一、 外地生想讀杭州職高或中專(zhuān)

可以
杭州新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)修學(xué)院招生非本地戶(hù)籍的學(xué)生：專(zhuān)業(yè)如下
一、學(xué)歷+技能 3+2+1 (5年制+1年實(shí)) ：
護(hù)理專(zhuān)業(yè)
二、3+2模式（5年制）：
護(hù)理學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)健康保健
三、3+1模式（4年制）：
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、學(xué)前教育
四、三年制普通專(zhuān)業(yè)：
美容美體

二、浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)修學(xué)院學(xué)習(xí)形式

實(shí)行學(xué)分制，中專(zhuān)第三年與大專(zhuān)交叉學(xué)習(xí)，大專(zhuān)可通過(guò)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)、成人高校、自學(xué)考試或其他形式，護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒保育、會(huì)計(jì)電算化等四個(gè)專(zhuān)業(yè)在校全日制學(xué)習(xí)5年，第六年實(shí)習(xí)(免收學(xué)費(fèi))，學(xué)前教育、電子商務(wù)等兩個(gè)專(zhuān)業(yè)在校全日制學(xué)習(xí)6年。

三、浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)修學(xué)院會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)

主干課程:經(jīng)濟(jì)法、公共關(guān)系學(xué)、財(cái)政與農(nóng)村金融、會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、企業(yè)管理學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、審計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化、稅法等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能夠從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)事務(wù)、財(cái)務(wù)管理等工作，獨(dú)立進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，掌握會(huì)計(jì)電算化基本知識(shí)和技能，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的高素質(zhì)技能型的專(zhuān)門(mén)人才。

四、浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)修學(xué)院師資

學(xué)院有一支以碩士畢業(yè)生為主體的專(zhuān)職教師隊(duì)伍，學(xué)院還是《中國(guó)民辦教育》編委會(huì)副主任單位，《浙江民辦教育》雜志也落戶(hù)該校。

五、浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)修學(xué)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室

護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室架起了理論教學(xué)與臨床教學(xué)之間的橋梁，為學(xué)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，重在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、綜合分析和解決問(wèn)題能力，創(chuàng)新意識(shí)和科研開(kāi)放能力。

六、《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)>》

推進(jìn)不同層次職業(yè)教育縱向貫通,中等職業(yè)教育注重為高等職業(yè)教育輸送具有扎實(shí)技術(shù)技能基礎(chǔ)和合格文化基礎(chǔ)的生源;促進(jìn)不同類(lèi)型教育橫向融通,推動(dòng)中等職業(yè)學(xué)校與普通高中課程互選、學(xué)分互認(rèn)。

七、浙江新世紀(jì)專(zhuān)修學(xué)院辦學(xué)理念

“學(xué)有所教、學(xué)有所得、學(xué)有所成”是學(xué)院追求的教育價(jià)值觀(guān)，“求真知、做真人”是學(xué)院的院訓(xùn)，2010 年6月學(xué)院率先建立大學(xué)生創(chuàng)意孵化基地，形成了學(xué)校搭臺(tái)、企業(yè)唱戲、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的嶄新格局。學(xué)院開(kāi)辟了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街和微商服務(wù)平臺(tái),一大批優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)校的支持下，一邊讀書(shū)拿文憑，一邊創(chuàng)業(yè)做老板，逐漸形成了極具特色的高等教育辦學(xué)模式。