1、初中成績(jī)不好學(xué)什么好

1、讀書VS賺錢：在讀書的年齡，就該好好讀書對(duì)于正處于青春期的孩子，不過(guò)十幾歲，還未年滿十八歲，正是讀書的年齡，不好好讀書干嘛？而且這么大一點(diǎn)的孩子，能夠干什么工作，上什么班，賺多少錢？捂臉：未年滿十八歲還屬于童工，估計(jì)也沒(méi)有幾個(gè)企業(yè)敢用。只需要打開(kāi)招聘網(wǎng)站，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)貼出來(lái)的招聘廣告都會(huì)標(biāo)明，要求學(xué)歷大專及以上。初中畢業(yè)才是什么學(xué)歷？就算先讓他們玩幾年，等年齡到了再出去打工，能夠去的地方又是哪些地方呢？
2、學(xué)歷+技能+包實(shí)習(xí)，推薦就業(yè)其中五年制大專拿到的是大專學(xué)歷，所以在學(xué)歷上它完全OK，沒(méi)有問(wèn)題。至于技能，它與中職、技校一樣，培養(yǎng)的都是高技能型人才，所以技術(shù)也是OK的。國(guó)家實(shí)行“1+X證書制度”試點(diǎn)工作，為的就是推行這種“學(xué)歷+技能證書”教學(xué)模式，讓孩子們?cè)谀玫綄W(xué)歷的同時(shí)，又能學(xué)到真正的技術(shù)。甚至有的學(xué)校會(huì)推出“初中畢業(yè)生五年一貫制直升大學(xué)定點(diǎn)委培項(xiàng)目”，包實(shí)習(xí)，讓孩子通過(guò)實(shí)習(xí)的方式真正學(xué)到東西；推薦就業(yè)，在一定程度上解決家長(zhǎng)擔(dān)心孩子就業(yè)困難的問(wèn)題。
3、并不是所有沒(méi)有考上普高的孩子，他都是成績(jī)很差的孩子，沒(méi)有機(jī)會(huì)往上走的，家長(zhǎng)需要知道：（1）普高學(xué)的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文化課為主；（2）?？圃盒３苏Z(yǔ)數(shù)英以外，還有專業(yè)課；與普高的高考不同，五年制大專要求的是文化課+專業(yè)課，想要往上深造，考試的課上也是文化課+專業(yè)課。部分孩子在文化課上不太擅長(zhǎng)，但在專業(yè)課上卻是強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)會(huì)突然變好也不奇怪。所以如果你聽(tīng)到哪家讀?？频暮⒆?，不僅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用覺(jué)得奇怪。
4、學(xué)習(xí)的路子是通的，只要有一顆一直向上的心，想要往上深造，不管選擇的是哪一類學(xué)校，都可以繼續(xù)深造。從初中-五年制專-本科-研究生，還是從初中-中考-普高-高考-本科-研究生，這都是路子，關(guān)鍵是孩子自己本人有沒(méi)有這樣的目標(biāo)與動(dòng)力，并且愿意付諸行動(dòng)堅(jiān)持下去。

2、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐讀五年制大專后悔嗎

◇ 我院獲得?？频膶W(xué)歷的途徑，初中起點(diǎn)的考生考取我院五年一貫制大?；蛘呦壬先?strong>中專再考取我院對(duì)口高職兩年，共需五年時(shí)間，上高中對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果想獲得?？茖W(xué)歷，就得再加?？迫旯残枇陼r(shí)間，有的同學(xué)復(fù)讀一年，就是七年時(shí)間。
◇ 目前，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，很多企業(yè)都對(duì)員工的要求很高，都需要掌握特殊的技能。五年制大專對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)意味著可以畢業(yè)就實(shí)現(xiàn)就業(yè)，是對(duì)初中生就業(yè)的很好的保障?，F(xiàn)在有許多家長(zhǎng)的思想也發(fā)生了改變，他們認(rèn)為只要是有利于自己孩子的教育都是好的教育。
◇ 五年制一貫制學(xué)生在校期間只需要讀四年，第五年就是安排頂崗實(shí)習(xí)，之后進(jìn)行就業(yè)，五年制大專是全日制在校學(xué)習(xí)，畢業(yè)頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)招大專學(xué)歷，之后可以參加專升本，可以報(bào)考研究生，可以報(bào)考公務(wù)員等和普通高中參加高考考上的大專生享受相等的待遇。

3、讀五年制可以升本嗎

可以的，如果是學(xué)歷比較看重，以后想要往上專的人，可能更多的是選擇“五年制大?！?，好為未來(lái)專升本、考研究生，甚至是考博士做準(zhǔn)備。即使只是想學(xué)的“一技之長(zhǎng)”，好解決就業(yè)問(wèn)題，中職、高職、五年制大專培養(yǎng)的同屬于高技能人才，只不過(guò)學(xué)校情況不同，專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)會(huì)稍微有些不太一樣，家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的未來(lái)發(fā)展方向

4、聯(lián)系誰(shuí)

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