一.川北醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成考簡介

學(xué)院是學(xué)校成人高等教育的業(yè)務(wù)主管部門和辦學(xué)實(shí)體,是我校服務(wù)社會(huì)、為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)人才的重要平臺(tái)。1993年學(xué)校成立了專門的成人教育管理機(jī)構(gòu)，1997年通過了原四川省教委對我院成人教育進(jìn)行的教學(xué)合格評估，2000年成立了成人教育學(xué)院，2006年被四川省教育廳、四川省招委授予“四川省成人高校招生工作先進(jìn)集體”稱號(hào),2010年更名為繼續(xù)教育學(xué)院（高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院）。

二.川北醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成考培養(yǎng)方式

學(xué)院堅(jiān)持“穩(wěn)定規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的成人教育建設(shè)與發(fā)展工作方針，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，努力培養(yǎng)面向基層的實(shí)用型、應(yīng)用型人才，積極為推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

三.川北醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成考五年一貫制大專報(bào)名條件

身體健康、五官端正、無斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表無明顯疤痕。
達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，且符合專業(yè)招生條件。
應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

四.川北醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成考占地面積

川北醫(yī)學(xué)院坐落在四川省歷史文化名城、三國文化發(fā)祥地——南充市，學(xué)校創(chuàng)辦于1951年，經(jīng)歷了川北醫(yī)士學(xué)校、南充醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校、川北醫(yī)學(xué)院的歷史滄桑，60余年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)教育為主體，醫(yī)、理、文、管、法、工多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，有全日制在校研究生、本?？粕?、留學(xué)生等各類在校生17000余人的省屬高等醫(yī)學(xué)院校。學(xué)校建有南充順慶、高坪兩個(gè)校區(qū)，占地面積1300余畝；

五.川北醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成考?xì)v史發(fā)展

學(xué)院歷經(jīng) 20 余年的辛勤耕耘，依托學(xué)校，充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科、師資、科研等優(yōu)勢，已發(fā)展成為擁有多學(xué)科、多層次、多形式的成人高等學(xué)歷醫(yī)學(xué)教育體系。?？崎_設(shè)專業(yè)有：臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)；專升本科開設(shè)專業(yè)有：臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共事業(yè)管理、英語、信息管理與信息系統(tǒng)；自考助學(xué)開設(shè)有護(hù)理學(xué)?？啤Ｉ究茖I(yè)。

六.川北醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成考校園環(huán)境怎么樣

我來到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
站在臺(tái)階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹立的好榜樣。