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該專業(yè)為新增專業(yè)，屬于護(hù)理學(xué)類，主要學(xué)習(xí)與助產(chǎn)、產(chǎn)婦、母嬰相關(guān)的護(hù)理保健知識。主要是培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理及助產(chǎn)專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健機構(gòu)從事護(hù)理、助產(chǎn)、母嬰保健及計劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理、助產(chǎn)專門人才。
急救護(hù)理技術(shù)，解剖學(xué)基礎(chǔ)，遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)，病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)，病理學(xué)基礎(chǔ)，藥物應(yīng)用護(hù)理，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，健康評估，心理與精神護(hù)理，產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理，內(nèi)科護(hù)理，婦科護(hù)理，外科護(hù)理，兒科護(hù)理，母嬰保健等
學(xué)生畢業(yè)后可在各類各級醫(yī)院、婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)和養(yǎng)老院等從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理等工作。
在護(hù)士長（或助產(chǎn)士長）的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助完成對助產(chǎn)學(xué)校學(xué)生的臨床教學(xué)及實習(xí)任務(wù)。
負(fù)責(zé)新生兒的護(hù)理工作。
助產(chǎn)士在門診及病房可擔(dān)任孕期檢查、無痛分娩、孕期衛(wèi)生、嬰兒保健知識和避孕的宣傳指導(dǎo)和一般的護(hù)理與處置工作。注意觀察產(chǎn)婦回病房后子宮收縮情況，以及有無流血現(xiàn)象和預(yù)防交叉感染。
助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景很被看好的，隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，凡在基層從事計生專干工作，必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。
現(xiàn)在的助產(chǎn)專業(yè)不僅僅是?？坪?strong>本科學(xué)校才有的專業(yè)了，很多中專衛(wèi)生學(xué)校也開設(shè)有該專業(yè)，而且也有很多院校的助產(chǎn)專業(yè)的招生對象都是初中生。
助產(chǎn)學(xué)專業(yè)可以從事助產(chǎn)士,也可以當(dāng)婦科醫(yī)生,從事婦科診療工作。 但是助產(chǎn)專業(yè)不能考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的，只有學(xué)臨床醫(yī)學(xué)的才可以考執(zhí)業(yè)醫(yī)師或者是助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士；人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。因此本專業(yè)畢業(yè)的就業(yè)前景良好.
[ 招生簡章] 04-29 一.護(hù)理專業(yè)課程藥物治療學(xué)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)急重癥護(hù)理學(xué)內(nèi)科護(hù)理學(xué)護(hù)理管理學(xué)精神護(hù)理學(xué)外科護(hù)理學(xué)診斷學(xué)基礎(chǔ)婦兒科護(hù)理學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)二.初中畢業(yè)學(xué)護(hù)理有沒什么補助學(xué)院愛心資助，幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；學(xué)院執(zhí)行國家學(xué)生資助政策，五年制大專前三年
[ 招生問答] 04-29 01、云南南方青年進(jìn)修學(xué)院航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)具有德智體美全面發(fā)展的綜合性人才，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，有較高英語水平及較強實際操作能力，有一定專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，掌握航空乘務(wù)基本技能以及現(xiàn)代旅游管理知識的高技技能型人才。02、
[ 招生簡章] 04-29 1、醫(yī)學(xué)/藥高中招生專業(yè)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)，中醫(yī)康復(fù)與理療，中醫(yī)學(xué)，醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)，護(hù)理，藥劑（藥學(xué)），醫(yī)學(xué)美容技術(shù)，制藥工程，臨床醫(yī)學(xué)，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)，康復(fù)治療技術(shù)，健康服務(wù)與管理2、對口高考與普通高考有什么不同報考專業(yè)不同：對口高考選擇專業(yè)受限制
[ 招生問答] 04-29 一、助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景怎樣目前隨著社會醫(yī)療的發(fā)展和健全，在醫(yī)學(xué)周邊專業(yè)也是十分的完善，再者最近幾年國家經(jīng)濟的不斷的發(fā)展再加上社會福利的增加，助產(chǎn)學(xué)也是最近幾年十分火爆的一個專業(yè)，基本上在很多的醫(yī)院都設(shè)有助產(chǎn)學(xué)的崗位，而且助產(chǎn)的崗位是十分的火爆
[ 招生專業(yè)] 04-29 臨床醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué),重點在診斷與治療疾病。屬于醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)制五年；畢業(yè)后授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。1.臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎樣臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學(xué)院校擴大
[ 就業(yè)前景] 04-29 助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景目前隨著社會醫(yī)療的發(fā)展和健全，在醫(yī)學(xué)周邊專業(yè)也是十分的完善，再者最近幾年國家經(jīng)濟的不斷的發(fā)展再加上社會福利的增加，助產(chǎn)學(xué)也是最近幾年十分火爆的一個專業(yè)，基本上在很多的醫(yī)院都設(shè)有助產(chǎn)學(xué)的崗位，而且助產(chǎn)的崗位是十分的火爆的，就目
[ 招生專業(yè)] 04-29 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)中藥的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)的中藥資源與開發(fā)的專業(yè)基本訓(xùn)練，具有中藥資源調(diào)查，中藥原料的生產(chǎn)、加工，中藥新藥開發(fā)和中藥資源的綜合開發(fā)的基本能力。1、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生必備技能1、掌握醫(yī)學(xué)文
[ 招生問答] 04-29 使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，生態(tài)文明的基本理念滲透到學(xué)校的課程、教學(xué)、管理和評價等各個環(huán)節(jié)中。，學(xué)校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。，學(xué)校樹立以人為本的思想。，創(chuàng)生新的學(xué)校文化的學(xué)習(xí)共同體。
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