昆明實驗中學(xué)簡介

昆明26中和昆明15中建校歷史較長，分別為41年和50年，同屬昆明市優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源學(xué)校。自1994年認定為二級一等學(xué)校十年間，26中以“校風(fēng)嚴謹，質(zhì)量穩(wěn)定”、15中以“質(zhì)量穩(wěn)定，辦學(xué)特色鮮明”而廣獲社會好評。但26中校園面積狹小(占地僅16.4畝)，是申報一級完中的硬傷;15中面臨優(yōu)質(zhì)生源不足，師資過剩的問題。兩校整合后，做到了優(yōu)勢資源互補、揚長避短，基本掃除了晉級障礙，為申報一級完中鋪平了道路，為昆明市實驗中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。

昆明實驗中學(xué)學(xué)校榮譽

為了探索高中教育新路，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極思索，不斷更新教育思想，更新辦學(xué)理念，勾畫學(xué)校的發(fā)展藍圖。近年來，學(xué)校普高教育得到了長足的發(fā)展，普高錄取線多年位居昆明市二級完中之首，2004年、2005年連續(xù)兩年獲昆明市教育局高考質(zhì)量進步獎，2005年通過了區(qū)、市、省三級教育行政部門的評審，被評定為云南省一級完中，2006年進入一級完中的錄取行列。1993年以藝術(shù)教育為切入點創(chuàng)辦的普高藝術(shù)班，采用高中文化基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)與藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)并重的辦學(xué)模式，使學(xué)生藝術(shù)特長得到充分培養(yǎng)和發(fā)展的同時，又具備較扎實的文化學(xué)科基礎(chǔ)，從而取得“雙贏”的學(xué)習(xí)效果，學(xué)生在高中畢業(yè)時，在選報藝術(shù)專業(yè)的同時可兼報文史類專業(yè)。

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