小學(xué)部校長(zhǎng)王海紅,中共黨員。曾擔(dān)任北京市公立校校長(zhǎng)多年,并在北京市劍橋英才、北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校等民辦學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),從事小學(xué)教育教學(xué)管理工作27年。任職期間以卓越的辦學(xué)成績(jī),科學(xué)的管理方法,為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的品牌。自擔(dān)任博文學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)以來(lái),堅(jiān)持先進(jìn)的辦學(xué)理念,銳意改革,積極探索教育教學(xué)的新思路,有效管理,辛勤耕耘,全面育人,為學(xué)生的終身發(fā)展提供了有力保障,為實(shí)現(xiàn)育優(yōu)質(zhì)人才的目標(biāo),為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

博文學(xué)校小學(xué)部秉承著“讓每一個(gè)孩子享受成功的快樂”的辦學(xué)宗旨,并以李金初先生的人生中心教育理論為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)的管理原則,全力打造先進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育,并創(chuàng)建品牌。為每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展提供最適合、最有保障、最具特色的教育,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提升。
京市博文學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)多年,依托博文教育集團(tuán)豐厚的辦學(xué)資源,傾力打造一所高品質(zhì),高規(guī)格,高質(zhì)量的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校各類設(shè)施齊全,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),擁有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教學(xué)樓、多功能廳、餐廳以及各專用教室。為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo),學(xué)校建造了高端智慧教室,使學(xué)生接受前端教育,并學(xué)有所長(zhǎng),全面發(fā)展。
初中部高鑫校長(zhǎng)把衡水嚴(yán)謹(jǐn)、先進(jìn)的管理教學(xué)體系與北京全面素質(zhì)化教育理念相結(jié)合,創(chuàng)辦出具有博文特色的初中部。對(duì)于課堂進(jìn)行創(chuàng)新課堂改革,走出去,更好地讓學(xué)生感受學(xué)科之美。
良好的師生關(guān)系是教學(xué)的前提,博文初中部的老師們嚴(yán)中有慈,嚴(yán)中有愛,深受學(xué)生們喜愛。家校共育是教育環(huán)節(jié)的重中之重,初中部會(huì)定期開展家長(zhǎng)課堂,教授家長(zhǎng)們?nèi)绾闻c孩子們進(jìn)行溝通交流,在初中這樣一個(gè)青春期井噴的時(shí)期,給家長(zhǎng)賦能。

實(shí)踐-研究型教師隊(duì)伍
特級(jí)教師:2位
高級(jí)教師:15位
教師中擁有碩士及以上學(xué)位的占比 75%
市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師:15位
我校的實(shí)踐-研究型教師團(tuán)隊(duì)擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和卓越的教育研究能力。他們積極投身于教育科研活動(dòng),為提升教育教學(xué)質(zhì)量樹立了標(biāo)桿。這支卓越的教師隊(duì)伍致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。未來(lái),他們將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境,助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想。
我校在2023年高考中取得顯著成績(jī),最高分達(dá)615分,沖刺班本科上線率實(shí)現(xiàn)100%,學(xué)業(yè)水平合格考通過率接近滿分。此外,我校在文體領(lǐng)域亦大放異彩,榮獲2024年房山區(qū)中小學(xué)生羽毛球高中組團(tuán)體冠軍,以及校園足球聯(lián)賽高中男子組亞軍。在學(xué)術(shù)競(jìng)賽中,我校學(xué)生亦不遑多讓,榮獲房山區(qū)第五屆學(xué)生時(shí)事辯論賽高中組季軍,學(xué)生綜合素質(zhì)穩(wěn)步提升。

我們以人為本,關(guān)注每位學(xué)生的個(gè)性化需求。教師以愛心和耐心包容學(xué)生的成長(zhǎng),提供細(xì)致的面批指導(dǎo),幫助學(xué)生挖掘自身潛力。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)評(píng)估體系確保教學(xué)質(zhì)量,助力學(xué)生卓越成長(zhǎng)。
因材施教,提供多元升學(xué)方案
博文學(xué)校堅(jiān)持因材施教,為學(xué)子們提供多元升學(xué)方案。
學(xué)校開設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ),學(xué)生可在高考中選擇英語(yǔ)或日語(yǔ)、俄語(yǔ)作為高考外語(yǔ);
學(xué)校為全國(guó)足球傳統(tǒng)校,有標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)。對(duì)體育充滿熱情的學(xué)生,可專注于田徑、籃球、足球等體育項(xiàng)目,展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)風(fēng)采;
學(xué)校開設(shè)了多項(xiàng)藝術(shù)課程如:動(dòng)漫、平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì),播音主持、表演、攝影,美術(shù)繪畫等,不僅滿足了學(xué)生多樣化發(fā)展的需要,還可參加藝術(shù)類型的高考,讓學(xué)生們?cè)诙嘣倪x擇中探索自我。
在這里,每位學(xué)生都能找到最適合自己的發(fā)展道路,穩(wěn)步前行,取得優(yōu)異的高考成績(jī)。
博文學(xué)校,致力于激發(fā)學(xué)生的無(wú)限潛能,助力他們展現(xiàn)獨(dú)特優(yōu)勢(shì),邁向更加輝煌的未來(lái)。

首席專家康小明博士,北京大學(xué)博士、清華大學(xué)博士后,美國(guó)斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者??挡┦块L(zhǎng)期致力于高等教育和基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論和實(shí)踐研究,擅長(zhǎng)科學(xué)的家庭教育理念和方法體系以及教師教育理念和方法體系,同時(shí)長(zhǎng)期研究北大清華學(xué)霸的高效學(xué)習(xí)方法??挡┦康募尤耄瑢?duì)提升學(xué)校的教育教學(xué)整體實(shí)力、優(yōu)化學(xué)校的管理和育人體系發(fā)揮重要的作用。
博文學(xué)校注重學(xué)生的品德培養(yǎng),通過深化思想教育,舉辦英雄、偉人系列活動(dòng),讓學(xué)生聆聽真實(shí)故事,感悟人生哲理。同時(shí),我們開展多彩社團(tuán)競(jìng)賽,注重學(xué)生和諧關(guān)系與心理健康,以人為本,以愛為魂,以禮為范,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。
01. 北京博文學(xué)校小學(xué)部博文學(xué)校小學(xué)部秉承著“讓每一個(gè)孩子享受成功的快樂”的辦學(xué)宗旨,并以李金初先生的人生中心教育理論為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)的管理原則,全力打造先進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育,并創(chuàng)建品牌。為每
01、北京博文學(xué)校首席專家——康小明首席專家康小明博士,北京大學(xué)博士、清華大學(xué)博士后,美國(guó)斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者??挡┦块L(zhǎng)期致力于高等教育和基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論和實(shí)踐研究,擅長(zhǎng)科學(xué)的家庭教育理念
1、 北京博文學(xué)校總顧問——李金初總顧問李金初先生,作為教育專家的李校長(zhǎng) ,既成功地辦好了北京十一學(xué)校和北京建華學(xué)校,又創(chuàng)立了人生中心教育理論及其課程和實(shí)踐體系。人生中心教育和工作團(tuán)隊(duì)落地博文,開辟了
1、 北京博文學(xué)校高中部副校長(zhǎng)——毋艷霞毋艷霞——高中部副校長(zhǎng),教育碩士學(xué)位,中學(xué)高級(jí)教師,先后榮獲國(guó)家級(jí)骨干教師、河南省特級(jí)教師、河南省名校長(zhǎng)、河南省優(yōu)秀教育管理人才、河南省教育教學(xué)專家、河南省學(xué)術(shù)
1. 北京博文學(xué)校——全方位宿管,安全守護(hù)博文學(xué)校致力于全方位宿舍管理。我們完善制度,從嚴(yán)門禁,專業(yè)生活指導(dǎo)員全程陪伴。安全教育深入人心,學(xué)生檔案記錄成長(zhǎng),緊急聯(lián)絡(luò)確保安全。食品衛(wèi)生與安全監(jiān)控,全方
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