楊廣澤——北京市博文學校董事長、校長,現(xiàn)代管理大學理事長,致公黨中央教育專委會副主任、致公黨北京市委委員,中國高等教育學會理事、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會常務理事兼?zhèn)鹘y(tǒng)文化教育專業(yè)委員會秘書長,并擔任房山區(qū)民辦教育協(xié)會會長。

我校在2023年高考中取得顯著成績,最高分達615分,沖刺班本科上線率實現(xiàn)100%,學業(yè)水平合格考通過率接近滿分。此外,我校在文體領域亦大放異彩,榮獲2024年房山區(qū)中小學生羽毛球高中組團體冠軍,以及校園足球聯(lián)賽高中男子組亞軍。在學術競賽中,我校學生亦不遑多讓,榮獲房山區(qū)第五屆學生時事辯論賽高中組季軍,學生綜合素質穩(wěn)步提升。
我校高度重視學生安全,安保措施嚴密。不僅配備專業(yè)安保團隊,監(jiān)控設施更是全面覆蓋,360 度無死角,時刻守護校園每一處。在餐飲管理上嚴格把關,保障飲食健康。同時設有專業(yè)醫(yī)務室,為學生身體健康提供及時有效的保障,宿管老師認真負責,貼心關懷學生生活。全方位為學生營造安全、舒適的學習生活環(huán)境。

李金初校長
北京市十一學校原校長,北京市建華學校原董事長,北京市博文學??傤檰?。主持國家級、市區(qū)級課題多項,出版《平生只想辦好一所學?!贰兑粋€校長的教育創(chuàng)新思考》《人生中心教育概論》《人生中心教育論》《自創(chuàng)性人生中心教育論》《人生中心教育課程論》《人生中心教育課程實例》等專著八部,發(fā)表論文數(shù)十篇。榮獲"全國教育系統(tǒng)勞動模范""全國先進教育工作者""北京市中學模范校長"等稱號。
李金初先生集近60年做教育的人生體驗,在多年理論和實踐積累的基礎上,在建華實驗學校提出了“人生中心教育”的主張,構建了人生中心教育的體系并撰寫了人生中心教育概論 。
教育的基本關系原理
在教育所與的一切關系中,教育與人生的關系是最具本源性和根本性的關系。
人生基本內容原理
任何人的一生有且只有三項內容——做人、做事、生活。
教育基本功能原理
教育的功能和內容就是教人做人、做事、生活。
由上得到人生中心教育的最高目標優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活、實現(xiàn)美好人生。
人生中心教育理論如顧明遠教授所言“人生中心教育”是“一部活的教育學教科書”。
北京師范大學資深教授,中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)課題主持人林崇德先生高度評價美好人生的基本素養(yǎng)與國家學生發(fā)展核心素養(yǎng)的功能完全一致。
李金初先生說 :“人生中心教育是為學生發(fā)展和成長的教育,不是為考試的教育。學生素質提高了,分數(shù)自然不會差,不為高考,贏得高考?!?/p>
初中部高鑫校長把衡水嚴謹、先進的管理教學體系與北京全面素質化教育理念相結合,創(chuàng)辦出具有博文特色的初中部。對于課堂進行創(chuàng)新課堂改革,走出去,更好地讓學生感受學科之美。
良好的師生關系是教學的前提,博文初中部的老師們嚴中有慈,嚴中有愛,深受學生們喜愛。家校共育是教育環(huán)節(jié)的重中之重,初中部會定期開展家長課堂,教授家長們如何與孩子們進行溝通交流,在初中這樣一個青春期井噴的時期,給家長賦能。

英語體系名校直通班(2+1)
博文學校與安大略文理學院高級中學、美國伊利亞特精英中學、香港陳白沙紀念中學建立緊密的戰(zhàn)略合作關系,為學生提供英語體系名校直通班(2+1)。
在博文學習兩年后,學生可自由選擇前往加拿大或美國繼續(xù)深造。在加拿大完成7個學分后,將獲得加拿大安大略省高中畢業(yè)證,并有高達80%的機會升入多倫多大學。
在美國,學生將獲得美國高中畢業(yè)證,并有機會直升美國四所公立常春藤大學——威斯康星大學、明尼蘇達大學、賓夕法尼亞州立大學、康涅狄格大學。
實踐-研究型教師隊伍
特級教師:2位
高級教師:15位
教師中擁有碩士及以上學位的占比 75%
市級學科帶頭人和骨干教師:15位
我校的實踐-研究型教師團隊擁有豐富的實踐經(jīng)驗和卓越的教育研究能力。他們積極投身于教育科研活動,為提升教育教學質量樹立了標桿。這支卓越的教師隊伍致力于培養(yǎng)學生的綜合素質,為我國教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。未來,他們將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,為學生創(chuàng)造更優(yōu)質的學習環(huán)境,助力學生實現(xiàn)人生理想。
1. 北京博文學校小學部校長——王海紅小學部校長王海紅,中共黨員。曾擔任北京市公立校校長多年,并在北京市劍橋英才、北大附屬實驗學校等民辦學校擔任校長職務,從事小學教育教學管理工作27年。任職期間以卓越
一.北京博文學校初中部校長——高鑫初中部高鑫校長把衡水嚴謹、先進的管理教學體系與北京全面素質化教育理念相結合,創(chuàng)辦出具有博文特色的初中部。對于課堂進行創(chuàng)新課堂改革,走出去,更好地讓學生感受學科之美。良
1. 北京博文學校初中部校長——高鑫初中部高鑫校長把衡水嚴謹、先進的管理教學體系與北京全面素質化教育理念相結合,創(chuàng)辦出具有博文特色的初中部。對于課堂進行創(chuàng)新課堂改革,走出去,更好地讓學生感受學科之美。
01、北京市博文學校簡介北京市博文學校創(chuàng)建于1993年,位于北京市房山區(qū)竇店鎮(zhèn)白草洼,占地面積三百余畝,是北京市首批民辦全日制寄宿學校,是以“人生中心教育”、傳統(tǒng)文化、前沿科技、當代藝術、現(xiàn)代體育為特
1、北京市博文學校學生榮譽2024年房山區(qū)中小學生羽毛球高中組團體冠軍2024年房山區(qū)中小學校園足球聯(lián)賽高中男子組亞軍房山區(qū)第五屆學生時事辯論賽高中組季軍2、 校園設施我校是一所現(xiàn)代化學校,擁有先進的