2019年6月，當(dāng)我顫抖著手指點(diǎn)開(kāi)高考成績(jī)查詢頁(yè)面時(shí)，那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)瞬間擊碎了我所有的驕傲與期待。作為杭州某重點(diǎn)高中的文科生，我曾在模擬考中取得過(guò)不錯(cuò)的成績(jī)，卻最終在正式考試中與本科線失之交臂。那一刻，我感覺(jué)自己像被整個(gè)世界拋棄了，所有的夢(mèng)想——尤其是成為一名電視編導(dǎo)的夢(mèng)想——似乎都變得遙不可及。

在經(jīng)歷了整整一個(gè)月的消沉后，父親遞給我一份上城區(qū)電視編導(dǎo)本科助學(xué)班的招生簡(jiǎn)章。"條條大路通羅馬，"他說(shuō)，"只要你想學(xué)，總會(huì)有辦法。"這句話成了我人生轉(zhuǎn)折的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)深入了解，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)助學(xué)班采用的是"專本連讀"模式，通過(guò)成人高考進(jìn)入?？齐A段學(xué)習(xí)，成績(jī)合格后再升入本科，最終可以獲得國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷。更重要的是，課程設(shè)置完全針對(duì)電視編導(dǎo)這一專業(yè)，理論與實(shí)踐并重。

選擇專業(yè)時(shí)，我經(jīng)歷了痛苦的糾結(jié)期。父母希望我選擇更"穩(wěn)妥"的會(huì)計(jì)或行政管理，而我的內(nèi)心卻始終放不下那個(gè)光影交織的夢(mèng)想。在與助學(xué)班老師深入溝通后，我了解到電視編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景其實(shí)相當(dāng)廣闊——不僅限于電視臺(tái)，各類新媒體平臺(tái)、影視制作公司、企業(yè)宣傳部門都需要這方面人才。特別是在杭州這樣的數(shù)字經(jīng)濟(jì)高地，短視頻、直播等新興業(yè)態(tài)為內(nèi)容創(chuàng)作者提供了前所未有的機(jī)會(huì)。

入學(xué)后，我很快發(fā)現(xiàn)了專本連讀的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。與直接進(jìn)入社會(huì)打工的同齡人相比，我既獲得了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，又沒(méi)有中斷學(xué)歷提升的通道；與傳統(tǒng)大學(xué)生相比，我們的課程設(shè)置更加注重實(shí)踐操作，老師大多是行業(yè)資深從業(yè)者，能帶來(lái)最前沿的行業(yè)動(dòng)態(tài)。第一學(xué)期，我們就開(kāi)始接觸非線性編輯軟件，第二學(xué)期已經(jīng)分組制作微電影了。這種"做中學(xué)"的模式讓我迅速積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

助學(xué)班的學(xué)習(xí)生活并非一帆風(fēng)順。由于基礎(chǔ)薄弱，我在《影視燈光技術(shù)》課上屢屢受挫；因?yàn)樾愿駜?nèi)向，《出鏡記者實(shí)務(wù)》課上的模擬采訪讓我緊張到手心出汗。但班主任李老師的一句話點(diǎn)醒了我："電視行業(yè)不需要全才，但需要知道自己長(zhǎng)短并能團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人。"通過(guò)職業(yè)性格測(cè)試和老師指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)自己更適合后期制作方向，于是開(kāi)始有意識(shí)地加強(qiáng)剪輯、特效方面的學(xué)習(xí)。

在?？齐A段的第三學(xué)期，我們?nèi)喃@得了去杭州某知名MCN機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這段經(jīng)歷徹底打開(kāi)了我的視野——新媒體內(nèi)容生產(chǎn)的速度、流量運(yùn)營(yíng)的邏輯、用戶畫像的分析，這些都是傳統(tǒng)電視教學(xué)中很少涉及的。我主動(dòng)請(qǐng)纓加入短視頻剪輯組，憑借在校學(xué)習(xí)的Premiere技能和自學(xué)的AE基礎(chǔ)，很快得到了團(tuán)隊(duì)認(rèn)可。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的兩條作品獲得了百萬(wàn)級(jí)播放量，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人甚至向我拋出了畢業(yè)后直接入職的橄欖枝。

隨著專升本考試的臨近，我面臨著新的選擇：是繼續(xù)電視編導(dǎo)專業(yè)的深造，還是轉(zhuǎn)向更廣泛的傳媒專業(yè)？經(jīng)過(guò)慎重考慮，我選擇了前者。一方面，我在專科階段已經(jīng)建立了相對(duì)完整的知識(shí)體系；另一方面，杭州正在建設(shè)"國(guó)際影視之都"，專業(yè)人才需求將持續(xù)增長(zhǎng)。我的職業(yè)規(guī)劃也逐漸清晰：先在新媒體領(lǐng)域積累3-5年經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)考取廣播電視編輯記者證，未來(lái)向?qū)I(yè)紀(jì)錄片導(dǎo)演方向發(fā)展。

如今，我已經(jīng)順利進(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)，并在一家文化傳播公司兼職視頻剪輯師。回顧這段旅程，我深深體會(huì)到：高考失利不是終點(diǎn)，而是另一種起點(diǎn)。上城區(qū)電視編導(dǎo)本科助學(xué)班給予我的不僅是一紙文憑，更是一個(gè)重塑自我的機(jī)會(huì)。在這里，理論與實(shí)踐的結(jié)合讓我比普通本科生更早接觸行業(yè)；專本連讀的模式讓我節(jié)省了時(shí)間成本；定向培養(yǎng)的方式則使我的學(xué)習(xí)始終與市場(chǎng)需求同步。

對(duì)于那些同樣面臨抉擇的學(xué)弟學(xué)妹，我想說(shuō)：不要被一次考試的失利定義整個(gè)人生。在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，重要的是保持求知的熱忱和清晰的規(guī)劃。電視編導(dǎo)或許不是最賺錢的專業(yè)，但如果你和我一樣熱愛(ài)用影像講述故事，這個(gè)領(lǐng)域永遠(yuǎn)有等待開(kāi)拓的新天地。關(guān)鍵在于，你是否愿意在認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后依然堅(jiān)持夢(mèng)想，并為之尋找最合適的實(shí)現(xiàn)路徑——就像上城區(qū)本科助學(xué)班為我提供的那樣。