27所招生院校IT計算機
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)是依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對媒體從形式到內(nèi)容進行改造和創(chuàng)新的技術(shù),覆蓋圖形圖像、動畫、音效、多媒體等技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計學(xué)科,是技術(shù)和藝術(shù)的融...人
156所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和開...人
106所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的路線方針政策,思想政治堅定,德技并修,德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)行業(yè)快速發(fā)展需要,具有健康的身心素質(zhì)、良好的團隊精神、創(chuàng)新精神...人
138所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專培養(yǎng)目標(biāo)定位于培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要,具有較強的就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿?,具有一定理論基礎(chǔ)和較強專業(yè)技能的生產(chǎn)一線物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)...人
23所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)培養(yǎng)掌握游戲美工技術(shù)的相關(guān)理論知識,具備游戲美工設(shè)計的基本操作能力,熟悉游戲美術(shù)制作流程,能在各類游戲(網(wǎng)絡(luò)游戲、PC游戲、手機游戲等)設(shè)計制...人
153所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專3D打印技術(shù)專業(yè)-專業(yè)簡介:3D打印技術(shù)出現(xiàn)在20世紀90年代中期,它與普通打印工作原理基本相同,打印機內(nèi)裝有液體或粉末等“打印材料”,與電腦連接后,經(jīng)過電...人
85所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)-專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)掌握具有大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用與云計算基礎(chǔ)知識,掌握云計算平臺運維的基礎(chǔ)技能。具有自行開展簡單的數(shù)據(jù)接入、數(shù)據(jù)清...人
19所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專智能網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)-專業(yè)簡介:要求學(xué)生具有堅實的數(shù)學(xué)、物理、電子、計算機和信息處理的基礎(chǔ)知識以及心理生理、哲學(xué)、生命科學(xué)等多學(xué)科交叉的知識,系統(tǒng)地掌...人
405所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:大專計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)-培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動...人
49所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)-專業(yè)介紹:培養(yǎng)能熟練掌握數(shù)字媒體設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、廣告設(shè)計等基礎(chǔ)知識,具備相關(guān)設(shè)計類軟件操作能力并且能熟練運用數(shù)字媒體的相關(guān)...人
49所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專信息安全與管理專業(yè)-專業(yè)介紹:本專業(yè)是計算機、通信、數(shù)學(xué)、物理、法律、管理等學(xué)科的交叉學(xué)科,主要研究確保信息安全的科學(xué)與技術(shù),培養(yǎng)能夠從事計算機、...人
48所招生院校IT計算機
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:大專本專業(yè)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線,培養(yǎng)具有良好的職業(yè)態(tài)度、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識和團隊意識,可持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力的,熟練掌握目前一種主流的移動應(yīng)用開發(fā)平臺(A...人
187所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)堅持立德樹人,面向計算機平面設(shè)計領(lǐng)域,培養(yǎng)從事計算機圖形圖像處理、廣告設(shè)計與制作、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、數(shù)字影像處理等工作,德智體美...人
190所招生院校IT計算機
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)學(xué)生應(yīng)該具有較高的藝術(shù)修養(yǎng),掌握計算機設(shè)計理論與技能,并能將傳統(tǒng)的設(shè)計手段與現(xiàn)代多媒體技術(shù)相結(jié)合,具有創(chuàng)新設(shè)計思維、系統(tǒng)專業(yè)理論、實踐操作能力,能在大...人
276所招生院校IT計算機
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)是依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對媒體從形式到內(nèi)容進行改造和創(chuàng)新的技術(shù),覆蓋圖形圖像、動畫、音效、多媒體等技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計學(xué)科,是技術(shù)和藝術(shù)的融...人
722所招生院校IT計算機
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:大專計算機應(yīng)用與維修專業(yè)-專業(yè)簡介:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)企事業(yè)單位發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)...人
666所招生院校IT計算機
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:大專電子商務(wù)專業(yè)-專業(yè)簡介:本專業(yè)是融計算機科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易...人
232所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和開...人
124所招生院校IT計算機
招生對象:專業(yè)學(xué)制:3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷:中專本專業(yè)堅持立德樹人,面向計算機平面設(shè)計領(lǐng)域,培養(yǎng)從事計算機圖形圖像處理、廣告設(shè)計與制作、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁美工、數(shù)字影像處理等工作,德智體美勞全面發(fā)展...人
29所招生院校IT計算機
招生對象:應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制:3年制畢業(yè)學(xué)歷:中專電子競技運動與管理專業(yè)-專業(yè)介紹:本專業(yè)主要培養(yǎng)是電競專業(yè)相關(guān)從業(yè)人員,包括電競運動員、教練員、裁判員、職業(yè)經(jīng)理人、賽事策劃與執(zhí)行、戰(zhàn)術(shù)與數(shù)據(jù)分析、...人