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子敬教育招生網(wǎng)給大家整理了2020年保山市中專技工學校招生計劃，希望能給考生們一個參考（若有疑問請在文章右側咨詢在線老師）。
| 招生專業(yè) | 招生計劃 |
| 畜牧獸醫(yī) | 150 |
| 建筑工程施工 | 150 |
| 機械加工技術 | 300 |
| 電氣技術應用 | 300 |
| 紡織技術及營銷 | 300 |
| 服裝制作與生產管理 | 300 |
| 汽車運用與維修 | 150 |
| 會計 | 300 |
| 計算機應用 | 300 |
| 旅游服務與管理 | 100 |
| 學前教育 | 150 |
保山市中專技工學校招生對象：初中、高中應屆及往屆畢業(yè)生。
保山市中專技工學?，F(xiàn)有校園總面積277畝，各類建筑6.77萬平方米，分為五個校區(qū)，即：師專老校區(qū)、龍泉校區(qū)(原民干校)、郎義校區(qū)(原財校)、板橋校區(qū)(原農校)、北關校區(qū)(原農機校)。根據(jù)學校發(fā)展戰(zhàn)略目標的要求，以龍泉湖校區(qū)作為保山市中專技工學校發(fā)展的主校區(qū)和規(guī)劃的基點，以功能布局合理，有利于高素質人才培養(yǎng)和實訓水平提升、有利于新的校園形象塑造和校園文化建設、有利于學校各項事業(yè)發(fā)展和提高辦學效益為基本目標，對現(xiàn)有的校區(qū)布局和功能進行重新調整定位，徹底解決目前一校多區(qū)給學校發(fā)展和管理帶來的問題。
以上就是小編給大家整理的2020年保山市中專技工學校招生計劃。
[ 招生簡章] 04-29 一.護理專業(yè)資助政策學生周末勤工儉學崗位（180-200元/周）；大學生醫(yī)療保險：學生看病，政府出錢；學院愛心資助，幫助家庭困難學生完成學業(yè)；二.初中畢業(yè)護理專業(yè)學什么◇ 女生學護士好嗎？如果女生對做護士感興趣的話，還是不錯的，只要自己學習
[ 招生問答] 04-29 01.保山隆陽區(qū)職業(yè)技術學校航空專業(yè)就業(yè)發(fā)展方向1、航空貨運代理公司，航空公司，生產調度員，飛機載重平衡員，收入結算員，引導，貨運員，售票員，機場地面服務公司，值機員，行李查詢員，航空機票代理公司。02.保山隆陽區(qū)職業(yè)技術學校航空專業(yè)知識以
[ 招生簡章] 04-29 1.對口高考與普通高考有什么不同報考專業(yè)不同：對口高考選擇專業(yè)受限制范圍窄，只能報考中專時所學專業(yè)的同類別專業(yè)，而普通高考選擇專業(yè)自由，范圍廣可以任意選擇。2.對口高考與普通高考的共同點報名條件相同。具有正式學籍的中等職業(yè)學校畢業(yè)生，堅持四
[ 招生問答] 04-29 1.助產專業(yè)介紹助產專業(yè)是護理學中的一個分支，在中國助產專業(yè)從屬于護理學，沒有獨立體系，但現(xiàn)在國內的一些城市也已經(jīng)開始對助產專業(yè)的認證及評估，嘗試建立并完善助產專業(yè)的獨立學科?，F(xiàn)在也有部分公辦院校已經(jīng)開設了獨立的助產專業(yè)，以求提供最好的服務
[ 招生專業(yè)] 04-29 臨床醫(yī)學是什么臨床醫(yī)學是一門實踐性很強的應用科學,重點在診斷與治療疾病。屬于醫(yī)學類本科專業(yè)，臨床醫(yī)學專業(yè)學制五年；畢業(yè)后授予醫(yī)學學士學位。01.中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備中西醫(yī)學基礎理論、中西醫(yī)學專業(yè)知識和臨床專業(yè)
[ 就業(yè)前景] 04-29 助產專業(yè)前景怎樣目前隨著社會醫(yī)療的發(fā)展和健全，在醫(yī)學周邊專業(yè)也是十分的完善，再者最近幾年國家經(jīng)濟的不斷的發(fā)展再加上社會福利的增加，助產學也是最近幾年十分火爆的一個專業(yè)，基本上在很多的醫(yī)院都設有助產學的崗位，而且助產的崗位是十分的火爆的，就目
[ 招生專業(yè)] 04-29 中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)主要學習中藥的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)的中藥資源與開發(fā)的專業(yè)基本訓練，具有中藥資源調查，中藥原料的生產、加工，中藥新藥開發(fā)和中藥資源的綜合開發(fā)的基本能力。一.中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)前景怎樣中西醫(yī)臨床醫(yī)學專
[ 招生問答] 04-29 學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，學校樹立以人為本的思想。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，創(chuàng)生新的學校文化的學習共同體。，生態(tài)文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。
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