五年制大專和三年制大專招生對(duì)象不同:三年制大專招生對(duì)象是高中畢業(yè)生或三校生,畢業(yè)證注明學(xué)制三年;五年制大專招生對(duì)象是初中畢業(yè)生,畢業(yè)證注明學(xué)制三年。
教學(xué)計(jì)劃與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同:三年制大專只有“三年一貫制”一種,三年連貫教學(xué),學(xué)費(fèi)按大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。而五年制大專則分為“3+2”制和“五年一貫制”兩種。其中“五年一貫制”是五年連貫教學(xué),中間不需要參加任何考試,學(xué)費(fèi)按大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。而“3+2”制則指的是學(xué)生可以只讀三年,三年畢業(yè)以后,如果不想再繼續(xù)深造,學(xué)校發(fā)中專畢業(yè)證書。但如果想繼續(xù)深造,需再參加統(tǒng)一的普通高考,并被相關(guān)??茖W(xué)校錄取,畢業(yè)后發(fā)大專畢業(yè)證書。前3年學(xué)習(xí)中職知識(shí)和專業(yè)技能,后2年學(xué)習(xí)大學(xué)理論知識(shí)。學(xué)費(fèi)實(shí)行分段收費(fèi),前三年按中專學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,后兩年按普通高校的對(duì)應(yīng)專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
五年制高職,主要由高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦,也稱五年制大專,是初中畢業(yè)生上大學(xué)的最快途徑、我國(guó)高等職業(yè)教育重要組成部分。即前3年為普通中等職業(yè)教育階段;后2年為普通高等職業(yè)教育階段。畢業(yè)后,取得中華人民共和國(guó)教育部監(jiān)制、國(guó)家承認(rèn)的普通高等學(xué)校全日制高職(??疲┊厴I(yè)證書。

五年一貫制大專是初中畢業(yè)生上大學(xué)的“直通車”,學(xué)生可越過(guò)高中,免于高考,直接上大學(xué)。學(xué)生只要按照規(guī)定修滿學(xué)分,即可拿到國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷,進(jìn)而獲得專升本、考研、考博、考公務(wù)員、評(píng)職稱、提干等機(jī)會(huì)。
五年制大專院校與傳統(tǒng)高等院校相比,最大的區(qū)別在于五年一貫制院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及職業(yè)技能;五年制大專學(xué)校在于前2年就讀高中課程,后3年選擇專業(yè)就讀大學(xué)的模式,往往很多學(xué)生和家長(zhǎng)都不是很理解,何謂五年制大專性質(zhì)。其實(shí)不然,社會(huì)不少的企業(yè)家看重的是學(xué)生的獨(dú)立性,以及自我的創(chuàng)新意識(shí),不怕艱苦的一個(gè)精神為先考慮是否入選進(jìn)入某公司或者某單位。
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如果是通過(guò)填報(bào)志愿的形式,那么初中生必然要參加中考,達(dá)到入學(xué)分?jǐn)?shù)線方可錄取,它的優(yōu)勢(shì)是計(jì)劃內(nèi)招生,屬于統(tǒng)招全日制學(xué)歷。如果走的是自主招生,那么現(xiàn)在社會(huì)上打著五年制大專旗號(hào)的學(xué)校很多,魚龍混雜,選擇哪一所學(xué)??赡軙?huì)影響到孩子未來(lái)所拿到的學(xué)歷證書。
越好的五年制大專院校進(jìn)入門檻越高,即使自主招生可能也會(huì)要求學(xué)生參加本學(xué)校的命題考試或者面試,經(jīng)過(guò)測(cè)試才知道結(jié)果。
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