學(xué)校介紹

成都青華職業(yè)學(xué)校位于成都市崇州市和金牛區(qū)，共有兩個校區(qū)，分別占地面積六十余畝和四十余畝，校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，交通便利;有多媒體教室，電子閱覽室，電子電工實訓(xùn)室、數(shù)控機(jī)床操作實驗室、形體室、語音室、酒店操作室及老年護(hù)理實訓(xùn)室和人體解剖室等。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班38個，在?？?cè)藬?shù)2000余人。有專兼職教職工100余人，其中具有高級職稱15人，中級職稱31人。學(xué)校中等職業(yè)教育開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用、老年服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會計、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)。與成都信息工程大學(xué)、四川廣播電視大學(xué)合作舉辦成人高等教育?？啤⒈究萍皣议_放大學(xué)專科、本科考試。

學(xué)校與隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作舉辦五年制普通專科(采用分段教學(xué)模式：初中畢業(yè)學(xué)生在我校完成兩年中職階段學(xué)習(xí)，第三年進(jìn)入隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行大學(xué)?？迫陮W(xué)習(xí)，畢業(yè)后獲得隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制普通專科畢業(yè)證書);

學(xué)校與四川城市職業(yè)學(xué)院以“中高職銜接”模式舉辦高考升學(xué)班(學(xué)生在我校完成中職學(xué)習(xí)之后，參加全國普通高考，四川城市職業(yè)學(xué)院優(yōu)先錄取我校符合錄取條件學(xué)生。學(xué)生還可以根據(jù)自己意愿填報其它本專科普通高等院校，與其它普通高考學(xué)生享受同等權(quán)利)。

為了方便學(xué)生在完成大中專學(xué)歷的同時考取各專業(yè)《職業(yè)技能等級證書》及《上崗證書》，我校舉辦成都華信職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。為學(xué)校學(xué)生全方位發(fā)展鋪平道路。

學(xué)校針對目前職業(yè)教育特點，圍繞“經(jīng)濟(jì)”與“市場”，突出“就業(yè)”與“謀生”，不斷深化教學(xué)改革，優(yōu)化課程設(shè)計。在培養(yǎng)學(xué)生方面，學(xué)校堅持“教書育人、管理育人、環(huán)境育人”的育人模式和“德能為得先、技能為重、綜合發(fā)展”的育人特色，注重學(xué)生思想意識、職業(yè)意識、職業(yè)技能和身心健康的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)校擁有覆蓋全國四十多個大中城市，六百多家企業(yè)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，建立多個駐外辦事機(jī)構(gòu)，確保畢業(yè)學(xué)生100%就業(yè)并提供終身跟蹤服務(wù)。學(xué)校堅持以“打造市場前沿緊缺人才，培養(yǎng)中高端職業(yè)技術(shù)精英”為辦學(xué)目標(biāo)，以”管理嚴(yán)格、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、收費(fèi)誠信、就業(yè)負(fù)責(zé)”為辦學(xué)特點，是渴望成才的青年學(xué)子求學(xué)業(yè)、立品行、練技能的理想場所。

招生簡章

成都青華職業(yè)學(xué)校(原四川共青中等職業(yè)學(xué)校)，是2004年4月經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)設(shè)立經(jīng)四川省教育廳備案的全日制中等職業(yè)學(xué)校。2009年12月，學(xué)校更名為成都青華職業(yè)學(xué)校。

招生計劃

專業(yè)代碼專業(yè)名稱學(xué)制招生人數(shù)入學(xué)條件是否重點

130200旅游服務(wù)與管理3100應(yīng)、往屆初中畢業(yè)重點專業(yè)

51400數(shù)控技術(shù)應(yīng)用350應(yīng)、往屆初中畢業(yè)

91300電子應(yīng)用技術(shù)3100應(yīng)、往屆初中畢業(yè)

90100計算機(jī)應(yīng)用3150應(yīng)、往屆初中畢業(yè)重點專業(yè)

120100老年服務(wù)與管理3100應(yīng)、往屆初中畢業(yè)重點專業(yè)

實習(xí)實訓(xùn)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)：本專業(yè)為學(xué)校重點專業(yè)。擁有一支較高素質(zhì)的穩(wěn)定的師資隊伍，現(xiàn)有專兼職教師26名，具有高級職稱教師占30%，中級職稱教師占40%，雙師型教師占教師總占20%。為滿足實踐實訓(xùn)的需要，校內(nèi)設(shè)有實訓(xùn)室兩個，校外實訓(xùn)單位：成都火車站、成都新東方行旅社、成都市植物園、成都友好旅行社。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)：本專業(yè)一支比較穩(wěn)定的師資隊伍，現(xiàn)有專兼職教師15名，高級職稱的教師占20%，中級職稱的占30%，雙師型教師多人。為滿足實踐實訓(xùn)的需要，校內(nèi)設(shè)有數(shù)控實訓(xùn)室兩個，數(shù)控的校外實訓(xùn)在成都飛機(jī)制造廠的技術(shù)學(xué)校，132廠職業(yè)技能培訓(xùn)中心、浙江眾泰汽車制造有限公司。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)：本專業(yè)有專兼職教師18人，高級職稱教師占20%，中級職稱教師占35%，具有雙師型教師多人。為了滿足實習(xí)實訓(xùn)需要，校內(nèi)電子電工實訓(xùn)室兩個，電子電器維修實驗室一個，實習(xí)場地在成都飛機(jī)制造技工培訓(xùn)中心，廣東東莞永昌電子廠。

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)：本專業(yè)有專兼職教師12人，高級職稱教師占20%，中級職稱教師占30%，雙師型教師占30%。為了滿足實習(xí)實訓(xùn)需要，校內(nèi)計算機(jī)基礎(chǔ)實訓(xùn)室三個，多媒體制作實訓(xùn)室一個，實習(xí)實訓(xùn)場地主要設(shè)在成都數(shù)碼廣場萬興科技公司，江蘇南光電子有限公司。

會計專業(yè)：本專業(yè)有專兼職教師5人，高級職稱教師占20%，中級職稱教師占10%，雙師型教師占40%。為了滿足實習(xí)實訓(xùn)需要，校內(nèi)經(jīng)營管理實訓(xùn)室一個，學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)在成都誠信會計師事務(wù)所及其他企業(yè)相關(guān)崗位實習(xí)。

老年服務(wù)與管理專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防、保健、臨床醫(yī)學(xué)和心理、社會等方面的知識能力;傳統(tǒng)養(yǎng)生保健和現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)能力;養(yǎng)老服務(wù)的專業(yè)知識和技能能力，食療、藥膳知識能力。技術(shù)崗位：健康評估員、養(yǎng)老護(hù)理員、社會工作者、社區(qū)體育指導(dǎo)員、康復(fù)訓(xùn)練員、營養(yǎng)配餐師、心理咨詢員。2、管理崗位：養(yǎng)老院院長助理、業(yè)務(wù)主管、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心管理人員 。職業(yè)資格證書：養(yǎng)老護(hù)理員(初、中級)、秘書職業(yè)證書、助理社會工作師、保健按摩師等。

活動實踐

學(xué)生在校期間，學(xué)校除舉行各式各樣的文娛體育活動和讀書活動之外，根據(jù)中等職業(yè)教育的特點，結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)的實際情況，同時提升學(xué)生動手動腦能力，學(xué)校每期組織“學(xué)生實踐動手能力活動”和“假期社會實踐調(diào)查活動”。定期開展“文明風(fēng)采”大賽。結(jié)合即將走向工作崗位的學(xué)生開展“職業(yè)生涯規(guī)劃教育實踐活動”。通過豐富多彩活動，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識積極性，為學(xué)生實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想打下了堅實基礎(chǔ)。