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甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年春季招生計(jì)劃

子敬教育 2023-02-11 12:36:05

學(xué)校作為教學(xué)培訓(xùn)的學(xué)校,主要針對是學(xué)生教育方面,對于學(xué)生教育我們當(dāng)然理解的更深,知道如何對學(xué)生教育,那種方式讓學(xué)生更容易接受,那種教育模式讓學(xué)生更容易理解,而且我們也知道對學(xué)生的理念和教育是最為重要的,讓學(xué)生有一個(gè)良好的思想是必須的。

我校是經(jīng)省教育廳和甘孜州編制委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立的,是甘孜州教育局直屬管理的正縣級事業(yè)單位。學(xué)校擁有一流的師資、一流的管理、一流的教育、一流的設(shè)備、一流的環(huán)境,是集中等職業(yè)學(xué)歷教育、甘孜州勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)教育學(xué)校。學(xué)校還與四川民族學(xué)院、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西南民族大學(xué)、樂山師范學(xué)院、成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川文化藝術(shù)學(xué)院、四川文理學(xué)院、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院等省內(nèi)外高職院校合作,共同完成五年制高職學(xué)生的學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育培養(yǎng)任務(wù)。

學(xué)校資質(zhì) 州教育局直屬的公辦全日制正縣級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校2019年春季招生計(jì)劃

師資力量 初級教師2人,高級教師11人,中級教師23人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99%。借調(diào)2人,聘請專家3人

各專業(yè)招生計(jì)劃

三年制

甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校2019年春季招生計(jì)劃

一年制非學(xué)歷教育班(白玉縣委培)

五年制(省內(nèi))

說明:五年制合計(jì)招生550人,具體招生人數(shù)和招生計(jì)劃,以省教育廳最終下達(dá)指標(biāo)為準(zhǔn)。

甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校2019年春季招生計(jì)劃

五年制(省外——山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院)

注:招生計(jì)劃100人。

報(bào)名辦法

三年制:招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生,考生在三年制志愿信息填報(bào)框內(nèi)填報(bào)我校的學(xué)校代碼和專業(yè)代碼,學(xué)校根據(jù)考生自愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。

五年制高職:招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生招生,報(bào)考省內(nèi)高職院校的考生在自愿信息填報(bào)框內(nèi)的師范類和非師范類中根據(jù)考生自愿填報(bào)所選擇的學(xué)校代碼和專業(yè)代碼,經(jīng)省考試院從高分到低分擇優(yōu)錄取。

招生條件和程序:

1、凡具有中考成績的應(yīng)屆初中畢業(yè)生均可填報(bào)我校,中考成績達(dá)到我校各專業(yè)分?jǐn)?shù)線要求的,根據(jù)考生志愿可錄取到相應(yīng)專業(yè)。

2、報(bào)考音樂表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)(民族美術(shù))、舞蹈表演專業(yè)的五年制考生需于5月20日-5月24日親自到我校藝術(shù)部(或電話方式)聯(lián)系術(shù)科考試報(bào)名,5月28日上午9:00—11:30參加由錄取學(xué)校統(tǒng)一組織的術(shù)科考試,未參加術(shù)科考試的不予錄取。

3、凡被我校錄取的各專業(yè)學(xué)生,入學(xué)后須到學(xué)校指定的醫(yī)院進(jìn)行體檢(體檢費(fèi)用自理),體檢合格者方可注冊在校學(xué)籍。

4、學(xué)生在我校學(xué)習(xí)的三年期間,根據(jù)國家對中職學(xué)生的培養(yǎng)要求,學(xué)校不定期安排學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和技

特別提醒:

1、學(xué)生錄取信息(姓名、身份證號碼等)必須與戶口簿相符,否則學(xué)校不予注冊。

2、我校考生一經(jīng)錄取,中途不更改任何專業(yè),請考生和家長在志愿填報(bào)時(shí)慎重選擇。

在線報(bào)名咨詢

該信息為預(yù)報(bào)名不影響填報(bào)志愿

校園新聞

甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生電話

[ 招生辦電話] 04-29 甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校咨詢熱線招生咨詢聯(lián)系電話:13688.077.645招生咨詢聯(lián)系QQ:137.271.58001、中藥專業(yè)中藥專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握中藥專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事中藥營銷、中藥調(diào)劑,以及中藥飲片、中藥制

甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校春季招生(2025)

[ 招生問答] 04-29 甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023春招考試時(shí)間技校春季招生時(shí)間一般在2月到3月,秋季招生時(shí)間一般為6月到8月份。具體時(shí)間可以咨詢文章右側(cè)的在線老師,或提交您的信息會(huì)有老師第一時(shí)間聯(lián)系您。一、幼師專業(yè)小知識幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系:首先鼓勵(lì)

甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)好嗎

[ 招生問答] 04-29 01.甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)的課程治安與消防管理,乘務(wù)禮儀與訓(xùn)練,民航乘務(wù)英語,民航乘務(wù)服務(wù)技能與訓(xùn)練,公共關(guān)系與技巧,客艙設(shè)備(機(jī)務(wù)常識),散打及體能訓(xùn)練,公共安全防范技術(shù),民航法規(guī)與國際慣例,應(yīng)急處置(應(yīng)急實(shí)操)安全技能

甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校藥劑專業(yè)介紹及就業(yè)前景

[ 招生專業(yè)] 04-29 藥劑專業(yè)藥劑學(xué)是研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計(jì)、制備工藝、質(zhì)量控制和合 理使用等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)科學(xué)。具體地講,藥劑學(xué)是以物理學(xué)、化學(xué)、 藥理、藥物化學(xué)、藥材學(xué)及中醫(yī)基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ),密切與醫(yī)療及生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié) 合來研究藥物配制的理論和生

甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023招生簡章(學(xué)校是公辦的嗎)

[ 招生簡章] 02-11 甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校是公辦的嗎2021招生簡章◇ 關(guān)于學(xué)校是不是公辦問題可以咨詢文章右側(cè)在線老師!同學(xué)們在了解學(xué)校信息時(shí),要重點(diǎn)去查看學(xué)校的招生簡章,最好是能找到最新的招生簡章,若是沒有找到最新的招生簡章,同學(xué)們可以參考往年的招生簡章

甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年招生錄取分?jǐn)?shù)線

[ ] 02-11 甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生分?jǐn)?shù)線1、麻醉學(xué)專業(yè)錄取60人,錄取控制分?jǐn)?shù)線144分,學(xué)制3年;2、助產(chǎn)專業(yè)錄取40人,錄取控制分?jǐn)?shù)線130分,學(xué)制3年;3、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取100人,錄取控制分?jǐn)?shù)線100分,學(xué)制5年;4、口腔專業(yè)錄取100

甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校高鐵乘務(wù)專業(yè)

[ 招生專業(yè)] 05-21 1.城市軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)招生要求1、無紋身,面部、頸部、手部及其它部位無明顯疤痕;2、五官端正,身體健康,體型勻稱,口齒清楚,容貌端正,綜合素質(zhì)高,有較強(qiáng)的普通話基礎(chǔ)和語言表達(dá)能力;3、遵紀(jì)守法,政治合格,在校就讀期間政治思想表現(xiàn)好。

甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校好嗎

[ 招生問答] 04-22 學(xué)校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,生態(tài)文明的基本理念滲透到學(xué)校的課程、教學(xué)、管理和評價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)中。,學(xué)校樹立以人為本的思想。,創(chuàng)生新的學(xué)校文化的學(xué)習(xí)共同體。,使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。

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