參加單招班的同學(xué)對(duì)題型比較熟悉,能更好地掌握答題技巧和解決時(shí)間分配的問(wèn)題,能快速補(bǔ)差提分。
參加單招班的同學(xué)在信息通用中占據(jù)更多優(yōu)勢(shì),因?yàn)?00分比重大,在學(xué)校無(wú)法系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)到,更不會(huì)契合考綱。
參加單招班的考生在填報(bào)志愿方面也會(huì)進(jìn)行專業(yè)講解,比如:如何選擇適合考生的專業(yè),如何選擇適合自己的學(xué)校,如何掌握各個(gè)學(xué)校的招生政策及動(dòng)態(tài),如何根據(jù)各個(gè)學(xué)校近幾年的招生分?jǐn)?shù)線評(píng)估考生的志愿,增大錄取機(jī)率.

現(xiàn)階段高中學(xué)習(xí)的知識(shí)是以高考為目的,而單招考試是國(guó)家分類錄取的新政策,很多老師及同學(xué)對(duì)單招只是有所了解,但對(duì)其文化考試的內(nèi)容、范圍、要求、題型、題量以及面試的方法和技巧都了解得不多,雖然單招考試比較簡(jiǎn)單,但如果考生盲目的去參加單招考試,失敗的可能性很大的。我們根據(jù)2024年單招考試的實(shí)際情況,結(jié)合2025年單招考試的趨勢(shì)分析,我們認(rèn)為2025年單招考試的競(jìng)爭(zhēng)壓力加大,主要表現(xiàn)在:
(1)報(bào)考人數(shù)增加,2019年單招學(xué)校為59所,總報(bào)名人數(shù)17萬(wàn)多人,總計(jì)劃錄取10萬(wàn)余人,錄取比例還未到達(dá)參考人數(shù)的60%。2019年省招辦也會(huì)繼續(xù)大力推進(jìn)單招的發(fā)展進(jìn)程,現(xiàn)在已確定四川2019 年具有單招資格的學(xué)校有59所、所以對(duì)于考生來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)越來(lái)越大,不容忽視。2020-2021連續(xù)兩年單招報(bào)考人數(shù)超過(guò)20萬(wàn),占據(jù)高考總?cè)藬?shù)三分之一公立學(xué)?;緵](méi)有增加。到2022年四川省48所公立院校,46所民辦院??傆?jì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)28萬(wàn),相當(dāng)于四川高考總?cè)藬?shù)的一半都去參加單招,特別是公立院校淘汰率達(dá)到40%,熱門類(教育類,醫(yī)學(xué)類,新能源,環(huán)保工程,計(jì)算機(jī),財(cái)經(jīng)管理等)專業(yè)淘汰率達(dá)到70%以上,而且單招人數(shù)會(huì)越來(lái)越多(2024年單招報(bào)名人數(shù)32萬(wàn),實(shí)際錄取21萬(wàn),公立學(xué)校招生名額有大幅縮減)。
(2)考試的難度會(huì)有所增加,四川省教育考試院通過(guò)2019年-2024年4年的考試總結(jié),據(jù)相關(guān)信息透露,2025年單招文化綜合考試的題型和題量可能作一定調(diào)整,總體來(lái)講難度將有適當(dāng)增加。增加很多。2025年為歷年單招考試最難文化課,競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)更激烈。
都是國(guó)家招生考試的一種形式,屬于全日制統(tǒng)招。
單招和高考被錄取的考生享受同等待遇,如:管理、師資、教育、教學(xué)、分班、收費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、畢業(yè)文憑等資質(zhì)完全一樣。

教學(xué)特色:優(yōu)秀的師咨配備濃厚的校園學(xué)習(xí)氣圍,一流的教學(xué)設(shè)備
教學(xué)方法:從學(xué)生實(shí)際出發(fā),因材施教,耐心指導(dǎo)。
教學(xué)理念:依法辦學(xué)、質(zhì)量立校、低分高出、高分優(yōu)出。
省教育考試院規(guī)定今年首次進(jìn)行單獨(dú)招生的院校的招生計(jì)劃數(shù),原則上控制在學(xué)院年度招生規(guī)模(以2024年下達(dá)的原始計(jì)劃為基礎(chǔ))的20%以內(nèi),單獨(dú)招生考試專業(yè)不超過(guò)6個(gè),其它院校招生計(jì)劃數(shù)可控制在學(xué)校年度招生規(guī)模的30-50%甚至更高,預(yù)計(jì)2025年單招考試招生計(jì)劃在35萬(wàn)左右。

監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度;全程制定學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)檔案,隨時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)把控學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
志愿填報(bào)服務(wù);掌握各院校招錄相關(guān)政策,把關(guān)一線數(shù)據(jù),精準(zhǔn)填報(bào),為考生做一對(duì)一專業(yè)填報(bào)指導(dǎo)。
定制專屬教學(xué)方案(專業(yè)、文化);根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),制定專屬的專業(yè)文化雙強(qiáng)化學(xué)習(xí)和考學(xué)方案,確保最終錄取的目標(biāo)。
考學(xué)計(jì)劃落實(shí);針對(duì)目標(biāo)院校要求,結(jié)合學(xué)生的階段學(xué)習(xí)效果,進(jìn)行評(píng)估,制定可行方案。
一對(duì)一定制;規(guī)劃導(dǎo)師與學(xué)生一對(duì)一深入溝通交流,幫助學(xué)生理清考學(xué)方向和目標(biāo)。
由于是高職單招,考生在報(bào)考時(shí)能報(bào)考你九所院校,跟高考一樣每個(gè)學(xué)校有六個(gè)專業(yè)選擇。

助力成教育一直秉承“質(zhì)量立校、低分高出、高分優(yōu)出,讓學(xué)生沒(méi)有難上的大學(xué)"的服務(wù)宗旨,堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生為宗旨和強(qiáng)化素質(zhì)建設(shè)的理念,助力成教育已經(jīng)成為為高三文化,藝術(shù),體育,單招學(xué)生提供考前服務(wù)的領(lǐng)軍品牌。助力成教育憑借強(qiáng)勁的研發(fā)能力、專注的進(jìn)取精神以及良好的官方合作,在單招考試資料、面試課輔導(dǎo)、志愿填報(bào)、全程信息等多個(gè)方面,取得了驕人的成績(jī),學(xué)校與省內(nèi)多所單獨(dú)招生院校合作,開展“單獨(dú)招生考試”培訓(xùn),遵循“省院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),單獨(dú)劃綱,考官親自指導(dǎo),學(xué)生綜合錄取”的原則,學(xué)生經(jīng)我校培訓(xùn),分?jǐn)?shù)整體較高,選擇的專業(yè)基本都是招生院校的精品和優(yōu)勢(shì)專業(yè)。
一般高職單招報(bào)考時(shí)只能報(bào)考6個(gè)專業(yè),部分院校具體要求以各學(xué)院招生簡(jiǎn)章公布為準(zhǔn)。原則上在大類進(jìn)行選擇。

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01、助力成的四個(gè)校區(qū)一校區(qū):武侯區(qū)人民南路四段1號(hào)。二校區(qū):新都區(qū)萬(wàn)和南路328號(hào)。三校區(qū):雙流體育中心銀河路三段65號(hào)。四校區(qū):新都區(qū)興城大道346號(hào)02、教務(wù)管理與服務(wù)(1)課堂管理;配備專屬的
01、單招含義高等職業(yè)院校單獨(dú)招生考試簡(jiǎn)稱“高職單招”,是指經(jīng)教育部批準(zhǔn),由教育考試院?jiǎn)为?dú)實(shí)施招生錄取的一種招生錄取方式;其目的是:選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、有特殊才能的優(yōu)秀高中生畢業(yè)生
1、單招報(bào)考時(shí)間以及自愿填報(bào)時(shí)間單招報(bào)考時(shí)間,一般為3月初(1-15號(hào)),各學(xué)具體以各學(xué)院招生簡(jiǎn)章公布為準(zhǔn)。自己選擇考點(diǎn),學(xué)校集中帶考。2、單招介紹教育部為進(jìn)一步完善具有中國(guó)特色的高等職業(yè)教育體系和高
01. 選擇助力成優(yōu)勢(shì):一、獨(dú)一無(wú)二:作為四川省單獨(dú)招生考前培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,現(xiàn)在擁有完備教學(xué)基地,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全、生活便利。二、得天獨(dú)厚:吃、住、學(xué)一體化,授課老師具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授
1、單招含義高等職業(yè)院校單獨(dú)招生考試簡(jiǎn)稱“高職單招”,是指經(jīng)教育部批準(zhǔn),由教育考試院?jiǎn)为?dú)實(shí)施招生錄取的一種招生錄取方式;其目的是:選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、有特殊才能的優(yōu)秀高中生畢業(yè)生進(jìn)
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