一.浙江中職對口升學(xué)

浙江職業(yè)高中畢業(yè)生可以參與對口高中畢業(yè)考試?yán)^續(xù)升學(xué)高等職業(yè)學(xué)校，也可參與普通高中畢業(yè)考試，繼續(xù)去大學(xué)念書。這當(dāng)中中職生可以報考的學(xué)校有浙江工業(yè)大學(xué)；杭州電子科技大學(xué)；浙江理工大學(xué)；浙江工商大學(xué)；中國計量學(xué)院；浙江科技學(xué)院；浙江海洋學(xué)院；浙江林學(xué)院（臨安）等。

二.浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場經(jīng)濟(jì)需要，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實踐能力、自我發(fā)展的高素質(zhì)、高技能的電子商務(wù)應(yīng)用型專門人才;在培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)掌握電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷等技能，能從事企事業(yè)單位各項電子商務(wù)活動。
就業(yè)面向：網(wǎng)站設(shè)計與程序設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷，從事企事業(yè)單位各項電子商務(wù)活動、自主創(chuàng)業(yè)。

三.浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院發(fā)展歷程

浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院1996年5月經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立，1998年5月進(jìn)入我省第一批學(xué)歷文憑考試14所試點學(xué)院之列，2002年經(jīng)省教育廳評估確定為A級專修學(xué)院，2004年后主要招收自學(xué)考試全日制助學(xué)班。2007年10月學(xué)院建立黨委，隸屬于杭州市經(jīng)合辦機(jī)關(guān)黨委；2008年12月被中國教育學(xué)會評為“改革開放三十年全國創(chuàng)新管理改革品牌學(xué)校”；2009年1月15日在全省自學(xué)考試工作會議上，學(xué)院作為全省唯一一家民辦助學(xué)單位代表在大會上做典型發(fā)言；2009年1月22日作為杭州市民辦學(xué)校的唯一代表被杭州市委組織部命名表彰為“杭州市基層黨建工作100示范群”；

四.《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見>》

推進(jìn)不同層次職業(yè)教育縱向貫通,中等職業(yè)教育注重為高等職業(yè)教育輸送具有扎實技術(shù)技能基礎(chǔ)和合格文化基礎(chǔ)的生源;促進(jìn)不同類型教育橫向融通,推動中等職業(yè)學(xué)校與普通高中課程互選、學(xué)分互認(rèn)。

五.浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院特色培養(yǎng)更專業(yè)的人才

護(hù)理專業(yè)重在培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力、綜合分析能力和解訣問題的能力。
本專業(yè)培養(yǎng)能夠在保健機(jī)構(gòu)、各級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事預(yù)防保健、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理、護(hù)理管理和護(hù)理教育工作的高級應(yīng)用型護(hù)理人才。

六.浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院學(xué)習(xí)形式

實行學(xué)分制，中專第三年與大專交叉學(xué)習(xí)，大?？赏ㄟ^國家開放大學(xué)、成人高校、自學(xué)考試或其他形式，護(hù)理、計算機(jī)應(yīng)用、幼兒保育、會計電算化等四個專業(yè)在校全日制學(xué)習(xí)5年，第六年實習(xí)(免收學(xué)費)，學(xué)前教育、電子商務(wù)等兩個專業(yè)在校全日制學(xué)習(xí)6年。

七.浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院王牌專業(yè)--護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握護(hù)理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
主干課程:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、護(hù)理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理等。