模及占地面積

綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育部成考環(huán)境與住宿條件(2025)

學(xué)校占地面積700余畝,校舍建筑面積22萬平方米,固定總資產(chǎn)價(jià)值5.8億元?,F(xiàn)有在校生12000余人;專任教師中教授12人、副教授等副高職稱150余人,擁有國家技能人才培育突出獎(jiǎng)1人、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級教學(xué)名師2人,綿陽市科技專家?guī)斐蓡T近40人,具有碩士或博士學(xué)位的120余人?,F(xiàn)設(shè)材料工程、信息工程、機(jī)電工程、建筑工程、管理工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、人文科學(xué)和藝術(shù)8個(gè)系以及思想政治教育、繼續(xù)教育、中專三個(gè)部,51個(gè)高職專業(yè)(54個(gè)專業(yè)方向),其中國家示范重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、省級精品建設(shè)專業(yè)1個(gè)、省級教改試點(diǎn)專業(yè)7個(gè)、省級IT類試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、院級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè);國家級和省級精品課程達(dá)15門。主編或參編高職高專教材60余部,列入省級精品教材建設(shè)項(xiàng)目5部,部級以上規(guī)劃教材26部。建立了6個(gè)融實(shí)踐教學(xué)與技術(shù)開發(fā)于一體的技術(shù)中心,擁有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室130個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開出率為100%。先后建立國家職業(yè)技能鑒定川-181所、國家建材行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站等12個(gè)職業(yè)技能鑒定、培訓(xùn)、考核機(jī)構(gòu),擁有國家職業(yè)技能鑒定考評員128人,其中高級考評員47人。

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