由于是高職單招,考生在報(bào)考時(shí)能報(bào)考你九所院校,跟高考一樣每個(gè)學(xué)校有六個(gè)專(zhuān)業(yè)選擇。

教學(xué)方法:從學(xué)生實(shí)際出發(fā),因材施教,耐心指導(dǎo)。
教學(xué)特色:優(yōu)秀的師咨配備濃厚的校園學(xué)習(xí)氣圍,一流的教學(xué)設(shè)備
教學(xué)理念:依法辦學(xué)、質(zhì)量立校、低分高出、高分優(yōu)出。
現(xiàn)階段高中學(xué)習(xí)的知識(shí)是以高考為目的,而單招考試是國(guó)家分類(lèi)錄取的新政策,很多老師及同學(xué)對(duì)單招只是有所了解,但對(duì)其文化考試的內(nèi)容、范圍、要求、題型、題量以及面試的方法和技巧都了解得不多,雖然單招考試比較簡(jiǎn)單,但如果考生盲目的去參加單招考試,失敗的可能性很大的。我們根據(jù)2024年單招考試的實(shí)際情況,結(jié)合2025年單招考試的趨勢(shì)分析,我們認(rèn)為2025年單招考試的競(jìng)爭(zhēng)壓力加大,主要表現(xiàn)在:
(1)報(bào)考人數(shù)增加,2019年單招學(xué)校為59所,總報(bào)名人數(shù)17萬(wàn)多人,總計(jì)劃錄取10萬(wàn)余人,錄取比例還未到達(dá)參考人數(shù)的60%。2019年省招辦也會(huì)繼續(xù)大力推進(jìn)單招的發(fā)展進(jìn)程,現(xiàn)在已確定四川2019 年具有單招資格的學(xué)校有59所、所以對(duì)于考生來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)越來(lái)越大,不容忽視。2020-2021連續(xù)兩年單招報(bào)考人數(shù)超過(guò)20萬(wàn),占據(jù)高考總?cè)藬?shù)三分之一公立學(xué)?;緵](méi)有增加。到2022年四川省48所公立院校,46所民辦院??傆?jì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)28萬(wàn),相當(dāng)于四川高考總?cè)藬?shù)的一半都去參加單招,特別是公立院校淘汰率達(dá)到40%,熱門(mén)類(lèi)(教育類(lèi),醫(yī)學(xué)類(lèi),新能源,環(huán)保工程,計(jì)算機(jī),財(cái)經(jīng)管理等)專(zhuān)業(yè)淘汰率達(dá)到70%以上,而且單招人數(shù)會(huì)越來(lái)越多(2024年單招報(bào)名人數(shù)32萬(wàn),實(shí)際錄取21萬(wàn),公立學(xué)校招生名額有大幅縮減)。
(2)考試的難度會(huì)有所增加,四川省教育考試院通過(guò)2019年-2024年4年的考試總結(jié),據(jù)相關(guān)信息透露,2025年單招文化綜合考試的題型和題量可能作一定調(diào)整,總體來(lái)講難度將有適當(dāng)增加。增加很多。2025年為歷年單招考試最難文化課,競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)更激烈。

考試內(nèi)容不一樣,單招考試語(yǔ)數(shù)外的題型、題量、考試范圍、要求不一樣,三科合同堂考試,每科100分,共計(jì)300分??荚嚂r(shí)間為150分鐘。同時(shí)更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力,考核方式為筆試。
考試方式不一樣,單招是每年的3月份考試,只考語(yǔ)數(shù)外+信息通用技術(shù),不考文綜和理綜。
錄取方式不一樣,單招錄取是根據(jù)考試的文化和信息通用技術(shù)成績(jī)從高分到低分錄取,一般在每年的4 月份錄取結(jié)束。
填報(bào)志愿方式不一樣,單招考試是考后填報(bào)志愿,能報(bào)考九個(gè)學(xué)校。所以選擇專(zhuān)業(yè),選擇學(xué)校很關(guān)鍵。
我們的課程采用連堂模式,讓知識(shí)點(diǎn)更具有連貫性,全面結(jié)合講、練、輔、改。
在日常講練輔改之下,每周針對(duì)本周學(xué)習(xí)重點(diǎn)進(jìn)行綜合測(cè)驗(yàn),測(cè)試學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。
每個(gè)科目專(zhuān)門(mén)設(shè)置晚間輔導(dǎo),老師在班,為同學(xué)們答疑解難。
在培訓(xùn)前期,信息通用技術(shù)課前期比重較小,后半段加大比重。

不參加高考, 凡是被高職單招錄取的考生,一律不再參加當(dāng)年的普通高考,將會(huì)提前拿到大學(xué)錄取通知書(shū),這樣自己不再擔(dān)心自己考不上大學(xué);同時(shí)3月份考試結(jié)束后有接近半年的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐有幾個(gè)好處,第一 :可以提升自己的綜合素質(zhì)和綜合能力,第二: 可以認(rèn)識(shí)到自己與社會(huì)的差距,第三: 可以擴(kuò)大自己的朋友圈,第四: 也可以?huà)曜约捍髮W(xué)的學(xué)費(fèi)。
低分高入,成績(jī)?cè)诳既?zhuān)科層次分?jǐn)?shù)線的學(xué)生,若可能被二批次錄取的學(xué)生報(bào)考單招更容易考入一批次錄取的學(xué)校,且能夠滿(mǎn)足自己選擇較好專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì);公立專(zhuān)科升本對(duì)口學(xué)校更多,機(jī)會(huì)更大,比復(fù)讀更節(jié)約時(shí)間,也更高效。
題型簡(jiǎn)單,單招考文化試題比普通高考試題更簡(jiǎn)單,不僅不考文綜或理綜,而且報(bào)考不同學(xué)校對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的要求也不一樣,因此,對(duì)于成績(jī)不好的且偏科的學(xué)生通過(guò)單招考上大學(xué)的機(jī)率要大于普通高考,特別是偏科的學(xué)生;所以個(gè)人建議一診成績(jī)?cè)诒究苿澗€以下的考生最好選擇單招(文科404分,理科375分)
暑期高薪,通過(guò)單招考試被錄取,你將擁有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的假期,可以利用假期時(shí)間豐富自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等。也可以接受學(xué)校推薦打暑假工,月薪4000以上,輕松賺回培訓(xùn)費(fèi)及大學(xué)學(xué)費(fèi)。
兩次機(jī)會(huì),參加單招考試的考生有兩次高考機(jī)會(huì),若單招考上后自己還是希望參加高考,自己可以申請(qǐng)放棄錄取資格,繼續(xù)參加當(dāng)年高考。
高職院校根據(jù)全省招生章程規(guī)定的錄取規(guī)則按考生綜合成績(jī),從高分到低分擇優(yōu)錄取。學(xué)校要求文化和信息通用分?jǐn)?shù)雙上線。單招錄取流程為預(yù)錄公示(公示時(shí)間為一周)、學(xué)生預(yù)錄確認(rèn)、錄取并報(bào)省考試院備案、發(fā)錄取通知書(shū)(發(fā)錄取通知書(shū)的時(shí)間各學(xué)院不一致)

一般高職單招報(bào)考時(shí)只能報(bào)考6個(gè)專(zhuān)業(yè),部分院校具體要求以各學(xué)院招生簡(jiǎn)章公布為準(zhǔn)。原則上在大類(lèi)進(jìn)行選擇。
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一、單招的必要性參加單招班的同學(xué)在信息通用中占據(jù)更多優(yōu)勢(shì),因?yàn)?00分比重大,在學(xué)校無(wú)法系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)到,更不會(huì)契合考綱。參加單招班的同學(xué)對(duì)題型比較熟悉,能更好地掌握答題技巧和解決時(shí)間分配的問(wèn)題,能快速
1、單招介紹教育部為進(jìn)一步完善具有中國(guó)特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機(jī)制,貫徹落實(shí)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》文件精神,決定由
一、單招錄取時(shí)間單招考試結(jié)束后,一般閱卷時(shí)間在3天內(nèi)完成,部分學(xué)校因成績(jī)復(fù)查會(huì)暫緩公布時(shí)間,基本每年的錄取公告在4月7日完成,部分學(xué)校通知書(shū)在4月15日前發(fā)出,也有部分要等高考同批次錄取結(jié)束后發(fā)放。二
1. 單招的優(yōu)勢(shì)低分高入,成績(jī)?cè)诳既?zhuān)科層次分?jǐn)?shù)線的學(xué)生,若可能被二批次錄取的學(xué)生報(bào)考單招更容易考入一批次錄取的學(xué)校,且能夠滿(mǎn)足自己選擇較好專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì);公立專(zhuān)科升本對(duì)口學(xué)校更多,機(jī)會(huì)更大,比復(fù)讀更節(jié)約
1. 單招介紹教育部為進(jìn)一步完善具有中國(guó)特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機(jī)制,貫徹落實(shí)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》文件精神,決定
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