大學(xué)認(rèn)可有保障本預(yù)科班為俄羅斯遠(yuǎn)東國立交通大學(xué)生源基地。該校隸屬于俄羅斯聯(lián)邦交通運(yùn)輸部,是俄羅斯重點(diǎn)大學(xué),曾援建哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
高含金量學(xué)歷對接的俄羅斯大學(xué)都是頂尖名校,學(xué)歷含金量高,助力學(xué)生未來發(fā)展。
多校申請機(jī)會不僅能申請遠(yuǎn)東國立交通大學(xué),還可同時(shí)申請俄羅斯其他名校,拓寬學(xué)生升學(xué)選擇。
師資力量雄厚學(xué)校委托清華大學(xué)中俄戰(zhàn)略合作研究所及俄羅斯專家對預(yù)科班師資學(xué)術(shù)指導(dǎo)、保證教學(xué)質(zhì)量。
廣闊就業(yè)前景軌道交通行業(yè)迅速發(fā)展,對專業(yè)人才需求持續(xù)攀升。遠(yuǎn)東國立交通大學(xué)在軌道交通領(lǐng)域教育優(yōu)勢顯著且與行業(yè)聯(lián)系緊密。其畢業(yè)生在相關(guān)行業(yè)競爭力強(qiáng),就業(yè)前景廣闊,可助力行業(yè)發(fā)展與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會成績優(yōu)秀的學(xué)生可申請政府獎(jiǎng)學(xué)金或全額獎(jiǎng)學(xué)金,減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),激勵(lì)學(xué)生追求卓越。

博文學(xué)校注重學(xué)生的品德培養(yǎng),通過深化思想教育,舉辦英雄、偉人系列活動,讓學(xué)生聆聽真實(shí)故事,感悟人生哲理。同時(shí),我們開展多彩社團(tuán)競賽,注重學(xué)生和諧關(guān)系與心理健康,以人為本,以愛為魂,以禮為范,春風(fēng)化雨,潤物無聲。
毋艷霞——高中部副校長,教育碩士學(xué)位,中學(xué)高級教師,先后榮獲國家級骨干教師、河南省特級教師、河南省名校長、河南省優(yōu)秀教育管理人才、河南省教育教學(xué)專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省名師等眾多榮譽(yù)。

博文學(xué)校致力于全方位宿舍管理。我們完善制度,從嚴(yán)門禁,專業(yè)生活指導(dǎo)員全程陪伴。安全教育深入人心,學(xué)生檔案記錄成長,緊急聯(lián)絡(luò)確保安全。食品衛(wèi)生與安全監(jiān)控,全方位守護(hù)學(xué)生安全。
李金初校長
北京市十一學(xué)校原校長,北京市建華學(xué)校原董事長,北京市博文學(xué)??傤檰?。主持國家級、市區(qū)級課題多項(xiàng),出版《平生只想辦好一所學(xué)?!贰兑粋€(gè)校長的教育創(chuàng)新思考》《人生中心教育概論》《人生中心教育論》《自創(chuàng)性人生中心教育論》《人生中心教育課程論》《人生中心教育課程實(shí)例》等專著八部,發(fā)表論文數(shù)十篇。榮獲"全國教育系統(tǒng)勞動模范""全國先進(jìn)教育工作者""北京市中學(xué)模范校長"等稱號。
李金初先生集近60年做教育的人生體驗(yàn),在多年理論和實(shí)踐積累的基礎(chǔ)上,在建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校提出了“人生中心教育”的主張,構(gòu)建了人生中心教育的體系并撰寫了人生中心教育概論 。
教育的基本關(guān)系原理
在教育所與的一切關(guān)系中,教育與人生的關(guān)系是最具本源性和根本性的關(guān)系。
人生基本內(nèi)容原理
任何人的一生有且只有三項(xiàng)內(nèi)容——做人、做事、生活。
教育基本功能原理
教育的功能和內(nèi)容就是教人做人、做事、生活。
由上得到人生中心教育的最高目標(biāo)優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活、實(shí)現(xiàn)美好人生。
人生中心教育理論如顧明遠(yuǎn)教授所言“人生中心教育”是“一部活的教育學(xué)教科書”。
北京師范大學(xué)資深教授,中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)課題主持人林崇德先生高度評價(jià)美好人生的基本素養(yǎng)與國家學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的功能完全一致。
李金初先生說 :“人生中心教育是為學(xué)生發(fā)展和成長的教育,不是為考試的教育。學(xué)生素質(zhì)提高了,分?jǐn)?shù)自然不會差,不為高考,贏得高考?!?/p>

北京市博文學(xué)校初中部以先進(jìn)北大育人理念為導(dǎo)向,踐行強(qiáng)管理模式。課程豐富多樣,兼具個(gè)性與實(shí)踐性,全力培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)與能力。高效學(xué)習(xí)方法課程在強(qiáng)管理下,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提升學(xué)業(yè)成績。重視品德培育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確三觀。積極與社會合作開展校外實(shí)踐活動,拓寬學(xué)生視野、積累經(jīng)驗(yàn)。我們致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育,讓學(xué)生在良好氛圍中挖掘潛力,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。期待學(xué)子們在此開啟精彩求學(xué)之旅,走向美好未來。
學(xué)校初中部的培養(yǎng)目標(biāo)是向北京四中、良鄉(xiāng)附中等市、區(qū)示范高中輸送優(yōu)秀初中畢業(yè)生,同時(shí)學(xué)生畢業(yè)時(shí)還可以選擇上北京市優(yōu)質(zhì)民辦高中、國際學(xué)校、出國留學(xué)等。
初中部高鑫校長把衡水嚴(yán)謹(jǐn)、先進(jìn)的管理教學(xué)體系與北京全面素質(zhì)化教育理念相結(jié)合,創(chuàng)辦出具有博文特色的初中部。對于課堂進(jìn)行創(chuàng)新課堂改革,走出去,更好地讓學(xué)生感受學(xué)科之美。
良好的師生關(guān)系是教學(xué)的前提,博文初中部的老師們嚴(yán)中有慈,嚴(yán)中有愛,深受學(xué)生們喜愛。家校共育是教育環(huán)節(jié)的重中之重,初中部會定期開展家長課堂,教授家長們?nèi)绾闻c孩子們進(jìn)行溝通交流,在初中這樣一個(gè)青春期井噴的時(shí)期,給家長賦能。

北京市高考方向:普通高中課程+高考沖刺課程
國際教育創(chuàng)新中心:英語、日語、俄語體系相關(guān)課程及升學(xué)計(jì)劃
小語種高考方向:普通高中課程+日語課程或俄語課程
藝體特長高考方向(美術(shù)、體育等):普通高中課程+外語課程(英語或日語或俄語)+藝體特長課程
其他?。ㄊ袇^(qū))高考(或者留學(xué)方向):普通高考課程+針對全國卷(包括新課標(biāo)全國卷,適應(yīng)外省高考)+外語強(qiáng)化
01、 校園設(shè)施學(xué)校擁有充裕的活動空間和場所,擁有標(biāo)準(zhǔn)體育場、籃球場、足球訓(xùn)練場,配有舞蹈排練廳、演出廳、書畫室、農(nóng)耕園、生存拓展訓(xùn)練場、科技實(shí)訓(xùn)場、一站式勞動教育實(shí)踐基地等,為學(xué)生提供多樣化學(xué)習(xí)與實(shí)
一. 北京博文學(xué)校董事長——楊廣澤楊廣澤——北京市博文學(xué)校董事長、校長,現(xiàn)代管理大學(xué)理事長,致公黨中央教育專委會副主任、致公黨北京市委委員,中國高等教育學(xué)會理事、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會常務(wù)理事兼?zhèn)鹘y(tǒng)文化
01、 校園設(shè)施學(xué)校擁有充裕的活動空間和場所,擁有標(biāo)準(zhǔn)體育場、籃球場、足球訓(xùn)練場,配有舞蹈排練廳、演出廳、書畫室、農(nóng)耕園、生存拓展訓(xùn)練場、科技實(shí)訓(xùn)場、一站式勞動教育實(shí)踐基地等,為學(xué)生提供多樣化學(xué)習(xí)與實(shí)
一、北京博文學(xué)校升學(xué)途徑因材施教,提供多元升學(xué)方案博文學(xué)校堅(jiān)持因材施教,為學(xué)子們提供多元升學(xué)方案。學(xué)校開設(shè)英語、日語、俄語,學(xué)生可在高考中選擇英語或日語、俄語作為高考外語;學(xué)校為全國足球傳統(tǒng)校,有標(biāo)準(zhǔn)
1、北京市博文學(xué)校學(xué)生榮譽(yù)2024年房山區(qū)中小學(xué)校園足球聯(lián)賽高中男子組亞軍2024年房山區(qū)中小學(xué)生羽毛球高中組團(tuán)體冠軍房山區(qū)第五屆學(xué)生時(shí)事辯論賽高中組季軍2、北京市博文學(xué)校校長——李金初校長李金初校長
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