軟件技術(shù)專業(yè)

98所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，軟件技術(shù)專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，和軟件科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相比較，軟件技術(shù)專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)在開發(fā)和技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用...人

UI設(shè)計(jì)專業(yè)

80所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握視覺(jué)形象設(shè)計(jì)與制作、交互設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等知識(shí)與技能，具有較強(qiáng)的審美能力、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和界面創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，擁有良好的綜合素質(zhì)，面向...人

圖形圖像制作專業(yè)

55所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電腦廣告設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)、多媒體出版物設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形實(shí)訓(xùn)、圖像制作技...人

動(dòng)漫制作專業(yè)

67所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，能從事影視二維動(dòng)畫、無(wú)紙動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、插畫、漫畫以及影視動(dòng)畫方向后期制作，熟悉了解動(dòng)畫、插畫整個(gè)制作流程，培養(yǎng)在生產(chǎn)制作第一線從...人

計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作專業(yè)

27所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)是依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對(duì)媒體從形式到內(nèi)容進(jìn)行改造和創(chuàng)新的技術(shù)，覆蓋圖形圖像、動(dòng)畫、音效、多媒體等技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科，是技術(shù)和藝術(shù)的融...人

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)

156所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)具有一定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開...人

VR技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

106所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的路線方針政策，思想政治堅(jiān)定，德技并修，德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)行業(yè)快速發(fā)展需要，具有健康的身心素質(zhì)、良好的團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神...人

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

138所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專培養(yǎng)目標(biāo)定位于培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿?，具有一定理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)專業(yè)技能的生產(chǎn)一線物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)...人

游戲設(shè)計(jì)專業(yè)

23所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)掌握游戲美工技術(shù)的相關(guān)理論知識(shí)，具備游戲美工設(shè)計(jì)的基本操作能力，熟悉游戲美術(shù)制作流程，能在各類游戲（網(wǎng)絡(luò)游戲、PC游戲、手機(jī)游戲等）設(shè)計(jì)制...人

虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

23所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的路線方針政策，思想政治堅(jiān)定，德技并修，德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)行業(yè)快速發(fā)展需要，具有健康的身心素質(zhì)、良好的團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神...人

3D打印技術(shù)專業(yè)

153所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專3D打印技術(shù)專業(yè)-專業(yè)簡(jiǎn)介：3D打印技術(shù)出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代中期，它與普通打印工作原理基本相同，打印機(jī)內(nèi)裝有液體或粉末等“打印材料”，與電腦連接后，經(jīng)過(guò)電...人

大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)

85所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)-專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)掌握具有大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用與云計(jì)算基礎(chǔ)知識(shí)，掌握云計(jì)算平臺(tái)運(yùn)維的基礎(chǔ)技能。具有自行開展簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)接入、數(shù)據(jù)清...人

智能網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

19所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專智能網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)-專業(yè)簡(jiǎn)介：要求學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、電子、計(jì)算機(jī)和信息處理的基礎(chǔ)知識(shí)以及心理生理、哲學(xué)、生命科學(xué)等多學(xué)科交叉的知識(shí)，系統(tǒng)地掌...人

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

405所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：大專計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)-培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)...人

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

140所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：大專本專業(yè)培養(yǎng)具有數(shù)碼媒體設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等理論知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手操作能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)公司或設(shè)計(jì)部門等行業(yè)的相關(guān)設(shè)計(jì)崗位，從事網(wǎng)站前臺(tái)...人

視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

49所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作專業(yè)-專業(yè)介紹：培養(yǎng)能熟練掌握數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)知識(shí)，具備相關(guān)設(shè)計(jì)類軟件操作能力并且能熟練運(yùn)用數(shù)字媒體的相關(guān)...人

信息安全與管理專業(yè)

49所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專信息安全與管理專業(yè)-專業(yè)介紹：本專業(yè)是計(jì)算機(jī)、通信、數(shù)學(xué)、物理、法律、管理等學(xué)科的交叉學(xué)科，主要研究確保信息安全的科學(xué)與技術(shù)，培養(yǎng)能夠從事計(jì)算機(jī)、...人

廣告設(shè)計(jì)專業(yè)

110所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)為廣告設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、標(biāo)志設(shè)計(jì)等企事業(yè)單位培養(yǎng)創(chuàng)意與策劃、廣告文案、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、企業(yè)形...人

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

48所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：專業(yè)學(xué)制：3年制畢業(yè)學(xué)歷：大專本專業(yè)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)態(tài)度、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，可持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力的，熟練掌握目前一種主流的移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)平臺(tái)(A...人

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

187所招生院校IT計(jì)算機(jī)

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中生專業(yè)學(xué)制：3+2學(xué)制畢業(yè)學(xué)歷：中專本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域，培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、廣告設(shè)計(jì)與制作、桌面排版、電子出版、網(wǎng)頁(yè)美工、數(shù)字影像處理等工作，德智體美...人