01、成都七中聯(lián)系誰

聯(lián)系電話：一五三 二八〇七 二四二九
聯(lián)系QQ：二三二七九六六九九一

02、五年制大專能不能報考公務(wù)員

可以報考符合條件的職位，另外還需符合公告及職位表中各類其他條件。五年制大專是可以考公務(wù)員的。只要滿足以下條件即可：1）年齡：18-35周歲2）學歷：專科以上學歷，自考、黨校、等國家承認的學歷都可以的，除非是職位特殊說明只要全日制高等教育學歷3）戶口：國家公考不限戶口；地方性考試一般要求是當?shù)貞艨冢巧钲?、廣州等少數(shù)幾個地方除外。4）專業(yè)：也有不限制專業(yè)的職位，不限制專業(yè)的職位競爭會比較激烈。具體哪個專業(yè)能報考哪些職位，請看職位表。某個專業(yè)可以報考哪些職位：每個專業(yè)基本都有一個職位與之對應(yīng)，但是那個職位不是每年都招人，所以具體還得看職位表。

03、報名方式

1、先通過電話或在網(wǎng)上預(yù)報名，然后到校報名注冊
2、報名時間：從即日起，到各專業(yè)名額報滿為止。

04、2020招生簡章

當你了解完學校的招生簡章后，若是有感興趣的學校，再去找學校官網(wǎng)，了解詳細的學校信息，若是沒找到官網(wǎng)，也可以打招生辦電話咨詢，。子敬教育小編給同學們整理了本校的所有招生信息在文章頂部的“招生信息”里。點擊文章頂部的“招生信息”或?qū)W校名稱有更多關(guān)于本校的招生信息及專業(yè)介紹

05、“3+2”大專好嗎？

1、什么是3+2？3+2大專是中專院校和大專院校聯(lián)合辦學，學生前三年在中專院校學習，后二年大專院校學習。第三年快畢業(yè)時，可以報考“職高統(tǒng)考” 然后，根據(jù)分數(shù)，4月份填報志愿，由對應(yīng)的高職院校自主錄取。錄取后，直接進入高職院校學習兩年。
2、五年制一貫制：五年制大專是國家教育部進行人才培養(yǎng)模式改革的重要項目，招收對象為參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，被高校錄取后學制5年，系統(tǒng)學習文化基礎(chǔ)課和專業(yè)技術(shù)課，學完規(guī)定課程，成績合格頒發(fā)普通高校統(tǒng)招大學?？飘厴I(yè)證書。
3、五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實行五年連貫教學，需要就讀五年的職業(yè)教育，學費也是按照高職的階段進行收費

06、初中畢業(yè)讀五年制大專好嗎

1、學歷+技能+包實習，推薦就業(yè)其中五年制大專拿到的是大專學歷，所以在學歷上它完全OK，沒有問題。至于技能，它與中職、技校一樣，培養(yǎng)的都是高技能型人才，所以技術(shù)也是OK的。國家實行“1+X證書制度”試點工作，為的就是推行這種“學歷+技能證書”教學模式，讓孩子們在拿到學歷的同時，又能學到真正的技術(shù)。甚至有的學校會推出“初中畢業(yè)生五年一貫制直升大學定點委培項目”，包實習，讓孩子通過實習的方式真正學到東西；推薦就業(yè)，在一定程度上解決家長擔心孩子就業(yè)困難的問題。
2、初中生直接讀五年，節(jié)省時間五年制大?！?+3”模式，就是讀兩年高中預(yù)科直升大專，五年可讀完大專學歷，如需本科學歷再續(xù)讀一年。相較于孩子考入普高讀三年，再參加高考讀大專三年，節(jié)省了一年時間。當然了，若是能夠考上普高，未來要參加高考拿本科學歷的孩子，我們還是建議對方讀普高，參加高考。雖然同樣是國家承認的大專學歷，參加過高考的三年制大專與未參加過高考的五年制大專，社會的認同度多少有些區(qū)別。
3、很多人一聽五年制大專學歷沒有三年制大專學歷好，心理就開始有些無法接受，這點沒什么好說的，畢竟三年制大專首先要讓孩子考上普高，再參加高考，若是連普高都考不上，還有什么好說的？但是，讀了五年制大專是不是就到頭了，沒辦法往上升了呢？NO！還有一個詞叫“專升本”，本科學歷有全日制專升本或者自考本科，也有成教本科，若想要繼續(xù)深造，五年制大專完全可以做為一個跳板。
4、學習的路子是通的，只要有一顆一直向上的心，想要往上深造，不管選擇的是哪一類學校，都可以繼續(xù)深造。從初中-五年制專-本科-研究生，還是從初中-中考-普高-高考-本科-研究生，這都是路子，關(guān)鍵是孩子自己本人有沒有這樣的目標與動力，并且愿意付諸行動堅持下去。

07、初中畢業(yè)讀五年制可以升本嗎

可以的，如果是學歷比較看重，以后想要往上專的人，可能更多的是選擇“五年制大?！?，好為未來專升本、考研究生，甚至是考博士做準備。即使只是想學的“一技之長”，好解決就業(yè)問題，中職、高職、五年制大專培養(yǎng)的同屬于高技能人才，只不過學校情況不同，專業(yè)的側(cè)重點會稍微有些不太一樣，家長需要根據(jù)孩子的未來發(fā)展方向