園林工程技術(shù)專業(yè)-培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅定，基礎(chǔ)扎實，知識面寬，專業(yè)素質(zhì)高，實踐能力強，具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計等方面的知識，能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計、施工和管理的應(yīng)用型人才。

園林工程技術(shù)專業(yè)-專業(yè)介紹：本專業(yè)是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學(xué)科。主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計，園林施工組織與管理等方面的高級復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、教育等相關(guān)部門從事園林植物的繁育栽培、養(yǎng)護管理和種植設(shè)計以及城鄉(xiāng)各類園林綠地、園林建筑等方面的規(guī)劃設(shè)計、施工管理、教育、科學(xué)研究等方面的工作。

基礎(chǔ)課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、形勢教育、體育、馬克思主義基本原理概論、大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)

專業(yè)課程：園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林植物栽培養(yǎng)護學(xué)、園林苗圃學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程、園林管理、景觀生態(tài)學(xué)、植物病蟲害防治、測量學(xué)、建筑材料學(xué)、園林藝術(shù)、園林企業(yè)經(jīng)營管理、園林建筑學(xué)

實踐課程：園林快題設(shè)計、城市景觀設(shè)計、園林綜合性設(shè)計實驗、園林綜合Studio設(shè)計、園林工程概預(yù)算、畢業(yè)實習(xí)等

本專業(yè)畢業(yè)生在各級農(nóng)業(yè)、林業(yè)、商貿(mào)、園林管理、房地產(chǎn)公司、物業(yè)管理公司和教學(xué)科研等企事業(yè)單位從事與園藝學(xué)科有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等方面的工作，還可從事園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工、土地測繪測量等工作

行業(yè)前景：

由于高度工業(yè)化，現(xiàn)代化、人口迅猛增長，世界各國，都面臨一個十分嚴峻的問題：那就是城市爆炸，自然環(huán)境與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂，人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處，和明智地利用自然資源。因此對園林建設(shè)的需求更大，舉國上下掀起了園林建設(shè)的新高潮，大中城市普遍興建園林城市，紛紛擴建供人們休閑、游覽的公園，小城市普遍興建休閑廣場和公園，部分經(jīng)濟發(fā)達的鄉(xiāng)、村也興建了小型公園，機關(guān)單位、學(xué)校、工廠、醫(yī)院、軍營乃至鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地都搞起了園林綠化。

就業(yè)前景：

綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計，使得那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計和花卉苗木養(yǎng)護，又懂得“綠色經(jīng)濟”經(jīng)營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更促進了園林事業(yè)的發(fā)展，中國加入WTO以后，社會對園林工程技術(shù)專業(yè)人才的需求越來越多。