1. 北京市博文學校學生榮譽

2024年房山區(qū)中小學生羽毛球高中組團體冠軍
房山區(qū)第五屆學生時事辯論賽高中組季軍
2024年房山區(qū)中小學校園足球聯賽高中男子組亞軍

2. 北京市博文學校校長——李金初校長

李金初校長
北京市十一學校原校長，北京市建華學校原董事長，北京市博文學?？傤檰?。主持國家級、市區(qū)級課題多項，出版《平生只想辦好一所學校》《一個校長的教育創(chuàng)新思考》《人生中心教育概論》《人生中心教育論》《自創(chuàng)性人生中心教育論》《人生中心教育課程論》《人生中心教育課程實例》等專著八部,發(fā)表論文數十篇。榮獲"全國教育系統(tǒng)勞動模范""全國先進教育工作者""北京市中學模范校長"等稱號。
李金初先生集近60年做教育的人生體驗，在多年理論和實踐積累的基礎上，在建華實驗學校提出了“人生中心教育”的主張，構建了人生中心教育的體系并撰寫了人生中心教育概論 。
教育的基本關系原理
在教育所與的一切關系中，教育與人生的關系是最具本源性和根本性的關系。
人生基本內容原理
任何人的一生有且只有三項內容——做人、做事、生活。
教育基本功能原理
教育的功能和內容就是教人做人、做事、生活。
由上得到人生中心教育的最高目標優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活、實現美好人生。
人生中心教育理論如顧明遠教授所言“人生中心教育”是“一部活的教育學教科書”。
北京師范大學資深教授，中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)課題主持人林崇德先生高度評價美好人生的基本素養(yǎng)與國家學生發(fā)展核心素養(yǎng)的功能完全一致。
李金初先生說 :“人生中心教育是為學生發(fā)展和成長的教育，不是為考試的教育。學生素質提高了，分數自然不會差，不為高考，贏得高考?！?/p>

3. 北京博文學?！】碉嬍常瑢I(yè)管理

學校食堂嚴格管理，確保食品安全。我們提供營養(yǎng)均衡的多樣化菜品，滿足學生健康成長需求。同時，我們鼓勵學生參與，及時反饋，與家長合作，共同關注學生飲食健康。

4. 北京博文學校英語體系名校直通班

英語體系名校直通班（2+1）
博文學校與安大略文理學院高級中學、美國伊利亞特精英中學、香港陳白沙紀念中學建立緊密的戰(zhàn)略合作關系，為學生提供英語體系名校直通班（2+1）。
在博文學習兩年后，學生可自由選擇前往加拿大或美國繼續(xù)深造。在加拿大完成7個學分后，將獲得加拿大安大略省高中畢業(yè)證，并有高達80%的機會升入多倫多大學。
在美國，學生將獲得美國高中畢業(yè)證，并有機會直升美國四所公立常春藤大學——威斯康星大學、明尼蘇達大學、賓夕法尼亞州立大學、康涅狄格大學。

5. 北京博文學校小學部校長——王海紅

小學部校長王海紅，中共黨員。曾擔任北京市公立校校長多年，并在北京市劍橋英才、北大附屬實驗學校等民辦學校擔任校長職務，從事小學教育教學管理工作27年。任職期間以卓越的辦學成績，科學的管理方法，為學校創(chuàng)造了優(yōu)質的品牌。自擔任博文學校小學部校長以來，堅持先進的辦學理念，銳意改革，積極探索教育教學的新思路，有效管理，辛勤耕耘，全面育人，為學生的終身發(fā)展提供了有力保障，為實現育優(yōu)質人才的目標，為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。