高中中專學校都有什么專業(yè)?高中教育指初中以后高中階段的教育,包括普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學校、技工學校等,屬于中等教育的范疇。普通高中沒有專業(yè)設置,只有職業(yè)高中、中等專業(yè)學校、技工學校才會設置相應的專業(yè)供學生學習。接下來子敬教育小編就來和大家介紹一下中專學校及其專業(yè),僅供大家參考(若有疑問請在文章右側咨詢在線老師)。
云南省財經(jīng)學校是一所國家級重點財經(jīng)類中等職業(yè)學校,70多年的辦學歷史,形成了以長設專業(yè)為主,短設專業(yè)為輔的專業(yè)設置模式。歷史上,學校的專業(yè)設置涉及財政、會計、稅務、金融、統(tǒng)計、商業(yè)、水產(chǎn)等行業(yè),專業(yè)多達12個?,F(xiàn)經(jīng)發(fā)展優(yōu)化,長設專業(yè)為9個,面向云南省招收初、高中畢業(yè)生和具有同等學歷的社會從業(yè)人員及待業(yè)人員,學制分別為3年和1年。各專業(yè)理論教學必修和實踐課有:數(shù)學、語文、財經(jīng)應用文、英語、哲學、體育、珠算技術、出納實務、職業(yè)道德、法律基礎、書法、普通話、計算機應用基礎、政治經(jīng)濟學、軍訓等15科。

會計專業(yè)主要培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論、基本知識;2.掌握會計學的定性、定量分析方法;3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;4.熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例;5.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
會計專業(yè)主要課程:

關系型數(shù)據(jù)庫、基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經(jīng)濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務、金融市場銀行會計模擬等。
會計專業(yè)定義:
會計是以貨幣為主要計量單位,采用一系列專門的方法和程序,對經(jīng)濟交易或事項進行連續(xù)、系統(tǒng)、綜合地核算和監(jiān)督,提供經(jīng)濟信息,參與預測決策的一種管理活動。會計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動過程,保證會計信息的合法、真實、準確和完整,為管理經(jīng)濟提供必要的財務資料,并參與決策,謀求最佳的經(jīng)濟效益。

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標:
計算機應用技術專業(yè)培養(yǎng)具備管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設計方法等方面的知識與能力,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事信息采集、組織、分析、傳播和服務等信息管理工作或與信息管理工作相關的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、實施、運行管理和評價等方面的應用型人才。
計算機應用專業(yè)主要課程:
計算機軟硬件技術基礎、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作
計算機應用專業(yè)就業(yè)方向:
計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡管理維護、國家企事業(yè)單位辦公部門,互聯(lián)網(wǎng)站建設維護等職業(yè)崗位群。
以上是子敬教育小編為同學們推薦的關于中專學校的基本介紹,希望對同學們有所幫助,欲知更多學校詳情,請就關注子敬教育教育招生網(wǎng)。
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