當(dāng)?shù)谝豢|晨光穿透東海薄霧，灑向星羅棋布的舟山群島，浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學(xué)院的教學(xué)樓里已傳來朗朗書聲。這里不僅是國家級新區(qū)的人才搖籃，更是一所讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實的"造夢工場"。2025年招生季來臨之際，讓我們走進(jìn)這所特色鮮明的職業(yè)院校，探尋它如何以"低門檻、高質(zhì)量、廣出路"的辦學(xué)特色，為萬千學(xué)子點亮職業(yè)發(fā)展的燈塔。

翻開學(xué)院近年招生數(shù)據(jù)，我們會發(fā)現(xiàn)一個令人振奮的現(xiàn)象：雖然錄取分?jǐn)?shù)線（2022年最低錄取線為普通類二段線以下20分左右）相對親民，但畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年保持在98%以上。這種"低進(jìn)高出"的人才培養(yǎng)奇跡，源于學(xué)院"專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)、教學(xué)對接崗位"的辦學(xué)理念。在健康服務(wù)與管理專業(yè)，學(xué)生們通過仿真醫(yī)院實訓(xùn)室掌握老年護(hù)理、健康評估等實用技能；旅游管理專業(yè)學(xué)生則直接參與普陀山、朱家尖等景區(qū)的實景教學(xué)。"入學(xué)第一周就接觸到行業(yè)真實案例"已成為該校的教學(xué)常態(tài)。

學(xué)院精心打造的"專本連讀"通道，為學(xué)子們鋪設(shè)了學(xué)歷提升的快速路。與浙江海洋大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)等高校合作的"3+2"項目，讓學(xué)生五年內(nèi)獲得大專+本科雙學(xué)歷。2024屆畢業(yè)生王雨晴就是這一政策的受益者："專本連讀不僅節(jié)省了一年時間，銜接課程的設(shè)計讓我們專業(yè)知識更系統(tǒng)，現(xiàn)在已被三甲醫(yī)院康復(fù)科提前錄用。"這種"學(xué)歷+技能"雙保險的培養(yǎng)模式，正吸引著越來越多懷揣職業(yè)夢想的年輕人。

在專業(yè)建設(shè)上，學(xué)院展現(xiàn)出敏銳的產(chǎn)業(yè)嗅覺。郵輪乘務(wù)管理專業(yè)對接舟山國際郵輪港建設(shè)，培養(yǎng)懂服務(wù)、會外語、通禮儀的復(fù)合型人才；海洋休閑運動專業(yè)響應(yīng)全民健身戰(zhàn)略，開發(fā)出皮劃艇教練、潛水安全員等新興職業(yè)方向。特別值得一提的是健康管理專業(yè)群，隨著我國老齡化程度加深，該專業(yè)畢業(yè)生出現(xiàn)"一生難求"現(xiàn)象，2024屆學(xué)生平均每人收到3.8個就業(yè)邀約。

就業(yè)版圖上，學(xué)院繪就了令人艷羨的"舟山半徑"——85%畢業(yè)生在長三角地區(qū)就業(yè)，其中60%留在舟山本地。這得益于學(xué)院與開元森泊、綠城頤養(yǎng)等百余家企業(yè)建立的"招生即招工"合作模式。校企共建的訂單班采用"1.5+1.5"培養(yǎng)方案（一年半在校學(xué)習(xí)，一年半企業(yè)實踐），實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的無縫銜接。2023年，學(xué)院康養(yǎng)旅游人才培訓(xùn)基地更被評為"浙江省產(chǎn)教融合示范項目"。

站在十四五規(guī)劃的新起點，學(xué)院招生計劃持續(xù)向新興領(lǐng)域傾斜。2025年將新增"智慧健康養(yǎng)老服務(wù)"和"海島生態(tài)旅游"兩個專業(yè)方向，計劃招生人數(shù)擴(kuò)大至2800人。院長李培祥教授表示："我們要做的是讓每個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生，都能找到適合自己的成長賽道。"這種"不唯分?jǐn)?shù)論人才"的包容精神，正是職業(yè)教育的真諦所在。

東海潮涌，千帆競發(fā)。在職業(yè)教育大有可為的時代，浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學(xué)院正如一座明亮的燈塔，為平凡學(xué)子照亮不平凡的職業(yè)航程。這里沒有"一考定終身"的焦慮，有的只是"人人皆可成才"的堅定信念。當(dāng)青春遇見海洋，當(dāng)夢想對接產(chǎn)業(yè)，這座海島學(xué)府正在書寫著"技能改變命運"的生動故事。