一、 北京市博文學(xué)校辦學(xué)成果

我校在2023年高考中取得顯著成績(jī)，最高分達(dá)615分，沖刺班本科上線率實(shí)現(xiàn)100%，學(xué)業(yè)水平合格考通過(guò)率接近滿分。此外，我校在文體領(lǐng)域亦大放異彩，榮獲2024年房山區(qū)中小學(xué)生羽毛球高中組團(tuán)體冠軍，以及校園足球聯(lián)賽高中男子組亞軍。在學(xué)術(shù)競(jìng)賽中，我校學(xué)生亦不遑多讓?zhuān)瑯s獲房山區(qū)第五屆學(xué)生時(shí)事辯論賽高中組季軍，學(xué)生綜合素質(zhì)穩(wěn)步提升。

二、 北京博文學(xué)校董事長(zhǎng)——楊廣澤

楊廣澤——北京市博文學(xué)校董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)，現(xiàn)代管理大學(xué)理事長(zhǎng)，致公黨中央教育專(zhuān)委會(huì)副主任、致公黨北京市委委員，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)理事、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)常務(wù)理事兼?zhèn)鹘y(tǒng)文化教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，并擔(dān)任房山區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

三、 北京博文學(xué)校初中部

北京市博文學(xué)校初中部以先進(jìn)北大育人理念為導(dǎo)向，踐行強(qiáng)管理模式。課程豐富多樣，兼具個(gè)性與實(shí)踐性，全力培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)與能力。高效學(xué)習(xí)方法課程在強(qiáng)管理下，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提升學(xué)業(yè)成績(jī)。重視品德培育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確三觀。積極與社會(huì)合作開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野、積累經(jīng)驗(yàn)。我們致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育，讓學(xué)生在良好氛圍中挖掘潛力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。期待學(xué)子們?cè)诖碎_(kāi)啟精彩求學(xué)之旅，走向美好未來(lái)。
學(xué)校初中部的培養(yǎng)目標(biāo)是向北京四中、良鄉(xiāng)附中等市、區(qū)示范高中輸送優(yōu)秀初中畢業(yè)生，同時(shí)學(xué)生畢業(yè)時(shí)還可以選擇上北京市優(yōu)質(zhì)民辦高中、國(guó)際學(xué)校、出國(guó)留學(xué)等。

四、北京博文學(xué)校俄羅斯大學(xué)預(yù)備班

廣闊就業(yè)前景軌道交通行業(yè)迅速發(fā)展，對(duì)專(zhuān)業(yè)人才需求持續(xù)攀升。遠(yuǎn)東國(guó)立交通大學(xué)在軌道交通領(lǐng)域教育優(yōu)勢(shì)顯著且與行業(yè)聯(lián)系緊密。其畢業(yè)生在相關(guān)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，就業(yè)前景廣闊，可助力行業(yè)發(fā)展與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可申請(qǐng)政府獎(jiǎng)學(xué)金或全額獎(jiǎng)學(xué)金，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，激勵(lì)學(xué)生追求卓越。
多校申請(qǐng)機(jī)會(huì)不僅能申請(qǐng)遠(yuǎn)東國(guó)立交通大學(xué)，還可同時(shí)申請(qǐng)俄羅斯其他名校，拓寬學(xué)生升學(xué)選擇。
大學(xué)認(rèn)可有保障本預(yù)科班為俄羅斯遠(yuǎn)東國(guó)立交通大學(xué)生源基地。該校隸屬于俄羅斯聯(lián)邦交通運(yùn)輸部，是俄羅斯重點(diǎn)大學(xué)，曾援建哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
高含金量學(xué)歷對(duì)接的俄羅斯大學(xué)都是頂尖名校，學(xué)歷含金量高，助力學(xué)生未來(lái)發(fā)展。
師資力量雄厚學(xué)校委托清華大學(xué)中俄戰(zhàn)略合作研究所及俄羅斯專(zhuān)家對(duì)預(yù)科班師資學(xué)術(shù)指導(dǎo)、保證教學(xué)質(zhì)量。

五、北京市博文學(xué)校高中部課程安排

“全課程”落地博文
學(xué)校實(shí)施“全課程”體系，構(gòu)建并設(shè)置學(xué)校、社會(huì)、自然、心理四大空間課程，涵蓋人生全內(nèi)容、覆蓋人生全空間和基礎(chǔ)教育全時(shí)段，真正實(shí)現(xiàn)“全員育人、全過(guò)程育人和全方位育人”。
人生中心教育的教學(xué)以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展為目標(biāo)，課堂的特征包括：自由、民主、活力、主體、思考、智慧、生長(zhǎng)、哲理。
學(xué)?？臻g課程學(xué)
?？臻g課程包括國(guó)家課程，地方課程，學(xué)校課程。
國(guó)家課程
國(guó)家課程包括國(guó)家必修課程、國(guó)家選擇性必修課程、國(guó)家選修課程。
包括：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、技術(shù)(含信息技術(shù)和通用技術(shù))、藝術(shù)(音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈)、體育與健康科目和綜合實(shí)踐活動(dòng)等國(guó)家課程。
地方課程區(qū)域教育部門(mén)開(kāi)發(fā)的課程
房山人文
校本特色課程
文化特色類(lèi)：國(guó)畫(huà)、書(shū)法等
體育特色類(lèi)：籃球、排球、足球、田徑、武術(shù)、健美操等
藝術(shù)特色類(lèi)：創(chuàng)意美術(shù)、版畫(huà)、創(chuàng)意素描等
自然空間課程
通過(guò)實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)操作、項(xiàng)目研究等方式，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中感受自然的魅力，理解人與自然的關(guān)系的重要性。
社會(huì)空間課程
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更好地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我。
培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力。
社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)
公民教育與法律意識(shí)
職業(yè)探索與生涯規(guī)劃
人際交往與溝通技巧
文化理解與多元融合
社會(huì)責(zé)任與環(huán)保意識(shí)
安全與健康教育
心理空間課程
關(guān)注學(xué)生的心理健康和成長(zhǎng)，幫助他們建立正確的自我認(rèn)知和價(jià)值觀。
通過(guò)課堂教學(xué)、小組討論、角色扮演、心理咨詢等方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)。提升自我認(rèn)知和情緒管理能力。

六、北京博文學(xué)校升學(xué)途徑

因材施教，提供多元升學(xué)方案
博文學(xué)校堅(jiān)持因材施教，為學(xué)子們提供多元升學(xué)方案。
學(xué)校開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)，學(xué)生可在高考中選擇英語(yǔ)或日語(yǔ)、俄語(yǔ)作為高考外語(yǔ)；
學(xué)校為全國(guó)足球傳統(tǒng)校，有標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)。對(duì)體育充滿熱情的學(xué)生，可專(zhuān)注于田徑、籃球、足球等體育項(xiàng)目，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)風(fēng)采；
學(xué)校開(kāi)設(shè)了多項(xiàng)藝術(shù)課程如：動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)，播音主持、表演、攝影，美術(shù)繪畫(huà)等，不僅滿足了學(xué)生多樣化發(fā)展的需要，還可參加藝術(shù)類(lèi)型的高考，讓學(xué)生們?cè)诙嘣倪x擇中探索自我。
在這里，每位學(xué)生都能找到最適合自己的發(fā)展道路，穩(wěn)步前行，取得優(yōu)異的高考成績(jī)。
博文學(xué)校，致力于激發(fā)學(xué)生的無(wú)限潛能，助力他們展現(xiàn)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，邁向更加輝煌的未來(lái)。

七、 北京博文學(xué)?！獙W(xué)生管理與實(shí)踐

我們以愛(ài)為底色，關(guān)懷引導(dǎo)每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。家委會(huì)、學(xué)生會(huì)共同參與，助力學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。我們精細(xì)管理結(jié)合情感關(guān)懷，點(diǎn)亮學(xué)生獨(dú)特光芒。