一般衛(wèi)校都會上解剖，化學，生物化學，組織胚胎學，病原微生物免疫寄生蟲學，生理，病理，病理生理，衛(wèi)生法，心理學，遺傳醫(yī)學，診斷，預防醫(yī)學，內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科，傳染病學，神經(jīng)病學，皮膚性病學，五官科，基礎(chǔ)護理，還有德育(比如毛、鄧、三)、英語、體育等學科。

大理護理職業(yè)學院介紹

大理護理職業(yè)學院是經(jīng)云南省政府批準、教育部備案，大理州政府主管的一所醫(yī)藥衛(wèi)生類專科層次的全日制公辦普通高等職業(yè)學院。學院位于云南省的西北部、集國家歷史文化名城、國家級風景名勝區(qū)、全國優(yōu)秀旅游城市、中國最佳魅力城市于一身的滇西交通樞紐大理市。學院內(nèi)建有公共基礎(chǔ)實訓中心、專業(yè)基礎(chǔ)實訓中心、護理實訓基地、眼視光技術(shù)實訓基地和康復技術(shù)實訓基地，共有32類208間實驗室，擁有教、學、練一體化的仿真病房，是融教學、考核、職業(yè)技能培訓和鑒定功能為一體的實作實訓基地。學院有附屬醫(yī)院1所，教學及實習醫(yī)院40所，省內(nèi)外眼視光技術(shù)專業(yè)實習基地14個?，F(xiàn)開設(shè)護理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、眼視光技術(shù)專業(yè)和康復治療技術(shù)專業(yè)。大理護理職業(yè)學院立足大理，充分發(fā)揮大理滇西中心城市的區(qū)位、文化、醫(yī)療、人才等資源優(yōu)勢，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具備一定理論知識和較強的實踐技能、較高的人文素養(yǎng)的高技能專業(yè)人才。

大理護理職業(yè)學院狀況

學院規(guī)劃用地620畝，現(xiàn)已建成校園占地462畝、教學及生活用房13.9萬平方米，學院二期建設(shè)體育館、計算機教學中心、對外交流中心等4.1萬平方米，建成后學院教學及生活用房達1 8萬平方米。學院現(xiàn)有專任教師151人，副高級以上職稱的60人，專任教師中“雙師型”教師92人，占專任教師數(shù)的61%.理論課專任教師學歷合格率(本科以上)達到1 00%，具有碩士研究生學歷及學位的教師29人。學院還從大理大學附屬醫(yī)院等醫(yī)院聘請專家作兼職教師。學院現(xiàn)有全日制學生近900名，來自全國23個省(區(qū))市。成人教育學員本?？苾蓚€層次共2100名學員。 [1] 年4月，國家教育部發(fā)文，大理護理職業(yè)學院獲得備案。 [2] 學院內(nèi)建有公共基礎(chǔ)實訓中心、專業(yè)基礎(chǔ)實訓中心、護理實訓基地、眼視光技術(shù)實訓基地和康復技術(shù)實訓基地，共有32類208間實驗室，擁有教、學、練一體化的仿真病房，是融教學、考核、職業(yè)技能培訓和鑒定功能為一體的實作實訓基地。學院有附屬醫(yī)院1所，教學及實習醫(yī)院40所，省內(nèi)外眼視光技術(shù)專業(yè)實習基地14個?，F(xiàn)開設(shè)中醫(yī)學(2020年新增專業(yè) [3] )、護理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、眼視光技術(shù)專業(yè)和康復治療技術(shù)專業(yè)。

大理護理職業(yè)學院招生專業(yè)一覽表

三年制大專：護理、助產(chǎn)、藥學、康復治療技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)

五年制高職：護理、康復治療技術(shù)、藥學

中職專業(yè)：護理、藥劑、康復技術(shù)、口腔修復工藝、中醫(yī)康復保健

大理護理職業(yè)學院錄取條件

1、同等條件下，優(yōu)先錄取獲得省級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、三好學生等榮譽稱號的考生，有藝術(shù)、體育方面特長的考生，語文、數(shù)學、外語三科高考分數(shù)總和較高的考生。

2、由于專業(yè)特點，助產(chǎn)專業(yè)只招女生。其他專業(yè)男女不限。

3、按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，除患有學?？梢圆挥桎浫〉募膊⊥?，有下列情況之一者，不能被醫(yī)學類各專業(yè)錄?。荷酢⑸ぜ捌渌黝惒荒軠蚀_識別顏色者。

4、按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，有下列情況之一者，不宜就讀醫(yī)學類各專業(yè)：任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度者;一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度者;兩耳聽力均在3米以內(nèi)，或一耳聽力在5米另一耳全聾者;斜視、嗅覺遲鈍、口吃者;對化學物品有過敏反應(yīng)者。

大理護理職業(yè)學院立足大理，充分發(fā)揮大理滇西中心城市的區(qū)位、文化、醫(yī)療、人才等資源優(yōu)勢，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具備一定理論知識和較強的實踐技能、較高的人文素養(yǎng)的高技能專業(yè)人才。