一.彭州市技工學(xué)校簡(jiǎn)介

彭州市技工學(xué)校位于成都北部素有“天府金盆”“牡丹之鄉(xiāng)”美譽(yù)的彭州市，是彭州市唯一一所省級(jí)重點(diǎn)公辦中等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模位居成都市前列。

二.彭州市技工學(xué)校學(xué)費(fèi)

學(xué)費(fèi)收取以發(fā)改委下發(fā)的文件為準(zhǔn)，如政策變動(dòng)按政策執(zhí)行。五年制高職?？茖W(xué)生，前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，后兩年按聯(lián)辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)

三.彭州市技工學(xué)校校園環(huán)境如何

最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場(chǎng)了，它非常大，全校同學(xué)都坐在上南也不覺得擁擠，足球場(chǎng)兩旁有兩個(gè)球門。足球場(chǎng)很綠，很干凈，我們坐在球場(chǎng)的周圍一點(diǎn)也不臟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條綠色的大毛毯，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢球，心情很愉快，都喜歡這個(gè)足球場(chǎng)。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳是夕陽(yáng)中的新娘波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

四.彭州市技工學(xué)校培養(yǎng)方式

在教學(xué)上推行“校企一體化、理實(shí)一體化、教師與師傅一體化、學(xué)生與徒弟一體化”的培養(yǎng)模式，

五.彭州市技工學(xué)校規(guī)模及占地面積

學(xué)校占地200余畝，在冊(cè)學(xué)生近8000人，共開設(shè)有化學(xué)工藝、電子技術(shù)應(yīng)用等12個(gè)專業(yè)，其中成都市重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)，設(shè)備總值8000萬(wàn)元。

六.彭州市技工學(xué)校歷史發(fā)展

彭州市技工學(xué)校歷史發(fā)展進(jìn)程我們還在為大家收集整理中，后面將陸續(xù)為大家公布。

七.彭州市技工學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有在冊(cè)學(xué)生6000余人,教職工393名，具有中、高級(jí)技術(shù)職稱的教師占75.1%，師資雄厚。

八.彭州市技工學(xué)校教學(xué)設(shè)備

學(xué)校建有機(jī)械實(shí)訓(xùn)基地、電子實(shí)訓(xùn)中心、信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、高星級(jí)飯店實(shí)訓(xùn)中心、汽修實(shí)訓(xùn)中心、建筑實(shí)訓(xùn)中心、化工實(shí)訓(xùn)中心、分析檢測(cè)實(shí)訓(xùn)中心、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心和學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心等十一個(gè)大型實(shí)訓(xùn)中心，配置了總值10124萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。