一.北京博文學(xué)校升學(xué)途徑

因材施教，提供多元升學(xué)方案
博文學(xué)校堅(jiān)持因材施教，為學(xué)子們提供多元升學(xué)方案。
學(xué)校開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)，學(xué)生可在高考中選擇英語(yǔ)或日語(yǔ)、俄語(yǔ)作為高考外語(yǔ)；
學(xué)校為全國(guó)足球傳統(tǒng)校，有標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)。對(duì)體育充滿熱情的學(xué)生，可專(zhuān)注于田徑、籃球、足球等體育項(xiàng)目，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)風(fēng)采；
學(xué)校開(kāi)設(shè)了多項(xiàng)藝術(shù)課程如：動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)，播音主持、表演、攝影，美術(shù)繪畫(huà)等，不僅滿足了學(xué)生多樣化發(fā)展的需要，還可參加藝術(shù)類(lèi)型的高考，讓學(xué)生們?cè)诙嘣倪x擇中探索自我。
在這里，每位學(xué)生都能找到最適合自己的發(fā)展道路，穩(wěn)步前行，取得優(yōu)異的高考成績(jī)。
博文學(xué)校，致力于激發(fā)學(xué)生的無(wú)限潛能，助力他們展現(xiàn)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，邁向更加輝煌的未來(lái)。

二.北京博文學(xué)校俄羅斯大學(xué)預(yù)備班

大學(xué)認(rèn)可有保障本預(yù)科班為俄羅斯遠(yuǎn)東國(guó)立交通大學(xué)生源基地。該校隸屬于俄羅斯聯(lián)邦交通運(yùn)輸部，是俄羅斯重點(diǎn)大學(xué)，曾援建哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
多校申請(qǐng)機(jī)會(huì)不僅能申請(qǐng)遠(yuǎn)東國(guó)立交通大學(xué)，還可同時(shí)申請(qǐng)俄羅斯其他名校，拓寬學(xué)生升學(xué)選擇。
師資力量雄厚學(xué)校委托清華大學(xué)中俄戰(zhàn)略合作研究所及俄羅斯專(zhuān)家對(duì)預(yù)科班師資學(xué)術(shù)指導(dǎo)、保證教學(xué)質(zhì)量。
獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可申請(qǐng)政府獎(jiǎng)學(xué)金或全額獎(jiǎng)學(xué)金，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，激勵(lì)學(xué)生追求卓越。
高含金量學(xué)歷對(duì)接的俄羅斯大學(xué)都是頂尖名校，學(xué)歷含金量高，助力學(xué)生未來(lái)發(fā)展。
廣闊就業(yè)前景軌道交通行業(yè)迅速發(fā)展，對(duì)專(zhuān)業(yè)人才需求持續(xù)攀升。遠(yuǎn)東國(guó)立交通大學(xué)在軌道交通領(lǐng)域教育優(yōu)勢(shì)顯著且與行業(yè)聯(lián)系緊密。其畢業(yè)生在相關(guān)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，就業(yè)前景廣闊，可助力行業(yè)發(fā)展與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

三. 北京博文學(xué)校董事長(zhǎng)——楊廣澤

董事長(zhǎng)楊廣澤，致公黨員，北京大學(xué)教育學(xué)院碩士，中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院MBA，現(xiàn)任北京市博文學(xué)校董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)，現(xiàn)代管理大學(xué)理事長(zhǎng)，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理事，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)常務(wù)理事，傳統(tǒng)文化教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，房山區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

四. 北京博文學(xué)校管理機(jī)制

我們擁有先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)、數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)，以及沉浸式教學(xué)技術(shù)如VR和AR，為學(xué)生帶來(lái)前所未有的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。數(shù)據(jù)分析工具助力精準(zhǔn)教學(xué)，勞動(dòng)、國(guó)防教育基地拓展實(shí)踐領(lǐng)域。數(shù)智黨建平臺(tái)更是引領(lǐng)思想方向。在這里，信息技術(shù)賦能學(xué)校教育讓學(xué)習(xí)更有趣，學(xué)生參與度更高，助力學(xué)生全面發(fā)展，成就未來(lái)精英。
博文學(xué)校秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砝砟?，致力于為學(xué)生提供全面、精細(xì)化的教育環(huán)境。在教學(xué)、活動(dòng)、安全等方面，我們事事精心，確保每一項(xiàng)工作都達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)。

五.北京博文學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)——王海紅

小學(xué)部校長(zhǎng)王海紅，中共黨員。曾擔(dān)任北京市公立校校長(zhǎng)多年，并在北京市劍橋英才、北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校等民辦學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)，從事小學(xué)教育教學(xué)管理工作27年。任職期間以卓越的辦學(xué)成績(jī)，科學(xué)的管理方法，為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的品牌。自擔(dān)任博文學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)以來(lái)，堅(jiān)持先進(jìn)的辦學(xué)理念，銳意改革，積極探索教育教學(xué)的新思路，有效管理，辛勤耕耘，全面育人，為學(xué)生的終身發(fā)展提供了有力保障，為實(shí)現(xiàn)育優(yōu)質(zhì)人才的目標(biāo)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

六. 北京博文學(xué)校日本大學(xué)直通班

零基礎(chǔ)起步，直通日本名校！
日語(yǔ)零基礎(chǔ)？不怕！博文學(xué)校擁有雄厚師資，確保每位學(xué)生從零開(kāi)始，穩(wěn)扎穩(wěn)打，語(yǔ)言過(guò)關(guān)有保障。
名校有保障：早稻田大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)背書(shū)，為孩子的名校夢(mèng)保駕護(hù)航。高中畢業(yè)后，心儀的日本大學(xué)和專(zhuān)業(yè)任你選。
性?xún)r(jià)比之選：博文提供高性?xún)r(jià)比教育，環(huán)境安全，獎(jiǎng)學(xué)金豐富。孩子學(xué)得安心，家長(zhǎng)更放心。
學(xué)以致用，就業(yè)無(wú)憂：日政府允許勤工儉學(xué)，學(xué)以致用。畢業(yè)后，高就業(yè)率，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，為孩子未來(lái)鋪平道路。

七. 北京博文學(xué)?！掠T魂，立德樹(shù)人

博文學(xué)校注重學(xué)生的品德培養(yǎng)，通過(guò)深化思想教育，舉辦英雄、偉人系列活動(dòng)，讓學(xué)生聆聽(tīng)真實(shí)故事，感悟人生哲理。同時(shí)，我們開(kāi)展多彩社團(tuán)競(jìng)賽，注重學(xué)生和諧關(guān)系與心理健康，以人為本，以愛(ài)為魂，以禮為范，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

八.北京市博文學(xué)校校長(zhǎng)——李金初校長(zhǎng)

李金初校長(zhǎng)
北京市十一學(xué)校原校長(zhǎng)，北京市建華學(xué)校原董事長(zhǎng)，北京市博文學(xué)?？傤檰?wèn)。主持國(guó)家級(jí)、市區(qū)級(jí)課題多項(xiàng)，出版《平生只想辦好一所學(xué)?！贰兑粋€(gè)校長(zhǎng)的教育創(chuàng)新思考》《人生中心教育概論》《人生中心教育論》《自創(chuàng)性人生中心教育論》《人生中心教育課程論》《人生中心教育課程實(shí)例》等專(zhuān)著八部,發(fā)表論文數(shù)十篇。榮獲"全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范""全國(guó)先進(jìn)教育工作者""北京市中學(xué)模范校長(zhǎng)"等稱(chēng)號(hào)。
李金初先生集近60年做教育的人生體驗(yàn)，在多年理論和實(shí)踐積累的基礎(chǔ)上，在建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校提出了“人生中心教育”的主張，構(gòu)建了人生中心教育的體系并撰寫(xiě)了人生中心教育概論 。
教育的基本關(guān)系原理
在教育所與的一切關(guān)系中，教育與人生的關(guān)系是最具本源性和根本性的關(guān)系。
人生基本內(nèi)容原理
任何人的一生有且只有三項(xiàng)內(nèi)容——做人、做事、生活。
教育基本功能原理
教育的功能和內(nèi)容就是教人做人、做事、生活。
由上得到人生中心教育的最高目標(biāo)優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活、實(shí)現(xiàn)美好人生。
人生中心教育理論如顧明遠(yuǎn)教授所言“人生中心教育”是“一部活的教育學(xué)教科書(shū)”。
北京師范大學(xué)資深教授，中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)課題主持人林崇德先生高度評(píng)價(jià)美好人生的基本素養(yǎng)與國(guó)家學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的功能完全一致。
李金初先生說(shuō) :“人生中心教育是為學(xué)生發(fā)展和成長(zhǎng)的教育，不是為考試的教育。學(xué)生素質(zhì)提高了，分?jǐn)?shù)自然不會(huì)差，不為高考，贏得高考。”

九. 北京市博文學(xué)校辦學(xué)成果

我校在2023年高考中取得顯著成績(jī)，最高分達(dá)615分，沖刺班本科上線率實(shí)現(xiàn)100%，學(xué)業(yè)水平合格考通過(guò)率接近滿分。此外，我校在文體領(lǐng)域亦大放異彩，榮獲2024年房山區(qū)中小學(xué)生羽毛球高中組團(tuán)體冠軍，以及校園足球聯(lián)賽高中男子組亞軍。在學(xué)術(shù)競(jìng)賽中，我校學(xué)生亦不遑多讓?zhuān)瑯s獲房山區(qū)第五屆學(xué)生時(shí)事辯論賽高中組季軍，學(xué)生綜合素質(zhì)穩(wěn)步提升。