新世紀(jì)專(zhuān)修學(xué)院特色本科班、專(zhuān)科助學(xué)考試班招收應(yīng)屆、歷屆高考落榜以及高中輟學(xué),和沒(méi)有參加高考的同學(xué)。本校面向全國(guó)招生,能給每一個(gè)還沒(méi)放棄自己的同學(xué)一個(gè)新的希望。歡迎各地同學(xué)在線咨詢!
新世紀(jì)專(zhuān)修學(xué)院特色本科班主考院校及專(zhuān)業(yè):寧波大學(xué)(視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì))、浙江師范大學(xué)(學(xué)前教育)、浙江工商大學(xué)(財(cái)務(wù)管理)、浙江工商大學(xué)(旅游管理)、寧波工程學(xué)院(汽車(chē)服務(wù)工程)、浙江樹(shù)人學(xué)院(工業(yè)設(shè)計(jì))、中國(guó)美術(shù)學(xué)院(工業(yè)設(shè)計(jì))、浙江工商大學(xué)(電子商務(wù))、寧波大學(xué)(電子商務(wù))、浙江中醫(yī)藥大學(xué)(護(hù)理學(xué))、浙江傳媒學(xué)院(廣播電視編導(dǎo))。
新世紀(jì)專(zhuān)修學(xué)院高等教育專(zhuān)科助學(xué)考試班主設(shè)專(zhuān)業(yè)有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、護(hù)理、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、旅游管理、學(xué)前教育、法律事務(wù)、建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理、金融服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)。護(hù)理專(zhuān)業(yè)報(bào)考條件是凡在我省醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作,獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格并具有中專(zhuān)(高中)以上文化程度的在職人員。其他專(zhuān)業(yè)按國(guó)家自學(xué)考試有關(guān)規(guī)定招生。

主干課程:經(jīng)濟(jì)法、公共關(guān)系學(xué)、財(cái)政與農(nóng)村金融、會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、企業(yè)管理學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、審計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化、稅法等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)事務(wù)、財(cái)務(wù)管理等工作,獨(dú)立進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,掌握會(huì)計(jì)電算化基本知識(shí)和技能,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型的專(zhuān)門(mén)人才。
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)修學(xué)院于1996年5月經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立,2002年經(jīng)省教育廳評(píng)估確定為A級(jí)專(zhuān)修學(xué)院,2014年學(xué)院被中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)確定為全國(guó)專(zhuān)修學(xué)院工作部部長(zhǎng)單位。

國(guó)家建立健全職業(yè)教育與普通教育相互融通,不同層次職業(yè)教育有效貫通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
學(xué)院開(kāi)辟了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街和微商服務(wù)平臺(tái),一大批優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)校的支持下,一邊讀書(shū)拿文憑,一邊創(chuàng)業(yè)做老板,逐漸形成了極具特色的高等教育辦學(xué)模式。2012年10月被教育部考試中心、全國(guó)考辦評(píng)為“全國(guó)首批示范學(xué)習(xí)服務(wù)中心”,被浙江省考試教育考試院評(píng)為浙江省優(yōu)秀自考助學(xué)院校。
2013年學(xué)院與英國(guó)國(guó)立桑德蘭大學(xué)就工商管理,財(cái)務(wù)管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)達(dá)成了學(xué)分互認(rèn)、專(zhuān)本銜接協(xié)議。2017年學(xué)院與美國(guó)巴爾博亞學(xué)校合作在我院舉辦美國(guó)雙文憑班,為有意向去美國(guó)就讀大學(xué)的學(xué)生搭建了重要平臺(tái)。學(xué)院創(chuàng)辦的大學(xué)生創(chuàng)意園也得到政府的認(rèn)定。

實(shí)行學(xué)分制,中專(zhuān)第三年與大專(zhuān)交叉學(xué)習(xí),大專(zhuān)可通過(guò)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)、成人高校、自學(xué)考試或其他形式,護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒保育、會(huì)計(jì)電算化等四個(gè)專(zhuān)業(yè)在校全日制學(xué)習(xí)5年,第六年實(shí)習(xí)(免收學(xué)費(fèi)),學(xué)前教育、電子商務(wù)等兩個(gè)專(zhuān)業(yè)在校全日制學(xué)習(xí)6年。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用及辦公應(yīng)用等工作的中、初級(jí)專(zhuān)門(mén)人,比如:計(jì)算機(jī)設(shè)備組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)配置和維護(hù)、進(jìn)行網(wǎng)站的建立、發(fā)布、維護(hù)與管理、多媒體制作等。
主干課程:計(jì)算機(jī)組裝與維修、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、多媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器使用與管理、網(wǎng)絡(luò)布線與小型局域網(wǎng)搭建、中小型網(wǎng)站建設(shè)與管理、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言等。

“學(xué)有所教、學(xué)有所得、學(xué)有所成”是學(xué)院追求的教育價(jià)值觀,“求真知、做真人”是學(xué)院的院訓(xùn),2010 年6月學(xué)院率先建立大學(xué)生創(chuàng)意孵化基地,形成了學(xué)校搭臺(tái)、企業(yè)唱戲、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的嶄新格局。學(xué)院開(kāi)辟了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街和微商服務(wù)平臺(tái),一大批優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)校的支持下,一邊讀書(shū)拿文憑,一邊創(chuàng)業(yè)做老板,逐漸形成了極具特色的高等教育辦學(xué)模式。
學(xué)生入學(xué)時(shí),繳清一年費(fèi)用,并與學(xué)校簽訂就業(yè)合同,我校采用訂單和定向培養(yǎng),專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊貼市場(chǎng)需求,所設(shè)專(zhuān)業(yè)多為人才緊缺型專(zhuān)業(yè),技術(shù)含量高,就業(yè)穩(wěn)定,待遇高。學(xué)校學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè),入學(xué)簽定《就業(yè)合同》,一年內(nèi)免費(fèi)推薦工作,并跟蹤服務(wù)5年。
隨著教育改革的深入,職業(yè)教育逐漸受到社會(huì)的重視。在杭州這座經(jīng)濟(jì)繁榮的城市,職業(yè)教育的發(fā)展尤為突出。本文將為您介紹杭州的職業(yè)教育模式以及個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的相關(guān)知識(shí)。此外,我們還會(huì)探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書(shū)以及如何選擇專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。希望對(duì)您有所啟發(fā)和幫助。隨著教育的多元化發(fā)展,職業(yè)教育逐漸成為了眾多學(xué)生的選擇之一。其中,“3+2本科”和“中本一體”這兩種教育模式日益受到關(guān)注。它們將基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育緊
杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校簡(jiǎn)介與職業(yè)前景探索一、引言隨著教育的多元化發(fā)展,我國(guó)職業(yè)教育體系愈發(fā)完善,包括“三加二制”教育模式在內(nèi)的職業(yè)教育形式逐漸成為學(xué)子們的新選擇。杭州作為浙江省的教育重鎮(zhèn),擁有眾多正規(guī)的三加二制學(xué)校,為學(xué)子們提供了豐富的教育資源和職業(yè)前景。本文將介紹杭州正規(guī)的三加二制學(xué)校及其教育模式,同時(shí)探討高考落榜或輟學(xué)后如何繼續(xù)讀書(shū)、專(zhuān)業(yè)選擇、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等相關(guān)問(wèn)題。二、什么是三加二制學(xué)校及教
杭州的優(yōu)質(zhì)教育資源和多元化的教育模式吸引了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的目光。其中,杭州的“3+2”學(xué)校以其獨(dú)特的教育模式和良好的教育質(zhì)量備受關(guān)注。接下來(lái),我們將介紹杭州的“3+2”學(xué)校及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)的一些情況,并針對(duì)高考落榜、輟學(xué)后繼續(xù)讀書(shū)的情況,探討如何選專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)前景、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等問(wèn)題,同時(shí)探討專(zhuān)本連讀的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)本套讀的選擇策略。一、杭州的優(yōu)質(zhì)“3+2”學(xué)校及其專(zhuān)業(yè)介紹杭州有許多優(yōu)秀的“3+2”學(xué)校,如杭
杭州地區(qū)優(yōu)秀的3+2學(xué)校及其相關(guān)教育路徑介紹一、引言隨著教育改革的深入,越來(lái)越多的教育模式應(yīng)運(yùn)而生,以滿足不同學(xué)生的需求。在杭州地區(qū),3+2學(xué)校以其獨(dú)特的教育模式和高質(zhì)量的教育資源受到廣泛關(guān)注。本文將介紹杭州地區(qū)較好的3+2學(xué)校,并探討與之相關(guān)的教育話題。二、3+2本科介紹所謂“3+2”,即中等職業(yè)學(xué)校與高職大專(zhuān)聯(lián)辦專(zhuān)業(yè)學(xué)制為五年的貫通模式。前三年在中專(zhuān)讀書(shū),后兩年在大專(zhuān)讀書(shū),最后獲得大專(zhuān)文憑。這
杭州地區(qū)3+2學(xué)校排名及其相關(guān)教育路徑探討=======一、引言----隨著教育體制的不斷改革,越來(lái)越多人開(kāi)始關(guān)注不同種類(lèi)的教育模式,如本科教育的職業(yè)教育化傾向的3+2模式和傳統(tǒng)的中本一體教育模式等。這些新模式為高考落榜或輟學(xué)的學(xué)生提供了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。本文將詳細(xì)介紹這些教育模式,并探討如何選專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)前景、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃以及專(zhuān)本連讀的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)本套讀的選擇等問(wèn)題。二、關(guān)于3+2本科教育模式的介紹--
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)修學(xué)院
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寧波東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)
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余杭區(qū)商貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)
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永康蓓蕾學(xué)校
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建德新安江職業(yè)學(xué)校
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浙江醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校
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浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)
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柯橋區(qū)職業(yè)教育中心
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