對于學(xué)生來說，很多時候選擇一個好的學(xué)校和好的專業(yè)，心里的期盼是有多么強烈，一個環(huán)境改變一個人不是隨便說說，這是有目共睹的，所以學(xué)生們在選擇學(xué)校的時候是一種艱難的選擇，很有關(guān)系到他們的一聲，所以不得不好好選和考慮

德江縣中等職業(yè)學(xué)校坐落在美麗的大犀山麓，是一所集職業(yè)教育、勞動力技能培訓(xùn)、農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育、成人學(xué)歷教育服務(wù)為一體的綜合性省級重點中等職業(yè)學(xué)校。其前身是德江縣農(nóng)業(yè)中學(xué)，創(chuàng)建于1984年；1987年更名為德江縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2000年底，德江縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校與德江縣民族中學(xué)合并更名為德江縣職業(yè)中學(xué)；二00八年十二月，德江縣中等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校又合并到我校；2010年與德江縣民族中學(xué)剝離單獨辦學(xué)，按照上級要求更名為德江縣中等職業(yè)學(xué)校。2011年，德江縣委政府組織專家對職校進(jìn)行調(diào)研，出臺了《德江縣關(guān)于實現(xiàn)職業(yè)教育發(fā)展歷史性跨越的意見》等文件，投資2.6億元修建新校區(qū)，努力打造一流現(xiàn)代化職業(yè)教育中心。2013年9月，搬遷入住新校區(qū)（青龍社區(qū)方林村）。

通過近幾年的迅猛發(fā)展，德江縣中等職業(yè)學(xué)校已躍升為全省最美麗校園、規(guī)模最大的校園之一，專業(yè)齊全，辦學(xué)規(guī)模居全省前列。學(xué)?，F(xiàn)占地350畝，建筑面積近7萬平方米，設(shè)計容納6000名學(xué)生；運動場、籃球場、學(xué)術(shù)報告廳、實訓(xùn)室等各種設(shè)施較為齊全；擁有藏書17萬冊；學(xué)校有教職工222人，其中，專業(yè)課教師192人，公共課教師30人，雙師型教師99人。2012級、2013級和2014級合計在冊學(xué)生人數(shù)5416人，其中在校生3180人，聯(lián)辦1229人，頂崗實習(xí)1007人。

學(xué)校設(shè)電子電工、汽車應(yīng)用與維修、農(nóng)業(yè)醫(yī)護、學(xué)前教育、社會公共事務(wù)五個專業(yè)部。共設(shè)16個專業(yè)：電子電器應(yīng)用與維修，汽車檢測與維修，學(xué)前教育，工藝美術(shù)，護理，藥品經(jīng)營與管理，電子電工，服裝設(shè)計與工藝，話務(wù)，計算機及應(yīng)用，酒店旅游與管理，社會公共事務(wù)，幼兒保育，機電，建筑裝飾，數(shù)控技術(shù)。

專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標(biāo)

電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代電子電器應(yīng)用與維修基本知識和技能，具有良好的綜合職業(yè)素質(zhì)，能在基層各級各類電子電器銷售與維修機構(gòu)從事電子電器維修、社區(qū)電器維修和維護的技能型電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)人才。

社會公共事務(wù)專業(yè)

（音樂、體育、美術(shù)、舞蹈）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定美術(shù)、音樂、舞蹈、體育素質(zhì)的特長生。

(話務(wù))

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握專業(yè)知識及各種媒體的資源呼入、呼出的電話營銷業(yè)務(wù)、處理內(nèi)、外部的客戶關(guān)系的專業(yè)人才。

計算機及應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事計算機文字處理與辦公應(yīng)用，計算機組裝與維護，多媒體技術(shù)應(yīng)用以及計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用等相關(guān)工作，具備較強的計算機職業(yè)技能，能勝任計算機行業(yè)生產(chǎn)管理第一線工作，具有開拓和創(chuàng)業(yè)精神的中等實用型技術(shù)人才。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)品德高尚、具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)、系統(tǒng)地掌握學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識、熟悉學(xué)前教育，能在各類學(xué)前教育機構(gòu)擔(dān)任教師或從事行政管理工作或到幼兒早期教育培訓(xùn)機構(gòu)從事培訓(xùn)和指導(dǎo)工作的有素質(zhì)有技能的應(yīng)用型專門人才。

汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備實踐技能和經(jīng)營管理能力，能從事汽車裝配、維修、駕駛、檢測、養(yǎng)護、美容、管理銷售、評估等，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的技術(shù)應(yīng)用型人才。

農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：具有農(nóng)業(yè)機械運用、維修，農(nóng)業(yè)機械化管理、農(nóng)業(yè)機械推廣，具有一定的經(jīng)營管理能力、農(nóng)業(yè)機械營銷、租賃，農(nóng)業(yè)機械店實務(wù)與管理等方面的專業(yè)和專業(yè)技能的中等應(yīng)用型專門人才。

旅游酒店與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備酒店各崗位服務(wù)技能、企業(yè)基層管理人員管理能力、社會交際能力，面向賓館、酒店及餐飲企業(yè)管理、服務(wù)第一線，熟練掌握酒店、餐飲企業(yè)管理方法及運作方式，具備較高服務(wù)技能與管理水平、具有良好職業(yè)道德的技能型服務(wù)人才。

茶葉生產(chǎn)與加工

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備茶葉科學(xué)的基本理論、茶樹栽培、育種、茶葉加工及品質(zhì)檢驗的基本知識和技能，從事茶葉生產(chǎn)、加工、檢驗、經(jīng)營管理及貿(mào)易等工作的中等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

藥物制劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，掌握藥物制劑基本理論和專門技能、從事藥物制劑生產(chǎn)和一般藥物檢驗的專門人才。

護理專業(yè)