學(xué)校按照全國統(tǒng)一招生計劃招生，具有獨(dú)立頒發(fā)國家高等教育學(xué)歷證書資格，是東北地區(qū)建校較早的以醫(yī)藥類專業(yè)為主的高校。學(xué)校2012年順利通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估。經(jīng)教育部、衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局、人力資源與社會保障部和吉林省人力資源與社會保障廳批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)有職業(yè)技能鑒定中心，開展與所有專業(yè)相關(guān)的各類職業(yè)資格技能鑒定，學(xué)生在校期間可以直接考取多種職業(yè)資格證書，實(shí)現(xiàn)了國家在培養(yǎng)高級技能人才發(fā)展規(guī)劃方案中提出的“畢業(yè)證書+職業(yè)資格證書”=“雙證”人才的培養(yǎng)模式。

學(xué)校保持黨的光榮傳統(tǒng)，正氣濃郁，業(yè)余黨校每年開班。以思想素質(zhì)帶動全面素質(zhì)的提高，引導(dǎo)學(xué)生掌握專業(yè)技能，保持身心健康。管理嚴(yán)而不“苛”，愛而不“溺”;班主任跟班聽課，全面關(guān)注學(xué)生的一切，與學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系。三年制?？平虒W(xué)中畢業(yè)實(shí)踐一年。校內(nèi)教學(xué)有微機(jī)室、顯微鏡室、語音室、工藝室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育站;醫(yī)藥有各科實(shí)習(xí)室、教學(xué)模型、儀器、電子圖書、多媒體課件;醫(yī)學(xué)生有充足的人體標(biāo)本作解剖。協(xié)作的工科實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場所儀器設(shè)備現(xiàn)代化程度高，醫(yī)科的各醫(yī)院有病床2700余張，口腔綜合治療機(jī)近80臺。

長春東方職業(yè)學(xué)院始建于1992年，2000年經(jīng)吉林省政府批準(zhǔn)、2001年經(jīng)教育部備案納入國家統(tǒng)招計劃內(nèi)招生，具有獨(dú)立頒發(fā)畢業(yè)證書資格的普通高校。2011年通過了吉林省教育廳大學(xué)生思想政治教育工作評估，2012年12月通過了教育部人才培養(yǎng)工作評估。20余年來，學(xué)院秉承為醫(yī)藥行業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)服務(wù)的宗旨，形成了以疾病預(yù)防、保健護(hù)理、藥品生產(chǎn)與經(jīng)營管理等為主的專業(yè)結(jié)構(gòu)群。開設(shè)護(hù)理、眼視光技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、生物制藥技術(shù)六個專業(yè)。以實(shí)施?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)技術(shù)教育為主體;國家高等教育自學(xué)考試?？啤⒈究平逃秊檩o;大力開展社會培訓(xùn)與職業(yè)資格認(rèn)證。

學(xué)院坐落于長春市凈月旅游經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大學(xué)城內(nèi)，總占地面積137641平方米。院內(nèi)建有滿足教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)需要的實(shí)訓(xùn)室及專業(yè)實(shí)驗(yàn)室30個。校外教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地77個。為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，推行校企合作的辦學(xué)模式，學(xué)院先后與吉林省融商投資有限公司、長春群峰老年服務(wù)中心、臺灣寶島眼鏡公司、長春愛耳眼科等企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，為改善辦學(xué)條件、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)及就業(yè)環(huán)境創(chuàng)造了良好條件。

現(xiàn)有專任教師109余人，其中教授、副教授62人。第一線授課教師60 %以上是副教授、教授。他們理論精湛，技術(shù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)全面，責(zé)任心強(qiáng)。高素質(zhì)的師資隊伍保障了教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)合格的高素質(zhì)技能型人才提供了保障。20余年來，學(xué)院秉承為醫(yī)藥行業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)服務(wù)的宗旨，形成了以疾病預(yù)防、保健護(hù)理、藥品生產(chǎn)與經(jīng)營管理等為主的專業(yè)結(jié)構(gòu)群。以實(shí)施?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)技術(shù)教育為主體;國家高等教育自學(xué)考試?？?、本科教育為輔;大力開展社會培訓(xùn)與職業(yè)資格認(rèn)證。

1.學(xué)校招生錄取工作遵循公平競爭、公正選拔、公開程序的原則;執(zhí)行國家教育部和各省、自治區(qū)、直轄市招生委員會制定的錄取政策，以及本章程公布的有關(guān)規(guī)定;以考生填報的志愿和高考文化課成績?yōu)橹饕浫∫罁?jù)，德智體美全面考核，擇優(yōu)錄取。錄取過程中，自覺接受各省、自治區(qū)、直轄市招生委員會、紀(jì)檢監(jiān)察部門、考生和社會各界的監(jiān)督。

2.投檔比例，按照順序志愿投檔的批次，學(xué)校調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內(nèi)。按照平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。如生源省份投檔比例有特殊規(guī)定，按生源投檔比例要求執(zhí)行。

3.根據(jù)考生報考志愿優(yōu)先錄取第一志愿的考生，如第一志愿未完成招生計劃，依次錄取二、三志愿及平行志愿考生。

4.對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排，實(shí)行“專業(yè)清”原則予以錄取，即

A、對于進(jìn)檔考生，根據(jù)考生專業(yè)志愿，按照高考成績從高分到低分擇優(yōu)錄取;

B、對于進(jìn)檔考生，不能滿足其進(jìn)第一志愿的，按其第二專業(yè)志愿錄取，仍不能滿足的按其第三專業(yè)志愿錄取，以此類推。當(dāng)某考生所有專業(yè)志愿均不能滿足時，服從專業(yè)調(diào)劑的考生，將其調(diào)錄到錄取未滿計劃的專業(yè)，若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

C、同等條件下，專業(yè)相關(guān)科目成績高者優(yōu)先錄取,如志愿、分?jǐn)?shù)皆相同的情況下，文史類依次按考生的語文、外語、文綜、數(shù)學(xué)的成績從高分到低分錄取;理工類依次按考生的數(shù)學(xué)、外語、理綜、語文的成績從高分到低分錄取。其中如個別專業(yè)生源計劃不足時，服從專業(yè)調(diào)劑的考生按成績隨機(jī)錄取到計劃未滿專業(yè);對所報志愿未被錄取且不服從調(diào)劑的考生，將予退檔。

5.對享受政策性加分或者降分投檔的考生，按所在省(市、區(qū))招生考試機(jī)構(gòu)的規(guī)定投檔，在專業(yè)錄取時只按實(shí)考分?jǐn)?shù)進(jìn)行排序，實(shí)考分?jǐn)?shù)相同的情況下，優(yōu)先錄取有政策照顧加分的考生和有一定特長的考生。