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貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范職校招生簡(jiǎn)介

公辦中專學(xué)校
地址:貴州 - 貴陽(yáng)
92人關(guān)注,212人報(bào)名

貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范職校簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)性質(zhì):貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范職校是在1986年的時(shí)候由一群退休老干部們聯(lián)合辦建而成的,學(xué)校以培藝術(shù)人才,教育工作者為主。大多數(shù)畢業(yè)生現(xiàn)在在各級(jí) 幼兒園單位工作,就業(yè)前景還是很好的?,F(xiàn)在學(xué)校有在校學(xué)生近一千人,學(xué)校的教學(xué)配置各方面也是比較高端配置的,辦學(xué)實(shí)力很一流,也取得了很多不錯(cuò)的辦學(xué)后成績(jī),學(xué)生在參加全省各類賽事中尤其是藝術(shù)表演之類的基本上都是能夠取得很多榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),我校的學(xué)校在外名聲和口碑都很好,得力于學(xué)校一直以來(lái)的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)學(xué)風(fēng),在大家的眼中都是比較信賴的。藝術(shù)幼師專業(yè)是學(xué)校的王牌重點(diǎn)專業(yè),每年這個(gè)專業(yè)都是學(xué)校報(bào)讀人數(shù)最多的,學(xué)校以精湛的教學(xué)水平和優(yōu)越的教學(xué)條件吸引到眾多學(xué)生前來(lái)就讀?,F(xiàn)在幼師專業(yè)相對(duì)是很好就業(yè)的,很多的幼兒園單位都是表達(dá)了幼師稀缺的需求,我校開(kāi)設(shè)的專業(yè)藝術(shù)幼師,工藝美術(shù) ,音樂(lè)這些專業(yè)畢業(yè)后都是非常適合到幼兒園工作的。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有藝術(shù)幼師專業(yè),現(xiàn)有全日制在校生700多人。

貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范職校

貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范職校簡(jiǎn)介

教學(xué)條件:學(xué)校擁有一支人員精干、結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工37人,其中專任教師21人,中高級(jí)職稱16人,占專任教師總數(shù)的29%,具有本科生學(xué)歷(學(xué)位)的13人,占專任教師總數(shù)的33.33%。有貴州省人大代表教師1人,市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師6人。校舍總建筑面積3500平方米,其中教學(xué)行政用房面積200平方米;擁有總值為46萬(wàn)元的教學(xué)設(shè)備,建立了能滿足專業(yè)教學(xué)需要的校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè);圖書(shū)室現(xiàn)有收藏圖書(shū)5000多冊(cè),電子文獻(xiàn)多件,訂購(gòu)中外文期刊十多種,并建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
發(fā)展歷程:隨著貴州省經(jīng)濟(jì)和對(duì)外改革開(kāi)放的迅猛發(fā)展,對(duì)于幼教專業(yè)人才需求越來(lái)越旺盛,我貴陽(yáng)市振華藝術(shù)師范學(xué)校從1986年開(kāi)始,由羅禮賢(本校創(chuàng)始人)等多位老教育工作者對(duì)省內(nèi)外幼兒教育行業(yè)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)2年的調(diào)研,開(kāi)始實(shí)行“藝術(shù)幼兒教育專業(yè)”的論證報(bào)告,制定了相關(guān)教學(xué)計(jì)劃,于1986年被貴陽(yáng)市教育局正式批準(zhǔn),1986年7月開(kāi)始招生。在1986年剛開(kāi)始的早期,已經(jīng)設(shè)置了藝術(shù)幼師、工藝美術(shù)、音樂(lè)、酒店管理等多個(gè)專業(yè)。我校藝術(shù)幼師專業(yè)的建設(shè)從一開(kāi)始就緊緊圍繞幼兒教育對(duì)該專業(yè)人才知識(shí)、技能的具體要求,制定教學(xué)計(jì)劃、建立實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生在培養(yǎng)目標(biāo)上滿足幼兒教育企業(yè)的需求。為適應(yīng)省內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟(jì)乃至全社會(huì)發(fā)展的需求,服務(wù)社會(huì),我校積極開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定,目前在職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定方面已發(fā)揮著推動(dòng)幼兒教育專業(yè)發(fā)展的積極社會(huì)作用,2007年至2008年,我校積極向上面各級(jí)教育機(jī)關(guān)申報(bào)“關(guān)于審核發(fā)放幼兒教師資格證”的要求并且得到了解決。市教育局等機(jī)關(guān)由此正式下發(fā)文件,并組織全市中職學(xué)校的幼師專業(yè)進(jìn)行《預(yù)備幼兒教師資格證》的考核發(fā)證。
教學(xué)制度:藝術(shù)幼師專業(yè)自成立以來(lái),在教學(xué)中積極推進(jìn)采用“雙證書(shū)”制度,畢業(yè)的學(xué)生除了獲得中專學(xué)歷證書(shū)外,還獲得普通話證書(shū)、幼兒教師資格證書(shū)。

貴陽(yáng)振華藝術(shù)師范職校

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