北川羌族自治縣職業(yè)中學是北川縣唯一一所由政府興辦,教體局直屬的中等職業(yè)學校(招生代碼:56035),是北川縣唯一一所崗位業(yè)務培訓綜合教育基地和各級各類工種職業(yè)技能鑒定站。從1983年建校以來,向社會輸送了近五千多名中等職業(yè)技術(shù)人才,培訓農(nóng)民工、下崗工人數(shù)萬人次,向高等學府輸送莘莘學子千人以上。多年來與西科大、綿陽師院聯(lián)合舉辦本科、??频瘸扇私逃?,已畢業(yè)的九百多名學員現(xiàn)正活躍在北川縣各行政、事業(yè)、企業(yè)的主要崗位上。
現(xiàn)任校長李穎,四川省優(yōu)秀校長,四川省教育管理學會會員,綿陽市優(yōu)秀教育工作者,擁有多年的教育、教學及學校管理經(jīng)驗。他帶領(lǐng)著團結(jié)奮進、務實創(chuàng)新的校領(lǐng)導班子大膽改革,用科學的管理打造了一支師德高尚、作風優(yōu)良、教育教學經(jīng)驗豐富,業(yè)務技術(shù)過硬的教職工隊伍。至創(chuàng)辦以來,先后開辦了電子電工、畜牧獸醫(yī)、財會、機電、衛(wèi)生、法律、軍事預備役、計算機、文秘、旅游及民航事務等20多個專業(yè),為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的專業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)村實用型人才;舉辦農(nóng)村實用技術(shù)培訓、企事業(yè)單位崗位業(yè)務培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、下崗職工再就業(yè)培訓、陽光工程等10余項培訓工作。北川職中對北川縣經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步起著重要的作用。

宿舍環(huán)境很好,學校有六人間,空氣很好,很多同學在學校住宿住的很舒適,有家的溫馨。宿舍住起來非常舒適的,有陽臺,熱水器,還有衛(wèi)生間,生活起居很方便。
新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件,相關(guān)困難證明及交費收據(jù)。
新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復印件),及相關(guān)費用到學校招生辦報名,并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學協(xié)議。
報名時間:從即日起,到各專業(yè)名額報滿為止。

北川羌族自治縣七一職業(yè)中學由特殊黨費9923萬元援建,是全國特殊黨費用于學校災后重建的最大單體項目。學校是由政府興辦,縣教體局直屬,集學歷教育、成人教育、技能培訓為一體的中等職業(yè)學校,是承擔著全縣各級各類培訓的一所培訓基地和技能鑒定站。學?,F(xiàn)有在籍學生3147人,教職工121人,主要開設有機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應用、電子與信息、機電技術(shù)應用、旅游服務與管理、汽車應用與維修、對口升學(電子、機械、旅游)業(yè)。
目前學校具有中高級技術(shù)職稱教師占教師總數(shù)56%以上,雙師型教師占教師總數(shù)70%以上。
開設有機電類、電子電工類、汽修類、信息類、旅游類等專業(yè)和對口升學班。

應、往屆初、高中畢業(yè)生
近幾年來,在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和社會各界的關(guān)心支持下,通過努力,學校在管理工作、辦學質(zhì)量等方面取得了一定成績,先后榮獲全國青少年普法教育先進單位、全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地、中央社會主義學院愛國主義教育基地、青少年心理健康教育示范基地、第十九屆少年百科知識競賽優(yōu)秀集體獎、第十屆全省優(yōu)秀自制教具評選活動先進集體、全國“黨性教育現(xiàn)場教學點”、全國“五五普法先進集體”、2011年四川省中小學安全知識網(wǎng)絡競賽優(yōu)秀組織獎、四川省社會主義學院教學科研基地、防震減災科普示范學校、綿陽市廉政文化建設市級示范點、先進基層黨組織、2011年校本研修工作先進學校、2011年語言文字工作先進單位等榮譽。,2011學校成功創(chuàng)建了電子與信息技術(shù)、旅游服務與管理兩個專業(yè)的市級示范專業(yè),創(chuàng)建了綿陽市德育特色學校,學校被提名為綿陽市十大名校。校長李穎率領(lǐng)全體師生正在為創(chuàng)建省示范專業(yè)學校,申辦高職院校努力奮斗。

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學校概況
北川職中是經(jīng)綿陽市批準成立,縣政府興辦、縣教體局直屬的一所全日制中等職業(yè)學校。北編辦[2007]15號批準成立北川職業(yè)教育中心,兩塊牌子一套人員,簡稱北川職教中心(北川職中)。
學校圍繞職業(yè)中學培育目標,大膽改革創(chuàng)新,勇于拼搏進取,形成職前教育與職后培訓并舉,學歷教育與職業(yè)資格教育并重,以中等職業(yè)教育為主體,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、下崗職工再就業(yè)培訓、本??坪趯W習相互銜接的新型辦學格局。學校有良好的育人環(huán)境,完善的教育教學設施,配套的師資隊伍。學校面向市場,以就業(yè)為導向,以能力為本位,以弘揚學生個性、提高學生職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)一專多能的復合型人才為目標。目前開設有機電技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、計算機、旅游管理等長線骨干專業(yè)。學校遵循因人施教、分類推進的原則,走多條腿走路的辦學模式,與眾多企事業(yè)單位建立了長期穩(wěn)定的畢業(yè)生供需關(guān)系,就業(yè)渠道暢通,近幾年畢業(yè)生升學率、就業(yè)率均在95%以上。
當你踏進學校的大門,一條筆直、潔靜的小柏油馬路便展現(xiàn)在你眼前。兩旁那蒼翠挺拔,修剪得整整齊齊的小柏樹墻,使你感到學校充滿無限生機。
站在臺階上向前看,操場的正中央有一棵高大的柏樹,少說也有五六米高,嫩綠的葉子,挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學習樹立的好榜樣。
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