打破中職教育傳統(tǒng)模式、率先開啟“醫(yī)學(xué)高中”新紀(jì)元

在大多數(shù)人的傳統(tǒng)觀念里。中職教育就是初中畢業(yè)以后學(xué)習(xí)專業(yè)技能，讀完兩年就安排出去實習(xí)和工作，簡單的說就是就業(yè)教育。但是隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，中專學(xué)歷已經(jīng)不能完全滿足各類企事業(yè)單位的用人需求，尤其是醫(yī)療衛(wèi)生這種特殊行業(yè)，對畢業(yè)生的要求越來越高，在各大招聘中都明確注明了全日制?？?、全日制本科，研究生學(xué)歷等，中專學(xué)歷已經(jīng)完全被排除在外。所以，我校審時度勢，在2016年就率先提出“醫(yī)學(xué)高中”概念，將傳統(tǒng)的就業(yè)教育轉(zhuǎn)變?yōu)樯龑W(xué)教育。讓全部學(xué)生和普通高中生一樣參加高等院校的統(tǒng)一招生考試， 讓中職學(xué)生一樣實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。

1，醫(yī)學(xué)高中的教學(xué)特色:

所有學(xué)生進校后根據(jù)四川省醫(yī)藥衛(wèi)生類對口升學(xué)考試大綱統(tǒng)一開設(shè)課程，從學(xué)生報名那一到就奠定了強有力的升學(xué)基礎(chǔ)。

2，醫(yī)學(xué)高中的課程設(shè)置:

開設(shè)高中階段語文、數(shù)學(xué)、英語等一系列基礎(chǔ)學(xué)科，以及對口升學(xué)考試大綱要求的五門專業(yè)課程：護理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、解剖學(xué)

3,醫(yī)學(xué)高中的升學(xué)優(yōu)勢:

我校畢業(yè)生參加單招考試或?qū)诟呖忌龑W(xué)，相對于普通高考，文化知識考試更加簡單，而專業(yè)知識對于本專業(yè)學(xué)生而言有先天性的競爭優(yōu)勢，所以升學(xué)率高。

4，醫(yī)學(xué)高中的學(xué)生管理:

我校完全按照普通高中的學(xué)生教學(xué)和管理模式，實行封閉式營理。全天安排7節(jié)正課和早晚晚自習(xí)，讓學(xué)生能完全融入良好的學(xué)習(xí)氛圍中。

一、學(xué)校概況；

樂山市醫(yī)藥科技高級技工學(xué)校（原樂山醫(yī)藥科技學(xué)校），是一所醫(yī)藥衛(wèi)生類中等職業(yè)掌校，學(xué)校前身是“四川樂山長征制藥技工學(xué)?！薄Ｊ加?979年， 是省內(nèi)較早的中等職業(yè)學(xué)校之一，辦學(xué)42年來，一直以“突出特色，服務(wù)社會，為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)人才”為辦學(xué)宗旨，已累計向壯會培養(yǎng)了各類醫(yī)藥衛(wèi)生專門人才20000多名。畢業(yè)生遍布省內(nèi)外醫(yī)藥和衛(wèi)生機構(gòu)，已成為省內(nèi)醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)知名學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有樂山和成都蒲江兩個校區(qū)，在校生3500余人。成都校區(qū)位于成都后花園-蒲江縣，學(xué)校占地300余畝，在校生1500余人。這里交通便捷，學(xué)校地處成蒲高鐵、65京昆高速、川西旅游環(huán)線交匯處，從成都乘坐高鐵到蒲江全程僅需40分鐘。蒲江縣風(fēng)景怡人素有“天然氧吧”之稱，旅游景點有石象湖風(fēng)景區(qū)、朝陽湖風(fēng)景區(qū)、櫻桃山風(fēng)景區(qū)等。

學(xué)校按大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。已建成可同時容編納4000余人的教學(xué)大樓，6人間標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍，可容納3000人同時就餐的學(xué)生食堂、標(biāo)準(zhǔn)化運動場，籃球場等。學(xué)校不斷完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備，現(xiàn)建有基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室、內(nèi)科護理實訓(xùn)室、外科護理實訓(xùn)堂、ICU實訓(xùn)室、基礎(chǔ)化學(xué)實驗室、分析化學(xué)實驗室、微生物實驗室、藥理實驗室、解剖實驗室、模報藥房、計算機實訓(xùn)室以及中草藥種植基地等。（圖均為我校實地拍照）

二、師資力量：

學(xué)校擁有一支師德修養(yǎng)高尚、專業(yè)水平過硬、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師隊伍，其中高級職稱17人、研究生以上學(xué)歷7人。專業(yè)課教師全都經(jīng)歷過大學(xué)高等教育和生產(chǎn)實踐的打磨，他們是教學(xué)的能手，也是生產(chǎn)的專家，是理論與實踐完美結(jié)合的雙師型教師。學(xué)校已連續(xù)兩屆在樂山市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中取得護理項目第一名。（咨詢文章右側(cè)在線老師，可要清晰圖片）

學(xué)校自2016年在蒲江縣辦學(xué)至今，就一直堅持以“中高職銜接”辦學(xué)方向，率先在全省提出“醫(yī)學(xué)高中"概念，按照普通高中的教學(xué)和管理模式，開設(shè)高中階段文化課+醫(yī)學(xué)專業(yè)課，培養(yǎng)文化知識和專業(yè)技能雙過硬的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生，學(xué)生在最后一年以醫(yī)藥衛(wèi)生類對口考生的身份參加四川省對口高考或普通高校的單獨招生考試，可對口升入成都大學(xué)、四川文理學(xué)院、攀枝花學(xué)院，宜賓學(xué)院等知名本科院校，以及全省90余所高職?？圃盒?。學(xué)校從2016年至今就已累計培養(yǎng)了1000余名優(yōu)秀畢業(yè)生，通過高考和單招考試升入各類安科和本科院校。（咨詢文章右側(cè)在線老師，可要清晰圖片）

三、實習(xí)單位及就業(yè)保障；

 我校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，注重學(xué)習(xí)的實習(xí)、就業(yè)，經(jīng)過多年的辦學(xué)實踐，為學(xué)生建立了廣泛的就業(yè)渠道，同時簽約了大批有實力的實習(xí)醫(yī)院，現(xiàn)已與省內(nèi)外40多家醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)簽訂了學(xué)生實習(xí)與就業(yè)協(xié)議，確保學(xué)生實習(xí)與就業(yè)的常態(tài)化。實習(xí)醫(yī)院有：四川省人民醫(yī)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院、武警四川總隊醫(yī)院、樂山市人民醫(yī)院、樂山市中醫(yī)院、樂山市第二人民醫(yī)院、樂山市中區(qū)中醫(yī)院、涼山州第二人民醫(yī)院、眉山市中醫(yī)院、樂山市婦幼保健院、夾江縣人民醫(yī)院、沙灣區(qū)人民醫(yī)院。同時為了消除學(xué)生及家長的后顧之憂，學(xué)生報名時將與學(xué)校簽訂就業(yè)協(xié)議，確保學(xué)生穩(wěn)定就業(yè)。醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的發(fā)展也為學(xué)生提供了強有力的保障。

四、校園活動：

在校黨支部，團委，學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下。學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，為學(xué)生措搭建了健康成長平臺。學(xué)校每年都開展了各種豐富多彩的文體活動，定期組織全校舉行大型文藝匯演和運動會，組織指導(dǎo)啦啦操社、美術(shù)杜、書法社、文學(xué)社，小記者協(xié)會、舞蹈社等學(xué)生社團，為學(xué)生提供了廣闊的實踐平臺，極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，促進了良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。團委、學(xué)生會在學(xué)生中發(fā)揮模范帶頭作用，多彩的課余文化生活，不但陶冶了學(xué)生的情操，而且鍛煉了學(xué)生的社會實踐能力，為學(xué)生走向就業(yè)崗位莫定了堅實的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。（咨詢文章右側(cè)在線老師，可要清晰圖片）