1. 第五冶金建設(shè)公司職工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育簡介

中國第五冶金建設(shè)公司職工大學(xué)，?；战榻B?；?qǐng)D案以外圓和內(nèi)圓構(gòu)成同心正圓，象征五冶大學(xué)師生巨大的凝聚力。內(nèi)圓由三部分圖案構(gòu)成。MCC和地球的造型是世界500強(qiáng)企業(yè)中冶集團(tuán)的LOGO，在?；罩写須v史傳承，五冶大學(xué)是央屬大學(xué)，是中冶集團(tuán)旗下獨(dú)立設(shè)置的高校，又喻示了學(xué)校力創(chuàng)西部名校的發(fā)展定位。下面似一本翻開的書卷，喻指著五冶人與書為友、營造書香校園，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的良好精神風(fēng)貌；其造型又似一棟雄偉的建筑，既指學(xué)校事以建筑專業(yè)為特色的辦學(xué)方針，又象征五冶師生用心鑄造世界的遠(yuǎn)大抱負(fù)。在書卷的下方標(biāo)明的”1979“，點(diǎn)明了學(xué)校的創(chuàng)辦時(shí)間。外圓分上下兩部分，分別用中英兩種文字標(biāo)明了校名，點(diǎn)明學(xué)校與世界接軌國際化的辦學(xué)特色。圖案共采用了三種顏色，白色的底色代表著圣潔與崇高，中冶藍(lán)和中冶灰寓意沉穩(wěn)、自信、理想和希望，白色，又體現(xiàn)了學(xué)校的歷史傳承和構(gòu)建適合每一位學(xué)生充分發(fā)展的的教育理念。
學(xué)校榮譽(yù)學(xué)校擁有國家職業(yè)技能鑒定所、四川省建設(shè)管理崗位培訓(xùn)單位、四川省農(nóng)民工培訓(xùn)基地。學(xué)校曾多次榮獲部、省、市的先進(jìn)集體。

2. 第五冶金建設(shè)公司職工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育歷史發(fā)展

2016年中國五冶技工學(xué)校（崇州校區(qū)）招生是教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的國家公辦成人高等學(xué)校，行政上接受成都市人民政府的領(lǐng)導(dǎo)和教育部行政部門的管理，教學(xué)業(yè)務(wù)上直接接受2016年中國五冶技工學(xué)校（崇州校區(qū)）招生的指導(dǎo)。為適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展需要，響應(yīng)國家大力發(fā)展職業(yè)教育號(hào)召，特設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)高級(jí)技能技術(shù)人才的高級(jí)技工學(xué)院。

3. 第五冶金建設(shè)公司職工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育培養(yǎng)模式

在30年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校堅(jiān)持面向社會(huì)、面向基層，切實(shí)服務(wù)于求學(xué)者，努力培養(yǎng)中高級(jí)應(yīng)用型、實(shí)用型技師人才的辦學(xué)宗旨，舉辦了本科、?？?、中專等層次的學(xué)歷教育，高級(jí)技工學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程類、電子信息工程類、建筑與環(huán)境工程類、經(jīng)濟(jì)管理類、教育類、設(shè)計(jì)藝術(shù)類、護(hù)理類和中專部、培訓(xùn)中心等7系1部1中心，成人脫產(chǎn)大專40余個(gè)專業(yè)、中專20余個(gè)專業(yè)。學(xué)院已向社會(huì)輸送了大量的高級(jí)應(yīng)用型人才。學(xué)院在努力開辦學(xué)歷教育的同時(shí)，還大力發(fā)展各種非學(xué)歷教育。學(xué)院培訓(xùn)中心成立了國際信息化人才資格認(rèn)證培訓(xùn)基地、四川省再就業(yè)培訓(xùn)基地、教師資格證培訓(xùn)中心，并成為成都市宣傳、組織、人事、財(cái)政、教育等部門的定點(diǎn)培訓(xùn)單位。“高質(zhì)量、高就業(yè)、高級(jí)技工的搖籃”已成為學(xué)院人才培養(yǎng)的響亮品牌。

4. 第五冶金建設(shè)公司職工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生計(jì)劃

◆廣開就業(yè)渠道推薦就業(yè)跟蹤服務(wù)：學(xué)生入校即簽訂就業(yè)合同，部分專業(yè)將簽訂訂單式培養(yǎng)合同。開辦校辦工廠，強(qiáng)化職業(yè)技能，提供頂崗培訓(xùn)及實(shí)習(xí)。實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)的無縫鏈接，培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才。推出多證優(yōu)勢，廣開就業(yè)渠道。合格畢業(yè)生學(xué)院免費(fèi)推薦工作，并且跟蹤服務(wù)。
◆學(xué)習(xí)、生活的理想校園：學(xué)院坐落于成都溫江海峽兩岸科技園中心內(nèi)，以眾多高校為鄰、數(shù)十家大型企業(yè)為伴，有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)和廣大的實(shí)習(xí)就業(yè)市場。學(xué)校硬件設(shè)施齊備，是學(xué)習(xí)、生活的理想校園。
◆公辦成人高校頒發(fā)全國通用文憑進(jìn)行全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)：我院為川內(nèi)為數(shù)不多能招收脫產(chǎn)住校生的成人高校之一。公辦成人高校，專業(yè)齊全、收費(fèi)合理。學(xué)生在校進(jìn)行全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、畢業(yè)頒發(fā)脫產(chǎn)文憑（非業(yè)余、非函授，畢業(yè)證書有明顯區(qū)別）。
◆專業(yè)齊全技術(shù)性強(qiáng)學(xué)以致用：我院為川內(nèi)專業(yè)齊全的成人高校之一。以工科為主，近40個(gè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)專業(yè)。學(xué)院重在技能教育，使職業(yè)資格與學(xué)歷文憑相結(jié)合，培養(yǎng)國家緊缺性人才。通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，將企業(yè)引進(jìn)校園，開辦校辦工廠提升學(xué)生動(dòng)手能力；開辦駕校，提升學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力；結(jié)合實(shí)際，面向社會(huì)、面向基層、打造企業(yè)化人才

5. 第五冶金建設(shè)公司職工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育校園環(huán)境怎么樣

輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳是夕陽中的新娘波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場了，它非常大，全校同學(xué)都坐在上南也不覺得擁擠，足球場兩旁有兩個(gè)球門。足球場很綠，很干凈，我們坐在球場的周圍一點(diǎn)也不臟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條綠色的大毛毯，同學(xué)們在足球場上踢球，心情很愉快，都喜歡這個(gè)足球場。

6. 第五冶金建設(shè)公司職工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育報(bào)名方法

新生開校報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費(fèi)收據(jù)。

新生入學(xué)須帶身份證(無身份證可帶戶口簿或戶口簿復(fù)印件)。

辦理國家助學(xué)金申請(qǐng)時(shí)需帶戶口薄家長名字的頁面和學(xué)生名字的頁面各復(fù)印一張。另由村委開具家庭經(jīng)濟(jì)狀況說明書，并到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府蓋章后帶齊入學(xué)。