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昌寧縣職業(yè)技術(shù)學校，位于田園鎮(zhèn)達丙社區(qū)小高橋，成立于1984年，2002年11月，昌寧縣職業(yè)技術(shù)學校、昌寧縣教師進修學校整合成立昌寧縣職業(yè)教育中心，2013年2月，變更恢復(fù)昌寧縣職業(yè)技術(shù)學校，加掛昌寧縣教師進修學校、昌寧縣青少年活動中心、保山電大昌寧工作站牌子，實行“一個機構(gòu)，一套班子，四塊牌子”的管理體制，主要開展職業(yè)教育、教師進修、遠程教育、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移示范基地培訓、青少年活動等工作。學校占地93340平方米，校舍建筑面積29598平方米，其中教學及輔助用房14881平方米，行政辦公用房551平方米，學生宿舍、教工宿舍等生活用房14058平方米。
保山技師學院位于保山市隆陽城區(qū)，始建于1965年，經(jīng)過51年的發(fā)展，成為國家級重點中專學校、國家高級技工學校、中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，是我市唯一國家級高技能人才培養(yǎng)基地和云南省公共實訓基地。經(jīng)上級部門批準，學校掛牌保山技師學院，成立保山市輕紡與服裝學校。與隆陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學校完成資源整合，實現(xiàn)兩校“合二為一”辦學，學校占地513畝，建筑面積13萬平方米，師資力量雄厚，有教職工390人，其中，中高級教師226人，是保山唯一實施ISO9001國際質(zhì)量管理的學校。
騰沖縣第二職業(yè)技術(shù)中學的位于云南省保山市騰沖縣固東鎮(zhèn),創(chuàng)辦于1958年，屬國家公辦學校。建校以來，學校以培養(yǎng)實用型初、中級技術(shù)人才為宗旨，為社會培養(yǎng)了各種初、中級技術(shù)人才15000余人,為云南省的社會和經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。
隨著國家對職業(yè)教育的進一步重視,在各級黨委、政府及教育行政部門的關(guān)心、支持下，學校創(chuàng)造性地拓寬辦學路子，辦學規(guī)模逐步擴大，教學設(shè)施設(shè)備不斷完善，辦學質(zhì)量和效益明顯提高。目前校園占地面積58.5畝，建筑面積18812平方米,在編教職工78人，外聘教師10人,在冊班級56個，學生3489人，學校與省內(nèi)外知名企業(yè)、廠家和學校掛鉤聯(lián)辦,強化動手實踐能力培養(yǎng)。強化學生的品德教育和良好習慣的培養(yǎng)。2010年通過縣市省三級驗收,被認定為“云南省示范性職業(yè)高級中學的”。
從錯誤中比從混亂中易于發(fā)現(xiàn)真理，我們的面前，不可能一帆風順，也不可能遍地荊棘，在某一個不經(jīng)意的時刻，定會有很多不請自來的情節(jié)，給我們前行的腳步，增添一抹難以忘懷的記憶。這記憶，或是欣慰，或是苦楚，或是笑聲，都只屬于我們。
[ 招生簡章] 04-29 一.護理專業(yè)資助政策學生周末勤工儉學崗位（180-200元/周）；大學生醫(yī)療保險：學生看病，政府出錢；學院愛心資助，幫助家庭困難學生完成學業(yè)；二.初中畢業(yè)護理專業(yè)學什么◇ 女生學護士好嗎？如果女生對做護士感興趣的話，還是不錯的，只要自己學習
[ 招生問答] 04-29 01.保山隆陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學校航空專業(yè)就業(yè)發(fā)展方向1、航空貨運代理公司，航空公司，生產(chǎn)調(diào)度員，飛機載重平衡員，收入結(jié)算員，引導，貨運員，售票員，機場地面服務(wù)公司，值機員，行李查詢員，航空機票代理公司。02.保山隆陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學校航空專業(yè)知識以
[ 招生簡章] 04-29 1.對口高考與普通高考有什么不同報考專業(yè)不同：對口高考選擇專業(yè)受限制范圍窄，只能報考中專時所學專業(yè)的同類別專業(yè)，而普通高考選擇專業(yè)自由，范圍廣可以任意選擇。2.對口高考與普通高考的共同點報名條件相同。具有正式學籍的中等職業(yè)學校畢業(yè)生，堅持四
[ 招生問答] 04-29 1.助產(chǎn)專業(yè)介紹助產(chǎn)專業(yè)是護理學中的一個分支，在中國助產(chǎn)專業(yè)從屬于護理學，沒有獨立體系，但現(xiàn)在國內(nèi)的一些城市也已經(jīng)開始對助產(chǎn)專業(yè)的認證及評估，嘗試建立并完善助產(chǎn)專業(yè)的獨立學科。現(xiàn)在也有部分公辦院校已經(jīng)開設(shè)了獨立的助產(chǎn)專業(yè)，以求提供最好的服務(wù)
[ 招生專業(yè)] 04-29 臨床醫(yī)學是什么臨床醫(yī)學是一門實踐性很強的應(yīng)用科學,重點在診斷與治療疾病。屬于醫(yī)學類本科專業(yè)，臨床醫(yī)學專業(yè)學制五年；畢業(yè)后授予醫(yī)學學士學位。01.中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備中西醫(yī)學基礎(chǔ)理論、中西醫(yī)學專業(yè)知識和臨床專業(yè)
[ 就業(yè)前景] 04-29 助產(chǎn)專業(yè)前景怎樣目前隨著社會醫(yī)療的發(fā)展和健全，在醫(yī)學周邊專業(yè)也是十分的完善，再者最近幾年國家經(jīng)濟的不斷的發(fā)展再加上社會福利的增加，助產(chǎn)學也是最近幾年十分火爆的一個專業(yè)，基本上在很多的醫(yī)院都設(shè)有助產(chǎn)學的崗位，而且助產(chǎn)的崗位是十分的火爆的，就目
[ 招生專業(yè)] 04-29 中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)主要學習中藥的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)的中藥資源與開發(fā)的專業(yè)基本訓練，具有中藥資源調(diào)查，中藥原料的生產(chǎn)、加工，中藥新藥開發(fā)和中藥資源的綜合開發(fā)的基本能力。一.中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)前景怎樣中西醫(yī)臨床醫(yī)學專
[ 招生問答] 04-29 學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，學校樹立以人為本的思想。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，創(chuàng)生新的學校文化的學習共同體。，生態(tài)文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。
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