博文學(xué)校小學(xué)部秉承著“讓每一個孩子享受成功的快樂”的辦學(xué)宗旨,并以李金初先生的人生中心教育理論為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)的管理原則,全力打造先進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育,并創(chuàng)建品牌。為每個學(xué)生的全面發(fā)展提供最適合、最有保障、最具特色的教育,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提升。
京市博文學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)多年,依托博文教育集團(tuán)豐厚的辦學(xué)資源,傾力打造一所高品質(zhì),高規(guī)格,高質(zhì)量的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校各類設(shè)施齊全,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),擁有運(yùn)動場、教學(xué)樓、多功能廳、餐廳以及各專用教室。為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo),學(xué)校建造了高端智慧教室,使學(xué)生接受前端教育,并學(xué)有所長,全面發(fā)展。

李金初校長
北京市十一學(xué)校原校長,北京市建華學(xué)校原董事長,北京市博文學(xué)??傤檰枴V鞒謬壹?、市區(qū)級課題多項(xiàng),出版《平生只想辦好一所學(xué)校》《一個校長的教育創(chuàng)新思考》《人生中心教育概論》《人生中心教育論》《自創(chuàng)性人生中心教育論》《人生中心教育課程論》《人生中心教育課程實(shí)例》等專著八部,發(fā)表論文數(shù)十篇。榮獲"全國教育系統(tǒng)勞動模范""全國先進(jìn)教育工作者""北京市中學(xué)模范校長"等稱號。
李金初先生集近60年做教育的人生體驗(yàn),在多年理論和實(shí)踐積累的基礎(chǔ)上,在建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校提出了“人生中心教育”的主張,構(gòu)建了人生中心教育的體系并撰寫了人生中心教育概論 。
教育的基本關(guān)系原理
在教育所與的一切關(guān)系中,教育與人生的關(guān)系是最具本源性和根本性的關(guān)系。
人生基本內(nèi)容原理
任何人的一生有且只有三項(xiàng)內(nèi)容——做人、做事、生活。
教育基本功能原理
教育的功能和內(nèi)容就是教人做人、做事、生活。
由上得到人生中心教育的最高目標(biāo)優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活、實(shí)現(xiàn)美好人生。
人生中心教育理論如顧明遠(yuǎn)教授所言“人生中心教育”是“一部活的教育學(xué)教科書”。
北京師范大學(xué)資深教授,中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)課題主持人林崇德先生高度評價美好人生的基本素養(yǎng)與國家學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的功能完全一致。
李金初先生說 :“人生中心教育是為學(xué)生發(fā)展和成長的教育,不是為考試的教育。學(xué)生素質(zhì)提高了,分?jǐn)?shù)自然不會差,不為高考,贏得高考?!?/p>
初中部高鑫校長把衡水嚴(yán)謹(jǐn)、先進(jìn)的管理教學(xué)體系與北京全面素質(zhì)化教育理念相結(jié)合,創(chuàng)辦出具有博文特色的初中部。對于課堂進(jìn)行創(chuàng)新課堂改革,走出去,更好地讓學(xué)生感受學(xué)科之美。
良好的師生關(guān)系是教學(xué)的前提,博文初中部的老師們嚴(yán)中有慈,嚴(yán)中有愛,深受學(xué)生們喜愛。家校共育是教育環(huán)節(jié)的重中之重,初中部會定期開展家長課堂,教授家長們?nèi)绾闻c孩子們進(jìn)行溝通交流,在初中這樣一個青春期井噴的時期,給家長賦能。

我校在2023年高考中取得顯著成績,最高分達(dá)615分,沖刺班本科上線率實(shí)現(xiàn)100%,學(xué)業(yè)水平合格考通過率接近滿分。此外,我校在文體領(lǐng)域亦大放異彩,榮獲2024年房山區(qū)中小學(xué)生羽毛球高中組團(tuán)體冠軍,以及校園足球聯(lián)賽高中男子組亞軍。在學(xué)術(shù)競賽中,我校學(xué)生亦不遑多讓,榮獲房山區(qū)第五屆學(xué)生時事辯論賽高中組季軍,學(xué)生綜合素質(zhì)穩(wěn)步提升。
學(xué)校擁有充裕的活動空間和場所,擁有標(biāo)準(zhǔn)體育場、籃球場、足球訓(xùn)練場,配有舞蹈排練廳、演出廳、書畫室、農(nóng)耕園、生存拓展訓(xùn)練場、科技實(shí)訓(xùn)場、一站式勞動教育實(shí)踐基地等,為學(xué)生提供多樣化學(xué)習(xí)與實(shí)踐空間,助力學(xué)生全面成長。
我校是一所現(xiàn)代化學(xué)校,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。智能教室、多媒體設(shè)備、完善的實(shí)驗(yàn)室等一應(yīng)俱全,還有藏書豐富的圖書館,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)條件。

首席專家康小明博士,北京大學(xué)博士、清華大學(xué)博士后,美國斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。康博士長期致力于高等教育和基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論和實(shí)踐研究,擅長科學(xué)的家庭教育理念和方法體系以及教師教育理念和方法體系,同時長期研究北大清華學(xué)霸的高效學(xué)習(xí)方法。康博士的加入,將對提升學(xué)校的教育教學(xué)整體實(shí)力、優(yōu)化學(xué)校的管理和育人體系發(fā)揮重要的作用。
英語體系名校直通班(2+1)
博文學(xué)校與安大略文理學(xué)院高級中學(xué)、美國伊利亞特精英中學(xué)、香港陳白沙紀(jì)念中學(xué)建立緊密的戰(zhàn)略合作關(guān)系,為學(xué)生提供英語體系名校直通班(2+1)。
在博文學(xué)習(xí)兩年后,學(xué)生可自由選擇前往加拿大或美國繼續(xù)深造。在加拿大完成7個學(xué)分后,將獲得加拿大安大略省高中畢業(yè)證,并有高達(dá)80%的機(jī)會升入多倫多大學(xué)。
在美國,學(xué)生將獲得美國高中畢業(yè)證,并有機(jī)會直升美國四所公立常春藤大學(xué)——威斯康星大學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)、賓夕法尼亞州立大學(xué)、康涅狄格大學(xué)。

博文學(xué)校注重學(xué)生的品德培養(yǎng),通過深化思想教育,舉辦英雄、偉人系列活動,讓學(xué)生聆聽真實(shí)故事,感悟人生哲理。同時,我們開展多彩社團(tuán)競賽,注重學(xué)生和諧關(guān)系與心理健康,以人為本,以愛為魂,以禮為范,春風(fēng)化雨,潤物無聲。
李金初——總顧問,全國教育系統(tǒng)勞動模范,全國先進(jìn)教育工作者,北京市中學(xué)模范校長,曾任北京市十一學(xué)校和北京市建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長、北京市建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校董事長、北京市圣陶教育創(chuàng)新與發(fā)展研究院副院長和人生中心教育研究所所長。
01. 北京博文學(xué)校小學(xué)部博文學(xué)校小學(xué)部秉承著“讓每一個孩子享受成功的快樂”的辦學(xué)宗旨,并以李金初先生的人生中心教育理論為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)的管理原則,全力打造先進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育,并創(chuàng)建品牌。為每
01、北京博文學(xué)校首席專家——康小明首席專家康小明博士,北京大學(xué)博士、清華大學(xué)博士后,美國斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者??挡┦块L期致力于高等教育和基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論和實(shí)踐研究,擅長科學(xué)的家庭教育理念
1、 北京博文學(xué)??傤檰枴罱鸪蹩傤檰柪罱鸪跸壬?,作為教育專家的李校長 ,既成功地辦好了北京十一學(xué)校和北京建華學(xué)校,又創(chuàng)立了人生中心教育理論及其課程和實(shí)踐體系。人生中心教育和工作團(tuán)隊(duì)落地博文,開辟了
1、 北京博文學(xué)校高中部副校長——毋艷霞毋艷霞——高中部副校長,教育碩士學(xué)位,中學(xué)高級教師,先后榮獲國家級骨干教師、河南省特級教師、河南省名校長、河南省優(yōu)秀教育管理人才、河南省教育教學(xué)專家、河南省學(xué)術(shù)
1. 北京博文學(xué)校——全方位宿管,安全守護(hù)博文學(xué)校致力于全方位宿舍管理。我們完善制度,從嚴(yán)門禁,專業(yè)生活指導(dǎo)員全程陪伴。安全教育深入人心,學(xué)生檔案記錄成長,緊急聯(lián)絡(luò)確保安全。食品衛(wèi)生與安全監(jiān)控,全方
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